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外科护理体会怎么写,假如你是外科护理老师 你会怎么样教学生学习外科护理学理论与实践

来源:整理 时间:2022-12-13 02:04:20 编辑:八论文 手机版

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1,假如你是外科护理老师 你会怎么样教学生学习外科护理学理论与实践

这个问题不是一下子能说清楚的,同是一个教师,各有教学方法不一样,作为一个外科护理教师,首先要具备本人有过硬的外科护理的理论知识和熟练的外科护理操作知识。在教学方法上采取提问式和讲解同时进行,在外科护理操作以表演式的方法,比如:一个胆囊手术病人,在教学时,你可以提问:“怎样护理好胆囊切除手术病人”,首先由学生自答,可以用举手的方法抢答,等几个学生答完后,你再综合性的进行讲解,在讲解中要多提几个为什么,比如:为什么要观察病人巩膜和皮肤的黄疸,那么你要讲解黄疸的生成代谢,或提问黄疸是怎样生成代谢的?这样学生听起来精精有味,学生也会记住,如果你按教科书用讲解的方法讲下去,学生听起来无味,在上课时,你最好不要看教案,在教实践时,要以表演为主了

假如你是外科护理老师 你会怎么样教学生学习外科护理学理论与实践

2,外科护理记录如何写

你是说病人入院首程吗?首先写患者的既往使,没有的就不写,然后是主诉,诊断,入院时间,生命体征,患者意识,主诉,阳性体征,辅助检查,入院处理及护理措施,心里疏导,入院宣教。 例,患者既往有高血压病史1年,现因车祸伤后头痛,头晕并头部流血半小时来诊,门诊以脑外伤反应,头皮裂伤于8AM收入院,立即通知医生T、P、R、BP 神志清,精神差,头痛、头晕,双侧瞳孔等大等圆,直径0.3CM,对光反应均灵敏,颞部见长约5.0CM皮肤挫裂伤,出血活跃,四肢活动正常,颅脑 CT未见明显异常,入院立即给予清创缝合术,术后卧床休息,指导流质饮食,遵医嘱输液应用抗感染,营养脑神经等药物治疗,注射 TAT,心理疏导,消除患者及家属恐惧心理,血压偏高,嘱保持病室安静,介绍住院须知及疾病相关知识。 不同的疾病都有不同的专科特点,只要体现出专科特点就行
患者于12:00步行由门诊以xxx诊断入院,主诉:———,观察患者精神好,阳性体征-----医嘱给与何治疗,入院教育,等级护理内容已告知。饮食情况
例子: 患者,男性,50岁,因XXX,于2009年X月X日10:00抬送入院,入住我科.热情接待,安置床单位,四测正常,遵医嘱予XXX处理.已行卫生处置,对病人及家属介绍科室环境及医护人员,予心理安慰.

外科护理记录如何写

3,普外科护士护理总结

强调服务与管理的重要。没有范文。以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。总结的注意事项:   1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。    2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式: 1、标题   2、正文    开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。   主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。   结尾:分析问题,明确方向。    3、落款   署名与日期。
写这个小结一般从2方面写 先是写点在普外科遇到的疾病 如阑尾炎 腹外疝 胃肠专科的 肝胆外科 乳甲等疾病 然后就是写这些疾病的专科护理 一些专科操作 如t型管的护理 胃肠减压的护理等~ 还可以写对这些疾病的术前 术后护理等~总之写点就是自己学到的知识~第二 就写自己的不足了 如遇到急诊的病人 自己的应变能力不够 理论知识稍微有点欠缺点~ 而相比之下老师的业务能力很强 自己要向她们学习的地方很多等~ 最后 客套点就写 谢谢老师给自己的照顾等~ 一般我就是这样写的~ 希望对你有帮助~

普外科护士护理总结

4,普外科护理实习小结谁会写啊急求

实习小结-外科盼星星盼月亮,总算盼到外科了.根据原来的轮转计划,应该去的是胸外科,结果来到了普外科.到了普外科一看,和原来的高干相差了实在是太远了.人头拥挤,床位众多,连墙壁都是一块块的缺损石灰.带教问了我们从哪里出来,当得知我们从高干来后,反射性的说,哎哟,从好人家出来的.熟悉了大致环境后,便开始试着融入外科的日常工作中去.我所在的是普外2病区,主要收治的是胆道胰腺疾病,偶尔有甲状腺疾病.原本在书本上看到的黄疸,在临床总算得以见识.1周左右,已经基本了解整个工作安排.那里的工作,我必须说一个字,忙.礼拜一早上医生护士大查房,听到一个病人嘟囔一句:哎哟,白颜色衣服的人比我们病人还多.呵呵,尽管日班的护士将近有10多个,但有时还是忙不过来.白天的护士一般是早班和2头班护士,中午11:45-13:30分,这段时间所有2头班护士休息,早班护士负责整个病区的工作.一般这个时候有4个人左右,那次我早班,忙的是我恨不得有双溜冰鞋.换补液先不提,光接收手术回来的病人,新的急诊病人就忙的焦头烂额.还有些病人疙瘩的还在你忙的分不开身的时候不断的添麻烦,这时恨不地一拳揍上去.尽管忙的飞起来,但我还是由衷的说,我喜欢外科,非常非常喜欢.我喜欢外科的干脆利落,不像内科的工作,像得了前列腺肥大一样,小便淋漓不尽.外科工作,尽管忙,但有种畅快的感觉,并且床位周转速度快,有时休息2天,再去上班的时候,来了许多不认识的人.有次最夸张的是星期一上班,加床都加到医生休息室门口,看到那么人多,我知道,忙碌的一天又要开始了.外科的中夜是双档班,有2名护士负责.众所周知,补液量大是外科最大的特点,当我翻中夜班的时候,看了车上的补液让我头皮发麻.有次觉得自己很幸运,中班不忙,可当上2-10点的护士一下班后,突然像发了疯一样,忙了又飞了起来.一个老先生突发气喘,坐在那里一个劲的喘,值班医生也立刻采取了处理.夜班,一整个晚上,忙了椅子没有坐热过.1小时1次的巡视病房,写1级护理记录,等到补液换完后,刚坐下来看时间,下个整点又到了.夜班下班回家路上,我是骑着自行车也能睡着.尽管如此,我还是喜欢外科.也许就因为忙碌,所以那些护士都非常团结,没有勾心斗角,相互帮助,不仅护士之间如此,医生之间,医生护士之间配合默契,合作愉快.我常常想,以后如果我成为新职工的时候,我不在乎工作有多忙,但我希望能够在一个团结互助的团体中.在那种氛围中,工作起来也特别快乐.本来,护士的日常工作不是依靠个人能够完成的,需要整个团队共同努力.医护之间更是如此,我看见过医护之间的相互推卸责任,我想,没人有会在这种环境中工作的.原本,在得到相应的报酬的条件下,快乐是工作重要的一个元素之一.并且,再外科的2个月实习中,我也学到了最多最多的知识.老师对于我们这批同学也特别的放心,除了整理医嘱外,我们完全溶入日常工作中.老师会直接把治疗单给我们,并且放心的让我们单独去完成.我想,这2个月对我整个实习起了关键的作用.

5,作为一名外科护士应具备怎样的素质

冷静,胆大心细,严谨等
护理学基础书上面就有做一名合格的护士应该具备怎样的素质,可以去参考一下。不仅是外科护士,作为医务人员都应该具备善良的品质,发自内心的,救死扶伤~~~
见了血不要晕
你是护士么,护士最重要的素质,就是爱心。且持之以恒。
外科性质特殊其急诊、危重病员多,操作护理治疗多,工作强度大,另外,外科疾病因为创伤、麻醉及手术的影响,病情复杂多变,演变迅速。因此,外科护士具备良好的素质修养,对病人的治疗和康复至关重要。1 具有高尚的思想品德和崇高的职业道德 热爱护理事业,敬业爱岗,具有不怕苦、不怕累,为人类健康服务的奉献精神。具有一颗善良的心,救死扶伤,忠于职守,廉洁奉公,实行人道主义,急病人之所急,想病人之所想。2 具有广博的知识和扎实的专业素质 外科护士不仅要掌握丰富的理论知识、娴熟的操作技能、熟练先进仪器的使用方法还同时应广泛学习内科、儿科、妇产科等各科相关知识,融会贯通,这样才能提高你的观察力和敏锐的判断能力。通过对病人的评估及时发现病人现存或潜在的生理、心理和病理问题协助医生进行有效处理。3 具有高度的责任感和使命感 护理工作是一项非常严谨的工作,它直接涉及人的生命和健康,护理工作者若没有一种强烈的使命感和责任心,就会给患者带来痛苦甚至威胁生命。外科患者的病情瞬息万变,故外科护士应在工作中严肃认真、一丝不苟、兢兢业业,热爱患者的生命,保护患者的生命,用强烈的职业责任感和使命感完成护士的神圣使命。4 具有敏锐的观察力和分析判断能力 能用护理程序的工作方法去解决病人现存和潜在的健康问题。5 具有主动勤快、果断敏捷、严谨细微、实事求是的工作作风,严格遵守各项操作规程 只有遵守严格的操作规程才能杜绝差错的发生,保证医护质量。6 具有开展护理教育与护理科研的基本能力,勇于钻研业务,不断创新,不断更新知识 随着医学的快速发展,新诊疗技术的引入,对护士的要求也越来越高,如临床广泛应用的计算机,正在使护理工作走向网络化、数字化、智能化。各种新型医疗仪器的引进,必须学习它的使用方法,牢记各种仪表显示的数据和图形标识所代表的临床意义以及正常值,所以要不断学习新知识,才能适应医学护理事业的发展。7 具有强健的体魄和健康的心理,乐观、开朗、情绪稳定,有较强的自控能力 由于外科工作强度大,如发生工伤、交通事故等突发事件,这时工作人员必须加班加点,甚至无时间吃饭、休息,工作负荷加大,护士若不具有强健的体魄、良好的心态和饱满的热情就不能保证工作的顺利进行,甚至出差错,危及到病人的生命。8 具有规范的言行举止 在护理工作中,尤其在外科突如其来的创伤和手术使患者难以适应,从而出现烦躁、沮丧、消沉的思想,产生抵触情绪。护理人员应该学习语言艺术,注重语言修养,尊重患者、爱护患者、鼓励患者,运用文明礼貌优美的语言,给患者以更多精神上的支持,以促进他们的治疗和康复。9 具有良好的人际关系和护患关系 同事间团结友爱,工作中互相协作,对待患者如同亲人,给予他们真切的关怀和照顾。只有具备了上述这些良好的综合素质,才能更好地胜任外科的护理工作,提高医疗护理质量,减轻病人的痛苦,增进病人的健康,适应医疗护理事业的发展。

6,我是一名外科护士医院要求每月都写外科护士工作总结我不知道从

外科护士在工作一段时间都会写外科护士工作总结,而外科护士工作总结质量的好坏体现了自己的最佳的工作成果,所以我找了一篇外科护士工作总结的范文,很有作用的哦。 除熟悉了科室的业务知识外,通过近一年的学习。还很注意护士职业形象,平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼。 院领导及护士长的关心和直接领导下,今年是参加工作的第一年。本着“一切以病人为中心,一切为病人”服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,熟练地掌握了各项临床操作技能,现将工作情况总结如下: 这不足一年的实践学习,自今年3月进入本院参加工作以来。感觉要想将以前学到理论知识与实际临床工作相结合,就必须在平时的工作中,一方面严格要求自己并多请教带教老师,另一方面利用业余时间刻苦钻研业务,体会要领。 学到术前术后的相关知识。术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导。术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。日常工作中,外科手术病人相对较多。就要求我更耐心地去与她交流与沟通,只有这样,才能更好地提高护理质量,让病人信任我工作。由于外科的节奏比较快工作比叫忙。琐碎。记得刚到外科时我还不适应,为了搞好工作,服从领导安排,不怕麻烦,向老师请教,向同事学习,自己摸索,短时间内便比较熟悉了外科的工作。解了各班的职责,明确了工作的程序,方向,提高了工作能力,具体的工作中形成了一个清楚的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。 除熟悉了科室的业务知识外,通过近一年的学习。还很注意护士职业形象,平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动,丰富了法律知识,增强了安全保护意识。护士长积极认真指导下,很多方面都有了长足的进步和提高,平时坚持参加科室每周五的业务学习,护理人员三基训练,近一年的工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”服务理念,提高了自身素质及应急能力。 身上还存在一些不足有待改进。比如,当然。学习上,有时仍有浮躁的情绪,感觉要学的东西太多,心浮气躁,尤其是遇到挫折时,不能冷静处理。工作上,有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是主动性方面还有待于进一步提高,这都是今后需要改进和提高的地方。 要再次感谢院领导、护士长和带教老师给予的教育、指导、批评和帮助,即将过去的一年里。感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去,有许多进步和提高,同时也存在一些不足;展望未来,应当发扬自身的优点与长处,克服不足。即将迎来的年,会继续发扬我过去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,为病人负责,绝对不要发生因为我原因而使病人的病情恶化,对自己的工作要做到绝对负责,这才是一名救死扶伤的好护士应该做的最起码的工作。 以上就是我找到的外科护士工作总结的范文 http://www.aiyijob.com/zixun/3402.html ,我对他改了改,然后就成了自己的文章了,以后每次写的时候就不用烦心了啊,希望对大家有参考哦。
工作总结而言,不外乎几个方面。思想方面,业务方面,前段时间的总结,下一步的工作重点。我每个月都要做工作总结,你从这几个方面入手,就可以。

7,护士出科的实习体会怎么写

实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。带着一份希翼和一份茫然来到了东方医院,开始了我的实习生涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说来这之前已召开各式各样的会,老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,怕自己不知从何入手……正式穿上护士服后,内心被一种莫名的自豪感充斥着,这种与普通人群不同的骄傲感,早已掩盖了内心澎湃欲出的忐忑。站在拥挤的电梯里,我告诉自己,我,是一名护士。然而第一天早上的实习生活让我有种挫败感,面对陌生的脸孔、陌生的环境和陌生的工作流程,我害怕了,害怕自己会出错,害怕自己被挨骂,更害怕自己做得比别人差。面对着他人忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,正在彷徨中,带教老师和同组的同事热情地为我解答,热心地教我基本操作等等,虽然难免会出点差错,但他们不曾责怪我,仍然耐心地讲解,让我着实很为之感动,特别是他们从医的态度,让我忐忑不安之心为之改观。实习之前,不管是在教室内还是在教室外,败坏的医德医风,恶劣的护士形象不绝于耳,在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,护士们也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。 渐渐熟悉了这里后,原先不安的想法与心情再也不存在了,与同事们渐渐有了共同的话题,我也放开胆子问,放开胆子做,从医的信念也不自觉地滋生,我鼓励自己要尽快地脱离实习生的困惑,走入正式护士的丛林中去,我相信自己会做好。对于“实习”,我一直是憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。 也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是“如人饮水,冷暖自知”。我觉得,所学知识与临床脱轨,或是知识掌握得不够扎实,经常有种似曾相识、雾里看花的感觉,而且临床时间的多样性是书本上的描述所无法比拟的,使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人交流is very important!不习惯与病人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得这也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这两个月的实习,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点:   一、 理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的。被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,而我的知识,在开始的时候倒是清清楚楚,而现在,脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆。犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。   二、 角色转化问题。实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上科室里有一名新进来的本科护士和一名大专男护士,事情似乎也轮不到我头上,每天跟着基础护理,跟着操作。本想说“让我也试一下”,但想想自己是学生,学的也还不多,便把话吞下去了。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。   三、 胆魄的锻炼。面对病人,特别是外科的病人,总会见血,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,虽然同情病人,感同身受是好事,可是,因此而小心翼翼,束手束脚就不妙了。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。 四、 无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守,这实在是个很好的习惯。而规范化操作我认识,在一定程度上,可以说是最准确的一丝不苟地遵守,怎么样都不容易犯错误,不仅因为别人的经验,还因为医疗事故的构成前提里就有必须违反医疗卫生法律、行政法规,卫生规章和诊疗护理常规、规范等规范性法律文件。实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。   总而言之,这两个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦,疲惫,但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初,今后还需要我们不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获
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