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论文怎么创新,论文创新之处怎么写

来源:整理 时间:2023-01-24 10:04:52 编辑:八论文 手机版

1,论文创新之处怎么写

、学习和运用科学的立场 三、关注社会现实目光敏锐 五、树立正确的世界观 四、 明确创新的含义 二
顾名思义,创新就是文章的创新之处,就是别人没有的,纯粹你自己钻研出来的。不懂的话,去MU8。NET。多逛逛,都是写文高手,介绍了很多经验和范本。

论文创新之处怎么写

2,申请了大学生创新项目论文应该怎么写

项目名称:舞蹈机器人创意设计及实施项目负责人:王** 所在学院: ***学院专业年级:学号/身份证号:联系电话:电子信箱:15****@163.com指导教师:项目起止年限:项目参与学生人数:3
创新项目怎么会写论文呢?一般不就是写申请书吗?

申请了大学生创新项目论文应该怎么写

3,中学生科技创新论文怎么写

1、论文题目:题目要与研究的内容相一致,不能文不对题。题目要求简洁、新颖、吸引读者。如《为什么咸蛋黄会出油?》明了,吸引读者。研究的题目不能太大,不然无从下手。 2、引言:是论文的开场白,简单说明进行该研究的目的或作者是怎样想到要开展这方面的研究工作的起因。 3、材料和研究方法:要写清考察和观察对象、实验的材料及材料来源;采用什么研究方法以及具体研究步骤;使用了哪些仪器等,这都要如实交代清楚,以便经得起他人的重复试验。 4、结果:是论文的论据部分。除了用文字,还可用表格中的数据,图片,照片,这样具有说服力。数据的真实可靠是实验研究的关键所在。 5、讨论:这是论文的论证和论点部分。通过实验得出了什么科学结论。并要在理论的基础上加以说明。论点必须是以科学的研究方法和研究结果为依据,要恰如其分,实事求是。如果脱离实际,故意扩大研究成果,就失去论文的科学性,结果将是一事无成。 本次的科技小论文选题可以参考丛书的有关课题,通过观察、考察、实验等手段。也可围绕自己劳技创意和制作过程等方面内容进行论述。论文的撰写用a4纸张。
初二是物理学科开始学习的起始点,更是一个关键点,无论是老师还是学生都要从心理上重视。在如今素质教育的改革大潮中,作为实施者——教师,则更应该积极探索以适应新教材的改革,社会的需要。激励是指激发人的动机的心理过程,通过激励使人在某种内部或外部刺激的影响下,始终维持在一个兴奋的、积极状态之中。心理学研究成果表明,动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的内部动力。动机作为心理倾向具有引起或发动活动的功能;也具有维持活动达到目标的功能;同时还具有调节人的行为的功能。因此在素质教育中实施激励性教育是势在必行。在初二物理教学中笔者积极探索激励性教育,发现激励性教育在物理教学中能起非常重要的作用,运用之中,教与学将是一片阳光明媚。激励性教育是指:用激励性语言、

中学生科技创新论文怎么写

4,怎样学会创新

1.具有创新意识,但不善于利用和创造条件。创新能力的发展与创新行为的展出,都是建立在创新观念和创新欲望的基础之上。大学生普遍具有创新动机,对创新有一定程度的认识,希望在学习中产生新思想与新理论,积极寻找新的学习方法,但由于学校创造性学习条件的局限及学生自身不善于创设和利用学校的现有条件,缺乏向知识经验丰富的教师或同学请教的勇气,往往不能把握本学科最新发展的动态和相关学科知识的横向关系,由此限制了学生创新能力的进一步发展。  2.思维相当敏捷,但缺乏创新性思维的方式。随着知识和经验的积累,大学生的想象力逐渐丰富,思维能力,尤其是逻辑推理思维能力有了很大程度的发展,思维相当敏捷;然而由于他们的知识面宽度不够,知识的吸收是独立的、互不相关的,出现“见树不见森林”的现象。机械地、片面地看待各科知识的结构,缺乏必要的合理整合,致使他们的思维方式往往是直线式,思考问题缺乏灵活性、全面性和深层次,处理问题的方式方法千篇一律,没有太多的新意和突破,最明显表现在发言、作业、试卷、论文中缺乏新意。  3.有创新的灵感,但缺少必备的创新技能。大学生经过不断的脑力劳动,大脑皮层下产生某些暂时性的神经联系,在特定因素的诱发和引领下,神经联系会彼此刺激,产生灵感。然而灵感往往是短暂的、昙花一现,此时若有较强的创新技能,会使灵感成为现实。创新技能是指创新主体的行为技巧的动作能力,包括新信息加工能力、动手操作能力、掌握和运用创新技法能力、创新成果表达能力及物化能力。我国学生长期受应试教育的影响,其应试能力较国外学生具有很大的优势,但在动手能力与运用创新技法的能力方面却远远弱于外国学生。  4.有创新的兴趣与热情,但缺乏毅力。创新过程并不仅仅是纯粹的智力活动过程,还需要以创新情感为动力,在智力和创新情感的共同作用下,创新才可能获得综合效应的能量。调查显示,大学生在兴趣的深度、广度、稳定性及效能上,都有相当的发展,但有待于进一步提高,这需要具有坚强的毅力。毅力是人类自觉确定目标,根据目标来支配、调节自己的行动,克服各种困难,实现自己目标的心理过程,是能动性和个体积极性的集中体现。大学生能够意识到毅力在创新活动中的重要性,但缺乏毅力,在实际工作中往往是虎头蛇尾,见异思迁,甚至放弃追求。
创新是人的本能,我们要有一定的方法去认识激发它!人类的历史就是不断创新的过程!建议看下科学简史,看看人类是如何从无知走到今天的相对文明社会的!

5,如何开展创新

企业如何创新1、理念创新理念创新是指革除旧有的既定看法和思维模式,以新的视角、新的方法和新的思维模式,形成新的结论或思想观点,进而用于指导新的实践的过程。理念创新产生于客观的实际需要和可能,根植于客观实际。没有客观实际需要的理念创新是没有意义的,没有客观实际可能的理念创新只能是异想天开。2、战略创新战略是以未来为主导,与环境相联系,以现实为基础,对企业发展的策划、规划,它研究的是企业的明天。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新是一个过程,可以说企业的发展过程是不断创新的过程。创新又是一种较量,要围绕着种种不利于企业成长的环境进行创新。创新也是一种挑战,推动企业不断成长壮大。3、思维创新创新思维的本质在于将创新意识的感性愿望提升到理性的探索上,实现创新活动由感性认识到理性思考的飞跃。创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程,通过这种思维能突破常规思维的界限,以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题,提出与总不同的解决方案,从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。4、产品创新产品创新源于市场需求,源于市场对企业的产品技术需求,也就是技术创新活动以市场需求为出发点,明确产品技术的研究方向,通过技术创新活动,创造出适合这一需求的适销产品,使市场需求得以满足。在现实的企业中,产品创新总是在技术、需求两维之中,根据本行业、本企业的特点,将市场需求和本企业的技术能力相匹配,寻求风险收益的最佳结合点。5、技术创新技术创新是一个从产生新产品或新工艺的设想到市场应用的完整过程,它包括新设想的产生、研究、开发、商业化生产到扩散这样一系列活动,本质上是一个科技、经济一体化过程,是技术进步与应用创新共同作用催生的产物,它包括技术开发和技术应用这两大环节。这样理解的技术创新的最终目的是技术的商业应用和创新产品的市场成功,在这一点上,与第二种观点一致。 总之,未有预算,信念不足,是许多管理创新失败的根源。而管理创新的失败,将意味着在市场日趋激烈的竞争当中,满盘皆输的可能。所以,李老师希望我们的管理者能重视管理创新,提升管理创新能力。
主要抓住以下几个 方面的工作: 一、更新观念,大胆改革 目前,我们部分职工的思想观念、价值取向发生位移, 缺乏个人理想和抱负,因此更新职工思想观念就显得尤为重 要,正确引导职工爱岗敬业、无私奉献,树立“今天工作不 努力,明天努力找工作”的责任意识,增强员工的荣辱意识、 风险意识和忧患意识,是我们思想意识创新工作的首要任 务,有针对性的做好员工的心里疏导和心态调整工作,努力 使员工首先从思想观念上真正做到与单位“同呼吸,共命 要使单位的各项管理工作有条不紊地沿着健康的轨道发展,创新性的开展各项工作就显得必不可少,当然在改 革的过程中也会不可避免的遇到各种艰难险阻,这就要求我 们的领导班子,必须要更新观念,要有足够的勇气和胆识, 才能迎接各种挑战。首先要敢想,冲破常规和主观偏见的束 缚,在工作中要养成勤于思考的良好习惯,增强观察能力, 善于发现问题,遇到问题充分思考,多方求教,从不同角度、 不同层次,全方位、全系统的对所存在的问题和风险做出科 学合理的判断,抓住主要矛盾后,寻求最合理的解决方案; 其次要敢干,光有设想不付诸行动,再好的设想也只是一句 空话。我们要在前进过程中不断摸索、借鉴前人成功的经验, 寻求启发,对于在工作中遇到的疑难问题,决不能瞻前顾后, 要科学分析、认真调查研究、果断取舍。 二、注重调研,科学决策 作为基层管理的领导班子,他们即是政策的执行者, 也是基层单位各项工作的决策者,这就要求我们必须具有创 新意识,保持不断进取的心态和工作姿态,必须具有创新能 力,才能确保在不断发展的时代中与时俱进。如何创造性的 开展工作,我们领导班子的做法是,一定要“吃透上情,摸 清下情”,只有深刻领会上级指示精神,才能明确上级的工 作要求,这也是我们创新性开展工作的前提。在我们的实际 工作中,工作质量是在不断发现问题并解决问题的过程中提 升的。我们的工作也会出现问题,有问题不要紧,关键是要 善于发现问题,抓住主要矛盾,善于调查研究,积极寻求解 决问题的新方法、新措施,只有深入到群众中去,充分听取 群众意见、发挥群众聪明才智,才能确保各项决策的客观性、 准确性,从而减少执行过程中的盲目性。前段时间单位有一 个宣传四价流脑疫苗接种的活动,我们接到项目后,利用几 天的时间对全县各个乡村进行挨家挨户的宣传,通过现场勘 查与多处的走访,逐步改善工作方法,回来后及时向领导报 告,为上级领导的科学决策提供了第一手的资料。 三、加强学习,积累知识 科学在进步,时代在快速发展,这就要求我们长期坚 持不懈的努力学习,在知识的海洋中吸取营养,才能逐步提 高自己的知识储备,以适应快速发展的社会,为创新工作打 好坚实基础。根据我们疾控中心工作特点,我们的要求是, 在闲暇之余,积极引导员工学习有关文化和业务知识,扎实 练好内功,合理调整知识结构,充分利用我们组织自身内部 人才资源,邀请有经验的老职工,认真做好年轻员工的传帮 带工作,只有充实的知识储备和后备力量,才能为单位的工 作创新提供源源不断的智慧和力量源泉。 四、勤于思考,不断总结 总结是为了更好的进步。以往的工作中,我们不仅重 视观念上更新,在行动中也注重调研,加强学习,特别是更 加注意在事后进行总结,在总结过程中不断进步。如何创新性的开展各项工作,对于基层领导班子来说尤其重要,它是 一种要求,也是一种责任,我们的做法是,从实效性入手, 针对基层创新工作的特点,紧紧围绕疾控工作建设这一中 心,注重实效,多做得人心、暖人心、稳人心的工作,少做 表面文章,根据现有班组的特点,我们通过有情操作和物质 化相结合,真正发挥明理知情的疏导功能、稳定人心的凝聚 功能以及团结鼓励的激励功能。结合工作实践,以创新思维 统筹兼顾加快发展和加强管理,领导班子经常深入基层,把单位各项工作中遇到的问题,理性思考,不断总结,走出陈规定式的思维误区,打开视野,创新观念,以思维创新推动 工作创新,努力实现高质量、高效率地完成各项工作任务。

6,法学毕业论文创新点怎么写

1.、归纳法 从分析典型,即分析个别事物入手,找出事物的共同特点,然后得出结论。 2.、推理法 从一般原理出发,对个别事物进行说明、分析,而后得出结论。 3.、对照法 对所有事实、方面进行对照,然后加以分析,得出结论。 4、驳论法 先列出错误的观点,然后加以逐条批驳,最后阐明自己的观点。
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7,求一篇论文关于自主创新的

对自主创新有关理论问题的研究 摘要:自主创新是依靠国家自身的力量整合创新资源.以获取自主知识产权、掌握核心技术为宗旨实现科技突破,进而支撑和引领经济社会发展、保障国家安全的一系列活动及全部过程。自主是前提,创新是目的,获取核心技术、掌握知识产权是关键,提高自主创新能力是核心。自主创新具有技术突破的内生性、技术与市场开拓的率先性、知识和能力支持的内在性等特点。企业是自主创新的主体,但政府、科研机构和高校同样扮演着重要角色,其关键是要各司其职,建立完善的科技创新体系,促进产学研的有效结合。 关键词:自主创新;科技创新体系;创新主体 目前,加强自主创新、建设创新型国家已上升为国家战略,社会各界、各个行业都在积极研究如何推动自主创新,但何谓自主创新尚没有明确的定义,自主创新的内涵是什么亦不明确,有关理论问题尚处于仁者见仁、智者见智的阶段。本文结合自己的理解,对自主创新的有关理论问题进行r初步思考,现提出一些基本观点供商榷。 一、对自主创新中“自主”的理解 现阶段,我国经济发展面临诸多挑战,外贸依存度持续增长,贸易摩擦日益凸显;企业创新能力弱,缺乏自主知识产权,核心技术受制于人,在国际竞争中备受遏制;发达国家为了削弱我国的国际竞争力,对我国的产业关键技术和军事科技实行封锁战略,严重影响了我国的国家安全和经济安全。从国家自强和国家安全的角度讲,自主创新的提出也是基于“落后就要挨打”历史经验的总结,我们已经认识到要赶超发达国家只能靠自主创新。 从我国改革开放以来所实行的产业技术进步方针看,主要是两条:一条是“引进、消化吸收、创新”,另一条是“以市场换技术”。这两条都有一个基本出发点,即将技术的获取依托于国外,亦即技术依赖。实践表明,这两条方针都存在明显的不足,难以支撑我国经济的持续、健康、协调发展。提倡自主创新就是对过去技术依赖的反思和调整。“自主”是与“依赖”相对应的概念,强调“自主”就是要降低“依赖”的程度,提高内生发展的程度,进而改变由于缺乏自主知识产权的技术而处于不利竞争地位的状况。因而,可以认为,自主创新中的“自主”是对重要战略信息的传达,需要从建设创新型国家的战略高度来加深对“自主”的理解[1](p6—9)。笔者认为,在“创新”之前加一个“自主”作为限定词,主要是强调创新主体(或称实现主体)属于国家,强调要充分依靠我们自身的力量去实现创新目标,其关键是要拥有自己的核心技术,获得自主知识产权的创新。 二、自主创新的概念及其内涵 自主创新是依靠我们国家自身(或主要依靠自身)的力量整合创新资源,以获取自主知识产权、掌握核心技术为宗旨实现科技突破,进而支撑和引领经济社会发展、保障国家安全的一系列活动及全部过程。自主创新是一个综合性的概念,对应于不同的现实主体,自主创新应有不同的内涵。自主创新从现实主体而言分为国家(或区域)层面的自主创新和企业层面的自主创新。 国家(或区域)层面的自主创新是指以国家或一个区域作为现实主体,以能自主解决本国(或本区域)经济社会发展和国家安全面临的重大关键技术问题,并能对全球科技发展产生重大影响为标志,以原始创新、集成创新以及引进消化基础上的再创新为主要实现形式,以推动产业结构升级、实现增长方式转变、提升国家竞争力为目的的活动。其自主创新活动主要表现为对产业发展的关键技术内源式供给,对部分前沿高科技的以我为主的研究开发,对基础科学和应用基础科学领域基本发展方向的引领或影响,对知名企业和国际品牌的成功培育等。 企业层面的自主创新是以企业作为现实主体,在市场竞争中通过自身努力,有效运用企业内外的各种创新资源,攻克技术难关,以掌握对产业发展有重大影响的自主知识产权或核心技术为标志,以集成创新和引进消化基础上的再创新为主要实现形式,以提升企业的核心竞争力、形成自主品牌、获取持续竞争优势为目的的研究开发成果,并在此基础上依靠自身的能力推动创新的后续环节,完成技术成果的商品化,获取商业利润的一系列创新活动。其主要表现为对行业发展有重大影响的核心技术的开发和掌握,拥有对产品和服务的自主定价权以及市场价值分配过程中的主导权等。 关于自主创新的内涵,笔者认为主要应从以下几方面来加以理解:第一,自主是前提。没有自主权就谈不上创新。作为创新的现实主体,无论是一个区域还是一个企业,应当具有创新投入、技术选择、创新活动、创新收入分配的自主权。第二,创新是目的。自主创新的落脚点在创新,没有自主权就不可能有创新,有了自主权如果不从事创新活动当然也不存在自主创新。自主创新最重要的是鼓励、引导、促进和支持企业开展创新活动。创新最主要的体现是拥有创新成果,最重要的是创新成果的商业化运用。第三,获取核心技术、掌握知识产权是关键。在国际竞争日益激烈、技术在竞争中的作用日益凸显的今天,核心技术、知识产权已成为最重要的手段。如果在核心技术、知识产权方面长期受制于人,我们就不可能取得竞争优势,更不可能建成创新型国家,为此,必须把自主创新的主攻目标定位于获取自主知识产权和核心技术。第四,提高自主创新能力是核心。创新的现实主体能否创新、创新的程度大小,除了机制以外,还取决于创新能力的培育。因此,自主创新不但要强调开展创新活动,而且要十分重视在创新实践中培养自主创新能力,这是调整经济结构、转变经济增长方式、提高国家竞争力的中心环节,是贯穿于建设创新型国家全部实践活动的一条主线。 三、自主创新的形式与特色 在全球经济一体化的今天,强调自主创新不等于闭关锁国,自主创新并不排斥开放、集成与引进,之所以提倡自主创新,主要是指应尽量避免受制于人,减少“路径依赖”。在目前改革开放的新形势下,自主创新更应该在开放的环境下进行,瞄准世界科技发展最前沿,积极整合现有技术,推进集成创新,积极引进国外先进技术,充分消化吸收再创新,这些都是自主创新的重要方面,也就是说原始创新是自主创新,集成创新和引进消化基础上的再创新也属于自主创新。 之所以把集成创新纳入自主创新的范畴,主要是基于集成创新可以发挥系统的集合效应,有利于提高研发活动的效率。应当注重选择具有较强技术关联性和产业带动性的重大战略产品,大力促进各种相关技术的有机融合,在此基础上实现关键技术的突破和集成创新。 之所以把引进、消化吸收再创新纳入自主创新的范畴,主要是基于引进、消化吸收再创新可以有效借助创新的扩散效应,收到事半功倍的效果。任何自主创新,不等于关起门来搞创新,不等于不需要消化吸收别人的先进技术,即便是发达国家也需要引进。坚持自主创新绝不是排斥技术引进,而是把在技术引进基础上的学习和再创新作为增强自主创新能力的重要途径。加强原始性创新,可以努力获得更多的科学发现和技术发明;加强集成创新,可以使各种相关技术有机融合,形成具有市场竞争力的产品和产业,有利于提高创新效率;在广泛吸收全球科学成果、积极引进国外先进技术的基础上,充分进行消化吸收和再创新,可以收到费省效宏、事半功倍的效果。因此,自主创新中的原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新三种形式相辅相成,不可偏废,是一个有机整体。 自主创新相对于他人创新而言具有以下基本特点:第一,技术突破的内生性。自主创新所需的核心技术来源于内部的技术突破,是依靠自身的力量通过独立的研究开发活动而获得,这是自主创新的本质特点。第二,技术与市场开拓的率先性。在同一市场上,非率先性的自主创新是没有意义的,自主创新必须将技术上的率先性作为努力追求的目标才可望获得成功。而技术上的率先性必然要求和带动市场开发方面的率先性,因为技术开发成果只有尽快商品化,才能为企业带来丰厚的利润,才能达到创新的目的。因此,自主创新还应将市场领先作为努力追求的目标,以防止跟随者抢占市场,侵蚀其技术开发成果。第三,知识和能力支持的内在性。知识和能力支持是创新成功的内在基础和必要条件,在研究、开发、设计、生产制造、销售等创新的每一个环节,都需要有相应的知识和能力的支持。自主创新不仅技术突破是内生的,而且创新的后续过程也主要是依靠自身的力量来推进。掌握自主创新的这些基本特点,有助于我们把握好自主创新的努力方向,并为自主创新积累和创造必要的条件。 四、自主创新的主体 借鉴国家创新系统的有关理论,一般而言,一个完整的科技创新体系有知识创造、技术创新、知识传播和创新成果的应用四个子系统,这四个子系统均有相应的实现主体。究竟谁是自主创新的主体,是政府、企业、科研机构还是高等院校,这是必须明确的问题。从创新的本来意义上讲,创新是科技成果的商业化应用,科研机构和高校虽然创造出了大量科技成果,但如果多数成果闲置没有应用就不属于创新,因而科研机构和高校不能作为自主创新的主体。 技术创新与科技研究的区别就在于技术创新是科技成果与市场需求相结合以创造财富的过程。企业是市场经济的主体,也是创造社会财富的主体,企业离市场最近,最了解市场的需求,因此,企业必然是自主创新的主体,从一定意义上讲,自主创新是相对企业而言的。虽然自主创新有国家(或区域)层面的自主创新和企业层面的自主创新之分,但国家(或区域)层面的自主创新能力构成中,其辖区内所属企业的自主创新能力占有很高比重,只要所属企业的自主创新能力提高了,由企业构成的各个产业以及由各个产业构成的国民经济整体的创新能力和竞争力就提高了,国家(或区域)层面的自主创新能力自然也就会得到相应提高。
对自主创新有关理论问题的研究 摘要:自主创新是依靠国家自身的力量整合创新资源.以获取自主知识产权、掌握核心技术为宗旨实现科技突破,进而支撑和引领经济社会发展、保障国家安全的一系列活动及全部过程。自主是前提,创新是目的,获取核心技术、掌握知识产权是关键,提高自主创新能力是核心。自主创新具有技术突破的内生性、技术与市场开拓的率先性、知识和能力支持的内在性等特点。企业是自主创新的主体,但政府、科研机构和高校同样扮演着重要角色,其关键是要各司其职,建立完善的科技创新体系,促进产学研的有效结合。 关键词:自主创新;科技创新体系;创新主体 目前,加强自主创新、建设创新型国家已上升为国家战略,社会各界、各个行业都在积极研究如何推动自主创新,但何谓自主创新尚没有明确的定义,自主创新的内涵是什么亦不明确,有关理论问题尚处于仁者见仁、智者见智的阶段。本文结合自己的理解,对自主创新的有关理论问题进行r初步思考,现提出一些基本观点供商榷。 一、对自主创新中“自主”的理解 现阶段,我国经济发展面临诸多挑战,外贸依存度持续增长,贸易摩擦日益凸显;企业创新能力弱,缺乏自主知识产权,核心技术受制于人,在国际竞争中备受遏制;发达国家为了削弱我国的国际竞争力,对我国的产业关键技术和军事科技实行封锁战略,严重影响了我国的国家安全和经济安全。从国家自强和国家安全的角度讲,自主创新的提出也是基于“落后就要挨打”历史经验的总结,我们已经认识到要赶超发达国家只能靠自主创新。 从我国改革开放以来所实行的产业技术进步方针看,主要是两条:一条是“引进、消化吸收、创新”,另一条是“以市场换技术”。这两条都有一个基本出发点,即将技术的获取依托于国外,亦即技术依赖。实践表明,这两条方针都存在明显的不足,难以支撑我国经济的持续、健康、协调发展。提倡自主创新就是对过去技术依赖的反思和调整。“自主”是与“依赖”相对应的概念,强调“自主”就是要降低“依赖”的程度,提高内生发展的程度,进而改变由于缺乏自主知识产权的技术而处于不利竞争地位的状况。因而,可以认为,自主创新中的“自主”是对重要战略信息的传达,需要从建设创新型国家的战略高度来加深对“自主”的理解[1](p6—9)。笔者认为,在“创新”之前加一个“自主”作为限定词,主要是强调创新主体(或称实现主体)属于国家,强调要充分依靠我们自身的力量去实现创新目标,其关键是要拥有自己的核心技术,获得自主知识产权的创新。 二、自主创新的概念及其内涵 自主创新是依靠我们国家自身(或主要依靠自身)的力量整合创新资源,以获取自主知识产权、掌握核心技术为宗旨实现科技突破,进而支撑和引领经济社会发展、保障国家安全的一系列活动及全部过程。自主创新是一个综合性的概念,对应于不同的现实主体,自主创新应有不同的内涵。自主创新从现实主体而言分为国家(或区域)层面的自主创新和企业层面的自主创新。 国家(或区域)层面的自主创新是指以国家或一个区域作为现实主体,以能自主解决本国(或本区域)经济社会发展和国家安全面临的重大关键技术问题,并能对全球科技发展产生重大影响为标志,以原始创新、集成创新以及引进消化基础上的再创新为主要实现形式,以推动产业结构升级、实现增长方式转变、提升国家竞争力为目的的活动。其自主创新活动主要表现为对产业发展的关键技术内源式供给,对部分前沿高科技的以我为主的研究开发,对基础科学和应用基础科学领域基本发展方向的引领或影响,对知名企业和国际品牌的成功培育等。 企业层面的自主创新是以企业作为现实主体,在市场竞争中通过自身努力,有效运用企业内外的各种创新资源,攻克技术难关,以掌握对产业发展有重大影响的自主知识产权或核心技术为标志,以集成创新和引进消化基础上的再创新为主要实现形式,以提升企业的核心竞争力、形成自主品牌、获取持续竞争优势为目的的研究开发成果,并在此基础上依靠自身的能力推动创新的后续环节,完成技术成果的商品化,获取商业利润的一系列创新活动。其主要表现为对行业发展有重大影响的核心技术的开发和掌握,拥有对产品和服务的自主定价权以及市场价值分配过程中的主导权等。 关于自主创新的内涵,笔者认为主要应从以下几方面来加以理解:第一,自主是前提。没有自主权就谈不上创新。作为创新的现实主体,无论是一个区域还是一个企业,应当具有创新投入、技术选择、创新活动、创新收入分配的自主权。第二,创新是目的。自主创新的落脚点在创新,没有自主权就不可能有创新,有了自主权如果不从事创新活动当然也不存在自主创新。自主创新最重要的是鼓励、引导、促进和支持企业开展创新活动。创新最主要的体现是拥有创新成果,最重要的是创新成果的商业化运用。第三,获取核心技术、掌握知识产权是关键。在国际竞争日益激烈、技术在竞争中的作用日益凸显的今天,核心技术、知识产权已成为最重要的手段。如果在核心技术、知识产权方面长期受制于人,我们就不可能取得竞争优势,更不可能建成创新型国家,为此,必须把自主创新的主攻目标定位于获取自主知识产权和核心技术。第四,提高自主创新能力是核心。创新的现实主体能否创新、创新的程度大小,除了机制以外,还取决于创新能力的培育。因此,自主创新不但要强调开展创新活动,而且要十分重视在创新实践中培养自主创新能力,这是调整经济结构、转变经济增长方式、提高国家竞争力的中心环节,是贯穿于建设创新型国家全部实践活动的一条主线。 三、自主创新的形式与特色 在全球经济一体化的今天,强调自主创新不等于闭关锁国,自主创新并不排斥开放、集成与引进,之所以提倡自主创新,主要是指应尽量避免受制于人,减少“路径依赖”。在目前改革开放的新形势下,自主创新更应该在开放的环境下进行,瞄准世界科技发展最前沿,积极整合现有技术,推进集成创新,积极引进国外先进技术,充分消化吸收再创新,这些都是自主创新的重要方面,也就是说原始创新是自主创新,集成创新和引进消化基础上的再创新也属于自主创新。 之所以把集成创新纳入自主创新的范畴,主要是基于集成创新可以发挥系统的集合效应,有利于提高研发活动的效率。应当注重选择具有较强技术关联性和产业带动性的重大战略产品,大力促进各种相关技术的有机融合,在此基础上实现关键技术的突破和集成创新。 之所以把引进、消化吸收再创新纳入自主创新的范畴,主要是基于引进、消化吸收再创新可以有效借助创新的扩散效应,收到事半功倍的效果。任何自主创新,不等于关起门来搞创新,不等于不需要消化吸收别人的先进技术,即便是发达国家也需要引进。坚持自主创新绝不是排斥技术引进,而是把在技术引进基础上的学习和再创新作为增强自主创新能力的重要途径。加强原始性创新,可以努力获得更多的科学发现和技术发明;加强集成创新,可以使各种相关技术有机融合,形成具有市场竞争力的产品和产业,有利于提高创新效率;在广泛吸收全球科学成果、积极引进国外先进技术的基础上,充分进行消化吸收和再创新,可以收到费省效宏、事半功倍的效果。因此,自主创新中的原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新三种形式相辅相成,不可偏废,是一个有机整体。 自主创新相对于他人创新而言具有以下基本特点:第一,技术突破的内生性。自主创新所需的核心技术来源于内部的技术突破,是依靠自身的力量通过独立的研究开发活动而获得,这是自主创新的本质特点。第二,技术与市场开拓的率先性。在同一市场上,非率先性的自主创新是没有意义的,自主创新必须将技术上的率先性作为努力追求的目标才可望获得成功。而技术上的率先性必然要求和带动市场开发方面的率先性,因为技术开发成果只有尽快商品化,才能为企业带来丰厚的利润,才能达到创新的目的。因此,自主创新还应将市场领先作为努力追求的目标,以防止跟随者抢占市场,侵蚀其技术开发成果。第三,知识和能力支持的内在性。知识和能力支持是创新成功的内在基础和必要条件,在研究、开发、设计、生产制造、销售等创新的每一个环节,都需要有相应的知识和能力的支持。自主创新不仅技术突破是内生的,而且创新的后续过程也主要是依靠自身的力量来推进。掌握自主创新的这些基本特点,有助于我们把握好自主创新的努力方向,并为自主创新积累和创造必要的条件。 四、自主创新的主体 借鉴国家创新系统的有关理论,一般而言,一个完整的科技创新体系有知识创造、技术创新、知识传播和创新成果的应用四个子系统,这四个子系统均有相应的实现主体。究竟谁是自主创新的主体,是政府、企业、科研机构还是高等院校,这是必须明确的问题。从创新的本来意义上讲,创新是科技成果的商业化应用,科研机构和高校虽然创造出了大量科技成果,但如果多数成果闲置没有应用就不属于创新,因而科研机构和高校不能作为自主创新的主体。 技术创新与科技研究的区别就在于技术创新是科技成果与市场需求相结合以创造财富的过程。企业是市场经济的主体,也是创造社会财富的主体,企业离市场最近,最了解市场的需求,因此,企业必然是自主创新的主体,从一定意义上讲,自主创新是相对企业而言的。虽然自主创新有国家(或区域)层面的自主创新和企业层面的自主创新之分,但国家(或区域)层面的自主创新能力构成中,其辖区内所属企业的自主创新能力占有很高比重,只要所属企业的自主创新能力提高了,由企业构成的各个产业以及由各个产业构成的国民经济整体的创新能力和竞争力就提高了,国家(或区域)层面的自主创新能力自然也就会得到相应提高。
当前,我国国民经济正处于平稳快速增长之中。为了把这种良好的发展势头长期保持下去,必须下决心转变经济增长方式,推进产业结构优化升级。提高自主创新能力,是增长方式转变和结构调整的关键环节。我们一定要集中力量,务求在自主创新上取得突破性进展。  自主创新是转变经济增长方式的关键环节  从2003年以来,我国经济增长速度明显加快,出现了高增长、低通胀、高效益的良好局面。2003、2004年和2005年上半年,国内生产总值的增长速度均保持在9.5%的高位上。同期居民消费价格仅分别上升1.2%、3.9%和2.3%;国家财政收入分别增长14.9%、21.4%和14.6%。规模以上工业企业实现利润分别增长44.1%、36.0%和19.1%。粮食产量止跌回升,农民收入显著提高。宏观经济运行保持这样的良好状态,是非常难得和令人鼓舞的。  但我们也要清醒地看到经济运行中潜在的矛盾和问题。主要是两年多来经济增长速度的加快,在一定程度上是由钢铁、水泥、电解铝、房地产等行业投资过快增长拉动起来的,也就是说,是由高投入、高消耗、高污染的粗放型增长方式推动的。近两年的能源消耗总量分别增长15.3%和15.2%,经济增长的能源弹性系数由1996—2002年的年均0.21分别上升到1.61和1.60。投资弹性系数即全社会固定资产投资增长速度与GDP增长速度之比,由1996—2002年的1.44倍分别上升为2.92倍和2.72倍。由此说明,获得同样的经济增长速度所需要的能源和投资在大幅度上升。2004年我国的国内生产总值约占全球的4%,但消耗的一次性能源约占全球的12%,淡水占15%,氧化铝占25%,钢材占28%,水泥占50%。这种增长结构对一些重要资源特别是铁矿石、氧化铝的需求,超过了国内市场的供给能力,而大量依赖进口也受到了国际市场供给与运输能力的限制。因此,这种粗放型增长是不可持续的,它已成为当前经济运行中最为突出的问题。  1995年在制定“九五”计划时,中央就明确提出要使增长方式由粗放型向集约型转变。多少年过去了,我们在转变增长方式上也确实取得了一些成效,但总体来看没有突破性进展,特别是近两年来粗放型增长方式明显回潮。究其原因,主要是在技术上缺乏自主创新能力。由于缺乏技术,对那些技术密集型的产品和产业,我们虽然有市场、有资金、有劳动力,但眼看着效益很好的投资项目却干不了,只能长期依赖进口;而那些国内技术比较成熟、但处于产业链低端的项目,却成为吸引投资的热点,出现大量低水平重复建设。因此,缺乏具有自主知识产权的技术和产品是转变增长方式与结构调整的主要制约因素。为了消除经济增长中的不健康不稳定因素,实现经济的长期平稳较快发展,就必须在增长方式转变上迈出实质性步伐。只有提高自主创新能力,利用自己的技术成果调整投资结构,加大对信息产业等技术含量高、经济效益好、物质消耗少、环境污染低、能充分发挥劳动力资源优势的产业的投资,真正走新型工业化道路,才能彻底告别粗放型增长方式。归根到底,要把提高自主创新能力作为实现经济平稳较快增长、避免大起大落的关键之举。  实现自主创新的条件已经具备  实施自主创新的战略,加大技术研发的投入,较大幅度地提高技术进步对经济增长的贡献率,目前在我国的条件已经具备。首先,经过20多年的改革开放,我国的经济实力明显增强,国内生产总值总额已居世界第七位,进出口总额居世界第三位;去年国家财政收入已达2.6万亿元,全社会固定资产投资突破7万亿元,有能力增加技术开发的投入。其次,20多年来,我国已引进了大批先进技术和设备,大大缩小了同国际先进水平的差距,目前在每个行业都有一些企业的技术装备处于国际先进水平。第三,多年来我们培养了大批人才。仅国有企事业单位的专业技术人员就达2170万人,有科学家和工程师226万人,形成了专业门类齐全的科研队伍。每年科技经费总额达3500亿元。第四,我国已涌现出一批依靠自主创新迅速发展起来的企业典型,证明中国人有能力进行技术创新。他们的成功经验,增强了我国企业以自主创新求发展的信心。例如:  海尔集团公司1983年至今的产品销售额年均递增70%,已由一个街道集体小厂成长为一个销售额上千亿元的跨国家电企业。重视技术开发,是海尔成功的重要原因之一。海尔技术开发投入占销售收入的5%,有一支强大的科技开发队伍,拥有专利3000多项,现在平均每天都有两个以上的专利产生。  华为公司在通信行业能够站在全球技术发展的前沿,关键是重视技术创新。今年公司销售额将超700亿元大关,其中出口50亿美元。全公司2.3万名职工中,从事技术开发的达1.3万人,去年技术开发投入为45亿元,占销售额的10%。  奇瑞公司在汽车行业是一个后来者。他们投放市场的第一台轿车就是自主开发的产品,现在不仅在竞争激烈的国内市场站稳了脚跟,而且在国外建立了两个总装厂。奇瑞技术开发投入占销售收入的10%以上,从事技术开发的人数占全国汽车行业的60%。  像这样的典型还有很多。凡是经营成功的企业和有远见的企业家,都高度重视技术开发,舍得在这方面增加投入。如果像这样的公司中国有1000家,那么就不会出现资源的瓶颈制约,中国经济的平稳较快增长就有了可靠的基础。
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