班主任这个工作怎么样，老师这个职业怎么样

1，老师这个职业怎么样

很好啊，现在除了公务员可能就是老师了

老师这个职业怎么样

2，教师这个职业怎么样就业前景好不好

教师这个职业当然好，工资收入有保障。除了有假就能休之外，每年还有寒署假，非常的爽。名牌学校毕业的，就业前景非常好。

教师的工作基本上是撑不着，饿不死。除非是重点高中的主科老师，还有小有名气。

教师这个职业怎么样就业前景好不好

3，教师职业好吗

事业单位工作人员。老师工作还是比较辛苦的,收入是稳定的,学校里发的钱是不多的,赚钱机会是有的,一切全看个人,世事都是如此,不可一概而论。” 教师职业的崇高、令人敬仰是无庸置疑的，教师这一职业也是非常辛苦的。大多数教师的收入都只凭工资，毕竟不是所有教师都在做家教，也不是所有家长都在给教师送礼。很多老师桃李满天下却没能好好培养自己的孩子。

有编制就不错，一年12各月，拿13各月的工资，还放三个月的假，现在又有阳光工资，很不错的，稳定，社会地位也不低，又不风吹雨淋。不过干什么都要干的好才会真的好，更重要的是自己喜欢愿意。采纳哦

教师职业好吗

4，老师这职业怎么样我现在高中听说当老师很辛苦工资也不怎么

辛苦是自己的责任感多与少，一般如果可以当成正式的教师就不会被辞退了，这就是所谓的铁饭碗了，工资确实不高，但是保险管交，以后还有退休工资，当老师累的原因就是管理班级各种学生，还要与其他班级比名次，如果只是一个副科老师其实很轻松的，尤其是体育，音乐，美术等这种一星期还没十节课的老师，但如果考不上正式，只是当代课老师会很累，因为不好好干，成绩不好，学校随时可以辞退。

看你喜不喜欢啦，老师确实辛苦，工资也不高，不是能赚钱发财的职业，但是就是清闲，每年有寒暑假。不过当老师责任很重的，对小孩的影响特别大，如果决定了从事老师这个职业，希望你认真对待。再看看别人怎么说的。

5，觉得老师这个职业怎么样

老爸老妈都是快二十年的老师，只能说如果是喜欢自己的学科当然会有乐趣。而且要和学生关系好的话心里也会很幸福，和学生相处其实比较麻烦。再就是工资不算高，评职称还有工作调动要走门路，如果不是很有能力都是要靠关系。一定要趁年轻多干点成绩出来。还有很多时候的一些可能你不认同的制度老师也只能服从。这些都是不好的，但是如果你觉得这些都是事业单位的通病可以接受，觉得自己适合教育的角色，愿意把知识传授给下一代，帮助好学生成才，引导迷途的学生走向正轨，也不妨考虑这个职业。

老师这个职业可以说是责任重大呢教育下一代，未来怎么样可以说就看老师教得怎么样我很庆幸自己大学了才碰到这个垃圾老师，现在我已能明辨是非，老师很大时候教我们做人的任务也就淡化了

还不错，，需要用良心做的职业，，

6，教师这个职业好吗

你喜欢就好，你不喜欢就不好。你觉得呢！

是相对不错的职业，一、工作稳定，福利待遇好，每年有两个大假。二、如果家学质量好，可以搞家教辅导搞外快。

那要看你自己喜欢吗

当教师既有优点也有缺点，看你自己如何取舍了。优点：工作稳定，收入稳定，有相对较长的假期（寒暑假），福利待遇较好缺点：工作比较平淡，也比较辛苦（毕竟要不停地说），生活环境比较单调

首先、教师是个很好的职业，可以和年龄低的在一起，保持年轻的心态。其次、教师有两个假期，很爽的。幼师和小学老师特别适合女孩子的工作，建议女孩子不要错过。大学老师课程较少，可以做很多兼职，除了出名的机会，还会有不错的外部收入。最苦的是高中老师，升学压力大，教学任务重，初中次之。

7，班主任工作现状有哪些

应该从以下五个方面入手。第一、认识制定班主任工作计划的必要性。班主任工作涉及到学校的各方面，是一个复杂的系统工作，只有制定好周密的工作计划，才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级，使学校培养目标具体化、阶段化，以保证学生的健康成长。制定班主任工作计划有利于对班主任工作进行检查和督促。班主任对工作进行经常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一。有计划，就能正确检查自己的工作情况，同时，学校、学生也可依据计划检查、督促班主任工作。第二、把握制定班主任工作计划的依据。一般包含以下三个方面：1上级指示，包括党和国家的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求。2学校要求。学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务，对教育目的和当前形势作出了明确的论述，它是制定班主任工作计划的直接依据。3班级实际情况。班级情况包括学生人员构成”、“学习情况”、“思想情况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作计划的基础，只有根据班级状况出发，才能使班主任工作计划具有科学性、切实性。第三、坚持制定班主任工作计划的原则。班主任工作计划要做到合符以下原则：1目的性原则。班主任制定工作计划首先要确定目标，班主任工作计划的总目标以培养社会主义接班人为主体，有了这个总目标，计划就有了社会主义的方向性，各种计划就能做到有目的、有层次。2整体性原则。班主任计划是学校整个工作计划的一个重要组成部分，它必须服从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展这一教育目的。3群从性原则。班主任工作计划关系到全班师生计划的设想，确定目标，制定措施都必须走群众路线，整个计划制定过程应广泛征求校领导、任课教师、学生家长的意见，集思广益，群策群立。4稳定性和灵活性原则。班级工作要井然有序，班集体要稳定团结，计划的稳定性和连续性是基本保证。然而，客观情况的变性则又要求计划具有灵活性，使计划适应新情况。5超前性和现实性相结合。计划的制定必定带有预测性，勾画出美好的理想的发展前景，这就是超前性。而理想必须建立在现实的基础上，根据现实情况而制定计划，这就是现实性。超前与现实的灵活，使计划有长时间的实用性，保证实施可行性。

你好，不知道你这是要表达什么，就这点内容，不够明确，希望能补充点信息！