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交流稿怎么写,故事交流文稿如何写

来源:整理 时间:2023-01-23 10:49:06 编辑:八论文 手机版

1,故事交流文稿如何写

就像写的读后感一样,交流嘛,先复述故事,再简单欣赏一二,ok!

故事交流文稿如何写

2,读书交流活动学生的发言稿怎么写啊谢谢

收到你的求助,为你解答。读书交流活动学生的发言稿,相当于写一本书的读后感。你可以选一本读过的最受感动或是最有感触的书,把感动你的原因或是你的感触具体描述出来就可以了。先自己写写看,不管写得怎样,我意发给我,我帮你修改修改。

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3,城南旧事读书交流稿怎么写

在这部《城南旧事》中,所有的人都很善良,无论是小偷、疯子 、还是保姆,其中总是可以看到阳光和光明,英子的世界是单纯的,充满疑问的,她从不在自己的世界里上锁,总是任由人们进进出。你就这样写呗

城南旧事读书交流稿怎么写

4,交流稿是什么

交流即与人进行沟通,对话来促进双方的了解与认识。交流稿就是把你想交流的内容用文字的形式表现出来。 比如你是跟老师进行的交流,那么你的交流稿就是写你想对老师说的话,可以是自己的学习情况,也可以是自己遇到的烦恼,又或者是对老师的建议等。 不明白的话补充问题,希望能帮到你O(∩_∩)O~

5,班干部经验交流稿怎么写

介绍进行班级管理工作的方法和经验,也就是作为班干部你是怎样管理班级及怎样帮助老师工作的,最后在加上一点自己的个人感受。
手写
http://wenku.baidu.com/view/d441ee1fa76e58fafab003bf.html 这里有。

6,读书交流会发言稿怎么写

就读书交流会”发言稿 老师、同学们: 你们好! 我将要向你们介绍的这本书自出版问世至今, 百年来在读书界一次又一次的引起轰动。 它 被人们冠以“昆虫的史诗”之美称,它的名字叫做《昆虫记》 只闻其名的人通常将这本书误解作将众昆虫按照分类法登记造册的虫类族谱。 然而, 和那 些干巴巴的学院文章不同, 《昆虫记》它不仅是一步研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴 歌生命的宏伟诗篇。 这是因为, 法布尔没有采用学术论文的呆板写法, 而是将昆虫世界演绎成了一出出活泼的 戏剧。对于古董派的学究们,法布尔这样讽刺道: “他们总觉得, 读起来不费劲的作品就没有表达真理, 那么只有佶屈聱牙的文章才算思想 深刻喽。 ” 没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能, 当然了, 也没有哪位作家具备如此博大 精深的昆虫学造诣。我想, 《昆虫记》这样的作品在世界上恐怕是空前绝后的。 法布尔的作品,字里行间洋溢着对昆虫的人文关怀。但是, 这绝对不是矫揉造作!法布尔 的文字充满了温馨的气息, 究其原因, 是因为法布尔没有像其他科学家那样把昆虫们当做实 验室中冰冷的解剖刀下的实验对象, 而是把昆虫们当做活生生的生命来看待。 在相当于其自 传的《昆虫记·第一卷》 ,法布尔这样写道: “当你们剖开虫肚子时, 我却在它们活蹦乱跳的时候研究它们; 当你们把虫子变成恐怖可 怜的东西时, 我让人们爱它们; 当你们在实验室里将虫子切碎时, 我与蓝天一起听着蝉鸣观 察它们;当你们把细胞放进化学反应堆时,我却在研究生命的本质;当你们关注死时, 我关 注生。 ” 在此,我郑重的向诸位推荐《昆虫记》这本书。从中,我们不仅能学到关于昆虫的知识, 更能学到对生命的尊重! 谢谢!
大家好!我叫包可欣,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。 假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。 工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。 同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!

7,有关交流的演讲稿

读书,对我来说是一种享受,我想这种享受不是每个人都能体会的到。能享受到读书的乐趣依我看来也需要缘分。缘深,似乎成了书呆子,愚不可及;缘浅,开卷无益,掷书而茫然。 我所说的读书,主要是指无功利性的读书。所谓功利读书,一来读书为升学;二来读书为考试;三来读书为交差。这几种读书目的是显而易见的,我不以为这是真正意义上的读书。为升学而读书,这是无可奈何之事,如郑板桥之谓敲门砖,门敲开了砖头不妨扔掉。为考试而读书,是上班族常常要应付的,譬如业务考试、职称考试、学位考试等,大多数人的目的只有一个,那就是通过考试,而不在乎能学到什么东西。为交差而读书更常见,这种读书常常是要求写读书心得,我则根本没有认真地读过指定的必读书,到了交差的时候上网一阵狂搜,剪贴拼凑起似通非通的文章,交上去就算大吉。 我所说的读书,没有特定的指向,但凭自己的兴趣,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。今天写这篇文章与朋友交流,以为我们论坛的书友较多,其中必有同好者,以书会友,以友辅心,人生乐在遇知音,相知心,能遇知音,上此生一大赏心乐事。 我所说的读书,不仅仅局限于报纸媒体的书刊,看过有本杂志,名为《世界博览》,其所谓读书就是读天地,读历史,读自然,读人文,似乎世间没有一样不可以当作书来读;有支叫做《读你》的歌,歌词是“读你千遍不厌倦”,却是读人。我不敢给读书下定义,况且站的角度不同,观念不同,所处的社会环境不同,分工不同,读着影音、图画、文字……心里感觉着一种无法用语言表达的感受,那种感觉区别在于视角迥异。 为什么读书?这本是一个见仁见智的问题,我希望与各位爱读书人能作广泛而深入的交流。在此我只谈点自己的体会与大家共勉。 一、读书是有乐趣的。这种乐趣是发自内心、无可替代的,五柳先生说:每有会意,欣然忘食,这种乐趣是吸引人的,不为外物所滞,而求于内心的乐趣。有时读书的乐趣可以用放浪来形容,有些书读过了以后,也许我们会手舞足蹈呢。 二、善读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华,黄庭坚说三日不读书,便觉语言无味,面目可憎,我相信读书能改变人的气质,林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。善读书,如入芝兰之室,久而不闻其香,而香却在骨里。 三、读书是为了安身立命,是为了不断的精神追求。桃园虽好,不是久恋之地,唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。现代竞争的社会人们越来越失去自我而成为空心人,我曾体验到冰凉彻骨的虚无感,飘飘何所似,天地一沙鸥,正是这种虚无感的真实写照。带着这种强烈的困惑,我开始读圣贤书,从他们那儿体会到了人生的智慧。我正在修建自己的精神后花园,这个花园的主题只有一个,那就是人,天地间最伟大的事业在于做一个人。 四、读书可以不断的启蒙自己,更新自己。有一本书曾经讲过这样一个道理,即“久假不归论”,与三人成虎的道理差不多。我们虽然处在信息时代,但我们却经常被蒙蔽。这种蒙蔽有时来自于外界,我们因为长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。但更多的是自己蒙蔽了自己,因为懒惰而不想突破,不更新思想就会受蒙蔽,而广泛的阅读显然有助于摆脱受蒙蔽的状态。 以上四点,第一点是总论,后三点可以归之于美善真,陶冶性情是求美,精神追求是求善,启蒙自己是求真。一言以蔽之,读书就是在乐趣之中求真善美! 时光悠悠,岁月匆匆,好读书,乐此不疲,不好读书,亦无所谓。读书只是我们所选择的一种生活方式,古人说太上有立德,其次有立功,再次有立言,真诚地希望各位朋友,不管你们是经常来还是偶然光临此地,希望你们在这个应该有所作为的时代来都做出一点事业来,为我们的国家,为我们的民族,为人类的发展做出应有的贡献。然而,成功并不是人生的目的,心中只有成功两个字的人,心灵也许注定是残缺不全的。因此还是尽可能多读点儿书吧,洞察历史,省察人生,然后有所作为。如果你不以追求成功为目的,也不以事业为人生为重心,你喜欢过一种优雅的生活,那请你选择多读书吧。 不论你的人生航向驶往何方,如果你有时间了,还请你拿起书本来吧,多与书接触,多与书亲近。我们只有一次人生,而读书却可以扩展我们的视野,体验多种人生的可能,这才是最为广阔的世界!
《有关责任感的演讲稿》 在路上,同学们热情洋溢,想着很快就要和自己的对子一起生活,心里十分激动。窗外,不时飞着几只小鸟用歌声欢送我们,金黄的油菜花散一阵阵迷人的香味;一片片梯田构成了一幅幅美丽的图画。天空那样蔚蓝,花儿开得那样灿烂,河水那样清澈,山是那样秀美。这里充满了浓浓的乡村气息,与繁华的城市比,这里少了一份吵杂,多了一份幽静,这里少了车流,多个许多动物,一路上,各种景物相互交映。 两个小时过去了,我们到达了目的地。在这块神奇的土地上,没有城市的繁华,但有热情的人民。我们受到了宝莲中学学生热情的迎接,宝莲中学的同学们个个手持花环,从学校大门一直将我们送到了教学楼底。他们教学楼只有三楼,每楼只有两间教室。他们的操场是土面,土面凹凸不平,而且非常小。篮场架面生了锈,可这里的孩子还是打得高兴,与我们的学校相比,我们有更好的教学楼,有全新的篮球架,有大型体育场。 我们参加了宝莲中学对我们的迎接仪式,在仪式上各位领导先后发言。他们的发言结束后,就举行了接对子活动,宝莲中学的对子来找我们,很快,与我接对子的就找到了我,与我接对子的同学叫易良波。一见面,我就和他交谈起来,从交谈中我得知他今年和我一样都是十二岁,都喜欢数学。 接对子活动结束后,我们和我们的对子坐在一起,一起上一堂数学课。我们来到他们教室,他们教室的条件非常差。他人没有好的桌椅,没有良好的教学质量,但是,在课堂上他们每个人都非常认真。 很快就下课了,我们的对子带我们去吃饭。我的对子带我去了食堂,他们的食堂只有一间房子,他带我去端了饭,他们每天都只有咸菜下饭,看到眼前的咸菜加白饭,我不禁想到了自己原来吃的饭。乡村的孩子与城市的孩子比,他们只有咸菜,而我们每天有那么多的美味。我们把饭端到寝室去吃,他们的寝室没有做作业的桌子,没有放衣服的柜子,甚至连厕所都没有,他们唯一有的是几张床和一个破桌子。饭吃完了,我们到水槽去洗碗,这里只有几个水龙头,而且水非常小。这里没有洗洁精,他们用手把油搓去,与我们相比,我们吃完了将盘子一丢就行了。 吃完饭,我们休息了一会儿,就参加了文娱演出。在演出中,宝莲中的同学们只表演了三个节目,他们全是自编自演,从来没有人教他们。在我们这里,有许许多多的同学都有业余爱好,有专门的老师教他们。最后,我们一直合唱《让世界充满爱》和《同一首歌》,在对于当中没人会唱这两首家喻户晓的歌,可见,他们的条件非常差。 联谊活动结束后,我对子的家长把我接回了家。我们走在路上,各种各样的花草树木尽收眼底。 大概过了四十分钟,我们终于到家了。这房子很宽,但是没有什么家具,最显眼的也只是一台电视。 我放下书包,就和对子一起去翘折耳根,易良波背着背篓,拿着弯镰,我也拿着一把弯镰。我们来到地里易良波速度很快,一小会儿就翘了一把,而我还不会分辩它长着什么样子,易良波也就来教我,我很快便学会了。但毕竟是新手,动作很慢,在这里,我第一次体会到了劳动的艰辛与快乐。 回到家,我就和对子一起把折耳根洗了,然后从坛子里舀一碗水,把折耳根泡住。然后,我们又帮阿姨包饺子,以前在家里,我只会吃饺子,不会包饺子,现在,我要尝试包饺子了。我第一次包饺子,不是馅放多了就是馅放少了。不过,我还是对自己包的饺子感到满意。 生在农村的孩子,他们在学习之余,还要帮助家里做饭、种田,生活也十分艰苦。 吃饭的时候,阿姨告诉我他们家的田是去年才开始种的,是因为家里的生意实在不怎么样才种田的。 第二天早晨,我刚想床就看见叔叔在喂鸡,我便让他教我。其实喂鸡很简单,只要将谷子撒在地上就行了,但是要注意伤量。我把谷子撒在地上,那些鸡子便过来啄。 最后,我和易良波一起栽了一棵树。我和易良波把树苗找好,然后在一块空地上挖了一个洞,把树根放进去,再用土半把根埋好,最后用水浇。为了纪念我们的友谊,我们将这颗树取名为友谊之树。 时间已经流逝到了上午十一点,我们吃完碗过后,就边去边玩到学校去了。 有相聚就有离别,没有人可以永远在一起。我们与对子的相聚是短暂的,但是我相信我们一定还会再见,我们彼此都依依不舍的说了一声再见,我们踏上了回家的路。
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