读书心得作文怎么写，怎么写阅读感悟的作文

本文目录一览

1，怎么写阅读感悟的作文
2，怎样写读书体会
3，怎么写读书心德
4，经典读书心得的范文
5，读书心得怎样写
6，作文我的读书感受与收获
7，一篇读书感想收获的作文

1，怎么写阅读感悟的作文

读后感又叫心得体会，在你读完一篇文章后，如果很有感触，你便可以在简述原文的基础上，借题发挥，展开讨论、阐明自己的看法。但要注意，一定要围绕原文的精神，不能“离题”、“跑题”。从结构上看，一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点这是说明的部分；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价，也就是概括地谈谈对作品的总体印象；即评价作品的部分；三是读后的感想和体会，要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：一、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。??看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到把自己所有的感受都写上去，必然使文章平淡。所以写感受前要认真思考、对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可抓住原作的中心内容写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。??二、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。??写读后感的重点应是联系实际发表感想。可以联系个人实际，如：童年生活，也可以是班级或家庭状况等，写出符合实际的感悟来。??三、要处理好“读”与“感”的关系。读后感是要用切身体会，和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，重点在“感”字上。要适当地引用原文，引用不能太多，以自己的语言为主，要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。

怎么写阅读感悟的作文

2，怎样写读书体会

说是读书体会，首先要真，是要你自己的真实体会才成，其次，你可以就你对书最大的印象是什么？我在写《大卫·考波菲尔》的体会时，我是觉得狄更斯的比喻写得超妙的。或是巴金的小说是巴金从灵魂深处流淌出来的心灵之语，语言很朴素那种。在写一些你感受，比如你从某文章中体会或学习到了什么。或是你从这篇文章中，想起了你生活中的一间类似的事，想到的诗词……这些你都可以写。不要拘泥与形式，读书体会并不是议论文，说是感受，那就没别的，要的就是你这颗心啊！老师叫你们写的读书感受你还可以稍微加工一下，本来给自己看的东西可能没有秩序，想到什么写什么，若给老师的文章你可以把顺序调换有下，中间加点过度，或是文章开头加点总起，文章结尾可以来个总结，以便老师更容易看懂，但是前提还是要真。我就这点经验，兄弟你也喜欢看书吗？有空聊聊：QQ472503815

其实，读书心得并不难写，把自己读书的收获和感想。用准确的语言表达出来，就是一篇“读书心得”。当然，读书心得比起摘抄、画写、读书提要那三种读书笔记确实复杂一些，难度大一点。一本厚厚的书，一篇长长的文章，那么多内容，该从哪里写起呢？应当写些什么呢？你不要怕，只要读书真的有心得，就有的可写，也一定能写好。读了一本书或是看了一篇文章，认真想一想，这本书、这篇文章的哪一章、哪一节、哪一个人物、哪一个情节或者是哪一句话，对你启发最深、教育最大，给你留下的印象最深刻，引起了你许多联想，那么，你就把这一点收获集中写出来，这就是一种读书心得。这种集中写某一点体会的读书心得，有人把它叫做“读书一得”或“读书偶记”。

怎样写读书体会

3，怎么写读书心德

首先要认真读书; 先是用几句话进入主题,然后用自己的话把书的内容总结起来(一定要简洁,不可长篇大论), 接着你可以对书里的某一件事例,或者某一句话,谈谈你的看法,最重要的一点就是要联系实际. 【怎样写读后感】在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感的基本思路如下： (1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。 (2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。 (3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。 (4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

怎么写读书心德

4，经典读书心得的范文

知识成就未来---浅谈读书心得当今社会是充满激烈竞争的社会，我们清楚的认识到他的快速变迁与科学技术飞速发展让我们不得不有“逆水行舟，不进则退”的紧迫感。在工作中只有不断的学习，提高自身的知识和能力，以新的技能来支持自己，才能在竞争激烈的职场中站稳脚和胜出。所以要适应时代发展的要求，要有美好的未来，就必须要有知识，要有真才实学才行。孔子曰：“好仁不好学，其弊也愚；好智不好学，其弊也荡；好信不好学，其弊也贼”，就是说，讲仁德却不学习，其弊端是易被愚弄；讲聪明智慧却不学习，其弊端是易放荡；讲诚信却不学习，其弊端易被利用。天才在于勤奋，知识在于积累，知识从何而来？读书！伟大思想家歌德曾经说过：读一本好书，就是和许多高尚的人说话。一本好书可以让一个人的思想境界、修养、素质都得到很好的提高，可以震撼人的灵魂，激发人的斗志。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族是没有前途的。书籍是人类进步的阶梯，要想积累知识，就得多读书。曾拜读过高尔基的一些文学名著，高尔基出生在俄国尼日尼.诺夫戈罗德一个木工家庭，早年丧父，寄居在外祖父家，十一岁走向社会，饱尝了人生的辛酸。《童年》是高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。这本小说中，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望，那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落。生活中、工作中会遇到不同的遭遇和挫折，遇到挫折，我们要迎难而上，积极寻找解决办法。曾看过一篇新闻报道，一个普通的农家妇女，通过认真学习，并最终依靠科学的方法，走上了致富的道路，成为了远近闻名的“蔬菜大王”，这个人就是金州区登沙河镇蔡家村的邹淑玲。1986年，邹淑玲随着改革的春风开始了自己的创业历程。首先，她到处借钱开始养鸡，经过几年的努力，她的养鸡场规模变大了。但这个时候，一个新的问题也摆在了她的面前，由于鸡太多，鸡粪没有那么多的地方堆放了。于是邹淑玲想到了利用鸡粪来种地。1993年，邹淑玲和村里协议承包了50亩土地，用于种植蔬菜。开始的时候，由于经验不足，邹淑玲的菜地种的都是普通的菜，经济效益并不是太好，甚至还出现过40多亩菜扔在地里卖不出去的现象。对于这些困难，好强的邹淑玲并没有放弃，她买来了电脑，通过上网来学习相关的知识，收集各种蔬菜方面的信息。就这样，通过不断的学习，逐渐的，邹淑玲的蔬菜也开始打开了销路，成为了远近闻名的“蔬菜大王”。鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者，而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者；空谈和散漫决不会让你美梦成真，只会留下“白了少年头，空悲切”的慨叹；只有学习知识才能到达成功的彼岸。邹淑玲的故事就是在告诉我们一个道理，成功不是一帆风顺，当我们忙碌的工作，付出很多的劳动，但是却无法获得与付出成正比的收获时，当我们不能很好完成自己的工作，不能为自己创造更大的价值是，我们就不得不思考，我们所拥有的知识是不是不能满足工作的需要了，我们是不是应该要不断的学习和积累，从而获取更多的知识，才能获得更多的发展机会，从而顺应社会的发展，不被社会淘汰。每个人都有对知识的渴望，知识是石，敲出生命之火；知识是火，点燃命运之灯；知识是灯，照亮命运之路；知识是路，引我们走向灿烂的明天！希望能帮上你的忙。。。。

5，读书心得怎样写

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:乘风破浪o天蝎　　读书心得体会大全（一）　　看到博客里有许多的家长和老师都倡议孩子要多读书，同时也看到那么多孩子由于爱读书而锻炼出了很好的语言表达能力，作文也都写得细腻、感人，让我这个刚刚加入小学家长队伍的妈妈受益匪浅。于是为了不能让自己的孩子输在起跑线上，我们也开始了培养孩子读书的进程。　　由于原来我曾经在卓越网上购过书，感觉其价格实惠而且品种齐全。在看了好多家长和老师的推荐书目后，考虑女儿的接收程度，我在卓越网上给孩子挑选了几本孩子容易理解、容易接收的图书：《蚯蚓的日记》、《爱心树》、《杨柳风》和《绿野仙踪》。刚一看到图书，女儿有些兴奋，有些好奇，不停地翻翻这本，看看那本。可能是由于她认识的字有限，她对《蚯蚓的日记》，《爱心树》这两本书情有独钟，看了一遍又一遍。但我发现她看书看得不是那么透彻，就试着引导她，告诉她图画中隐含着好多有趣的故事，并启发她自己去发现其中的奥妙。小家伙还真不简单，真的从这两本书里学到了许多书上未表达出来的知识，并且开始在生活中对蚯蚓的生活习性感了兴趣，不断地去发现问题，然后带着问题去寻找答案，至今小家伙对蚯蚓的知识了解的不少呢。她不仅弄明白蚯蚓为何雨后要出来，为何会找不到家而丢了性命，而且还知道了蚯蚓和壁虎一样再生能力很强，尾巴断了还会长出新尾巴。真的如童心老师所说，绘本的力量是无穷的，不仅给了孩子们学习的兴趣，还给了孩子们无尽的想象。

其实，读书心得并不难写，把自己读书的收获和感想。用准确的语言表达出来，就是一篇“读书心得”。当然，读书心得比起摘抄、画写、读书提要那三种读书笔记确实复杂一些，难度大一点。一本厚厚的书，一篇长长的文章，那么多内容，该从哪里写起呢？应当写些什么呢？你不要怕，只要读书真的有心得，就有的可写，也一定能写好。注意三个问题: 一是要写清楚一本书或一篇文章、一首诗的哪些内容对你有启发，使你受到教育。要让人看了觉得这确实是读了一本书或一篇文章、一首诗的感想。如果不紧扣住所读的书或文章，空泛地议论，那就不是一篇读后感，人家不知道你的感想从何而发。但是，复述书本里文章中的内容，要注意简明，要引用能说明问题的内容，不要大段大段地摘抄。二是要写清楚读了一本书或者一篇文章之后，你有哪些感受？受到了什么教育？要十分明晰地把自己的思想写出来，不要含混模糊。也就是说，你一定要把心中所“得”写出来。否则抄了大段大段的书，没有体会，或体会不多，那还怎么叫做读书心得呢？三是要有分析。有些同学常常把读后感写成两大段：第一殷是书上怎么写的，抄了一大篇。第二段几句简单的套话，我学到了什么精神，今后准备怎么做。这样写，内容就显得很单薄。一篇读后感一定要有分析。一本书、一篇文章的某一点写得好，使你受到启发。那你就该讲讲：好在哪儿，使你受到什么启发，或是在写作上很有特色，“特”在哪里，“妙”在哪里，把这些感受有分析地具体写出来，这篇读书心得的内容就丰富、充实了。

写读书心得体会，不仅可以明白书中或文中的内容和主旨，还可以培养明晰的头脑，敏锐的眼光;并且使日後无论做什麼事，有自己独特的主张或见解，不会人云亦云，盲目附和.　　读书心得体会的有下列不同的写法:　　(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然後写出自己的意见或感想.换句话说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然後加以批评，最重要的是提出自己的看法或意见.　　(二)将自己阅读过的书籍或文字，从写作技巧的观点来评论它的优劣得失，看看它给人的感受如何，效果如何.　　(三)应用原文做导引，然後发表自己的意见.比如我们读了某一本书或某一篇文章以後，可以引用其中的一句话做为引导，然後发表自己的意见或看法.　　(四)先发表自己的意见或感想，然後引用读过的文章来做印证.这是一种「倒果为因」的写法，先说结果，然後说明为什麼是这一种结果的原因.　　(五)将读过的东西，把最受感动的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写.

6，作文我的读书感受与收获

我的读书收获书，书是只有真正读懂它的人，才能获取到其中的宝藏。宝藏？什么宝藏？就是无穷的知识。记得高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊,有了书才能使我们不断进步。我读书奉行九个字“读书好,好读书,读好书。”读,读,读,认真地读,读出书中的精华,读出内容中的思想。读书使我快乐,快乐地读书,是我最快乐,最幸福时刻。我们学校开展书香活动已经近两年了，许多同学都积极加入到了这个丰富多彩的活动中来,我也不例外。学校每个月都会对晋级的同学进行奖励,全校学生读书的热情可高了。是啊,读书不仅可以提高我们的阅读能力,还可以丰富我们的知识,何乐而不为呢? 古人云:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。他教给我们如何做事,更教给我们如何做人。书是我们的良师益友,它与我们形影不离。我们的成长离不开书籍,特别是对于少年儿童。人类的发展与进步是从开启心窗开始的,心窗的开启自然要从孩子开始,所以,同学们更应该去多读书,多看书,养成读书的好习惯。同学们,如果你们中间还有谁没有读书,那就从现在起开始行动起来吧!请记住一句话“读书使人快乐”!

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法国思想家孟德斯鸠说：“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”打开你的书，让你走进书本里去，或者做一个梦，或者给思想洗一个澡，或者去寻求无价的人类的聪明才智。读书中，我们提高；读书中，我们快乐；读书中，我们收获。总喜欢翻看一篇篇隽永的小品，芳香；天然；浓郁；悠长。总喜欢阅读一本本有趣的故事书，神奇；新鲜；美丽；动人。总喜欢坐在图书馆的排椅上享受书的馨香。那种感觉，就像走进了上帝的伊甸园，你大胆地摘食了智慧的果子，于是你知晓了一切。原本，我是不喜欢读书的，总是认为书枯燥无味，平淡无奇。于是，我从来不去碰那些书本，所以总在作文课上受到语文老师的批评。苦恼中，我思考：难道读书真得能帮我把作文充实起来吗？于是，我一点一点的吸取着书本的营养，一点一点收获着书本的果实。好词、好句、好段，我全部抄在读书笔记上。渐渐地，我发现读书是快乐有趣的。于是又一本一本地吸取着，收获着。终于，我的作文成了同学们在作文课上写作的范文，而且不久之后，我发表了一篇文章。这使我信心倍增，真正理解了读书的益处，从此我就跳到书海里去了。每个星期天，我必定要去一趟书店，哪怕是雪天雨天。每个夜晚，我也必定要读一篇文章，无论长短，无论早晚。有时，梦中我也在捧着自己心爱的书，有时，生日礼物也是书。总之，一看到书，我就会精神焕发。那种感觉，就像在沙漠中遇到水源一样。总喜欢到琮琮姐姐家去，她的书房是我和她最长呆的地方。一进她的书房，我就习惯性的从书架上抽出一本书，摊在腿上，随意找个地方坐下，便到书里去了。也许就因为书吧，我们成了知心朋友，经常在一起谈读书心得，谈自己在书中收获的点点滴滴。读书，要读好书，要读对自己有帮助的书。如果读些污七八糟的东西，就是对人生的不负责任。我们也不能在那里收获什么对自己有益的东西，我们要知道：许多参天大树是被自己养大的虫子毁掉的。所以，我们要读些积极向上的书，读合我们的书，只有读这些书，我们才能收获阳光。俗话说，人有三宝精气神，腹有诗书气自华。为了获取知识，我们要读书；为了提高修养，我们要读书；为了改变命运，我们要读书。成长不可无书，成功不能无书。热爱读书吧！“书犹药也，读之可以医愚。” 读书——生命飞翔的羽翼。书是我们的翅膀，有了它，我们可以腾空而起，飞向蓝天，飞向成功，飞得更高更远。书是我们的钥匙，有了它，我们可以开启幸福与快乐的大门。我读书，我收获。收获知识，收获力量，收获智慧。我读书，我收获。收获快乐，收获勇气，收获成功。读书吧，收获吧，品味吧，进取吧！让我们尽情地在书中沐浴，在书中享受。书是黄金，珍贵无比；书是阳光，能量无限。捧起书本吧！书籍是人类进步的阶梯。对于渴望精神富裕的人来讲，读书实在是件快乐无比的事，可以废寝，可以忘食。书教会了我太多太多，感动了我太多太多。读书中，我收获着；读书中，我成长着。我爱读书，我爱收获。我读书，我收获。

7，一篇读书感想收获的作文

读书，让我拥有一份绝美的心情。　　每当恬淡的黄昏，或是静谧的夜晚，我会倚在床的一角，手捧一本书静静地读，默默地品味。打开一本书，我从书中，可以随意想象，想象自己是蓝天，一望无际；想象自己是月夜，寂静美丽；想象自己是海浪，澎湃不息……读小说，我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲；读抒情的散文诗歌，我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度；翻阅轻松诙谐的书，我可以尽情地放声大笑，把一切烦恼都抛到九霄云外……渐渐地我进入书的世界，一天学习的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。此时，我便拥有了一份绝美的愉悦心情。　　读书，让我的教育理论更丰富。　　“书籍是人类进步的阶梯”。教师需要读一些教育理论书籍，通过读书可以加深自身底蕴，提高自身学养。利用课余时间，我读了一些教育专着，很有感触。刘铁芳教授的《守望教育》使我有一种豁然开朗的感觉，作者从“关注我们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的理解”、“道德教育”、“从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目阐述了自己对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性的思考，这实实在在是作者以一个学者的思想在为我们解惑；李镇西老师的《爱心与教育》使我的心灵受到激荡，“随意或许是一种美丽，而执着却是一片更灿烂的云彩”，让我重新反思自己的“随意”与“从容”，突然间我觉得以前的“随意”是一种逃避，以前的“从容”包含着惰性；博士肖川的《教育的理想与信念》运用了感性的文字表达理性的思考，用诗意的语言描绘多彩的教育世界，以真挚的情感讴歌人类之爱，以满腔的热情高扬教育的理想与信念……他们凝练、隽永的文字和独到教育的阐释给我深深的启迪，也改变了我的生活观和教育观。　　读书，让我更自信地面对生活。　　当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时，书会告诉我要笑对生活，这时我会浑身充满工作的激情；当我遇到困难，想打退鼓堂时，百折不挠的居里夫人就会浮现在我的眼前，激励我鼓起勇气继续努力；当我抱怨自己一无是处，“天生我材必有用”这句名言会告诫我。当我志得意满时，“一杯水的容量”会提醒我，看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针，自己还有许多能量可挖掘；当我安于现状，不思进取时，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，就会在我耳畔响起；当我流连于书墨暗香，聆听谆谆教诲，就会仿佛置身于智者云集中，心灵得以净化，精神得以弘扬。读书，让我对生活更加自信。　　读书，让我体会别样的乐趣。　　读了一些书，也有了一些自己的想法，禁不住拿起手中拙劣的笔，写下自己的所见所感，怀着忐忑不安的心情尝试着投稿，当自己的文章在某些报刊杂志上占有一席之地时，那种感觉，别提有多么的欣喜，这也许就是读书的另一种乐趣吧！