怎么教小朋友认识力度记号，教小朋友认数

1，教小朋友认数

你最好问问小朋友的看法

可以用直观的方法，如用贴图。比如1就用一样东西苹果，糖来表示。这样依此类推。

教小朋友认数

2，怎样教34岁小孩认视力表

儿童测视力常用儿童专用视力表,表中都是水果或动物图案，要认识成人用的视力表，只要教孩子辨认开口朝那边就行。儿童的远视随着生长发育会有改善，如果再加以视力保健效果会更好。

怎样教34岁小孩认视力表

3，怎样教孩子认识大于号与小于号

首先得让孩子能辨别大小。大于号的开口由大逐渐变小直缉贰光荷叱沽癸泰含骏至为0（封闭合拢）。小于号的开口是从0遂渐变大。这样地形象化，在家长的指教下孩子应该会理解。

教育的实质内容必须经过老师家长的作用必须是行为规范的矫正这些东西都是必须纠正的

怎样教孩子认识大于号与小于号

4，怎样教宝宝认视力表

如果孩子实在太小的话，不必非要教孩子认常规视力表，有小孩子专用视力表，上面是小动物图像，问他是什么动物就行了，还有不手视力表，叫孩子模仿着做就行了。

视力表有好几种；看宝宝喜欢那个就去看那个

先让他搞清楚，怎么看左右上下，再正确操作

5，怎样教孩子认数

在游戏的过程中，就可以把数字交给孩子。这个阶段的孩子，着重要引导他们事物的兴趣，培养孩子动手的意识。培养孩子的好奇心，培养孩子想学习的习惯。这个年龄千万不能让孩子产生厌烦的心理，否则将来上学问题就多了。要从各方面的知识给孩子一个初识，让孩子知道有这么回事就行，慢慢让孩子对他们有好感，好奇，有种想知道的渴望，家长一定要配合。当孩子提任何问题时，家长都要不厌其烦，认真对待，孩子就有了兴趣，这对以后孩子的学习大有帮助。可以到一些大书店，买些：童话世界、百科全书，中央台的儿童故事等。这些都是图文的，大人可以陪同孩子一起，读给孩子听，慢慢孩子感兴趣，也会自己认识一些字的。有声教育都是配乐的，可以买些著名儿童节目主持人的，比如：董浩、鞠萍等。孩子在玩的时候，可以放给他们听，还可以接受普通话的教育（她们普通话比较标准）。这样可以训练孩子的一心多用。 ...... 总之，教育孩子是长期、耐心的时，不能凭一时的兴起，家长还要以身作则，才会对孩子起到好的效果。

6，怎样培养幼儿的认知能力

1、培养孩子的词汇能力　　丰富的词汇是孩子进行阅读与写作的必备基础，大多数孩子在入学时已经能掌握3000-5000个词汇。平时在生活中就可以教孩子识别身边事物的名称，比如主动告诉他们“这是香蕉”、“那是苹果”，并且下次再遇到香蕉苹果的时候还要再次提起，反复强调加强孩子的记忆。　　另外爸妈也可以直接选择带有各种事物并附有名称的图画词汇书，每天都教孩子认几个，比如教孩子认识菜谱上的各种水果蔬菜，自然地理杂志上的各种动物植物，想增加难度的话还可以用汽车杂志来教孩子掌握各种车的名称等等。2/6　　2、培养孩子的阅读能力　　想要让孩子认更多的字就要培养他们对书本身的兴趣，还不知道孩子喜欢什么类型书的时候，爸妈可以先从图书馆借回各种类型的书，保证家里有足够的书能让孩子接触到，然后观察孩子喜欢什么类型的书，再有针对性的进行购买。　　孩子大一点会自己读绘本的时候，爸妈可以专门制定一个特定的读书分享时间，在家布置一个非常舒服的阅读小角落，让孩子觉得阅读是一件非常快乐愉悦的事情。爸妈还鼓励孩子说出对书籍的见解和读书的感悟，互相分享日常读书和写作的经验。3/6　　3、培养孩子的字体感知能力　　字体感知能力是孩子对身边的字体敏感与注意的程度，有的孩子容易注意到肯德基广告上的字，而有的孩子只会注意到上面的鸡腿。更进一步讲，字体感知能力还包括遵循基本的规则书写英语的能力，比如写字时从上到下、从左到右。　　培养孩子的字体感知能力其实很简单，你要时刻鼓励他指出和读出单词，不论是从家里的产品说明书上、商店外面的广告上，还是路上的标牌上。上文中提到的用来培养词汇能力的书籍也可以用在这里，不过爸妈要有意识地把孩子的注意力转移到文字上，所以可以选取一些文字设计独特、比图片更能吸引注意力的书籍。另外，爸妈也可以借来书写地十分规范的书给孩子当做书写模板，我们不要求孩子能看懂书，还要注意训练孩子遵循正确的书写规范。

7，怎么教孩子识谱急急急

你找到孩子最感兴趣的东西，把把线谱上每个音符所对应的谱拼成卡通的孩子喜欢的，然后就教他认，最好有钢琴之类的东西，让他弹一个音你就指出线谱上对应的音符，然后告诉这音是什么！相信他接受很快的，对孩子要有耐心。

试下这个识谱也许对您和宝宝有帮助http://auction1.taobao.com/aucti ... c077320974b7c.jhtml

先教最基本的1234567(我想你应该看的懂..1=DO 2=RE 这里我就简单的描述一下了)然后让他记着五线谱第3个线(高音符号)是7..只要记得这个..其他让他自己数..并且告诉他比7更高一个音是1..然后让他往下往上自己数..每天给他一些音做练习..熟练了就好了..关于低音...呵呵..教个笨方法..就是让他很熟练的能知道知道高音谱表里那个音唱什么音之后..就让他把低音谱表当高音谱表看,然后在往上数3个音.例如.低音的1.高音是6,那么从6开始数3个,671就是了..虽然这个办法很蠢..但是多看了多练了就熟了..每个人学的时候都数的很苦..只要有耐心就可以了... 记得每天做练习哦..你可以给他点做对后适当的奖励..要是他喜欢的..那他就有兴趣了..

先让孩子记住基本的八度音，然后可以跳跃着记谱，比如1 3 5 1这样记，然后再记中间的音。我就是这样过来的。最最重要的是一定要让孩子多看谱，而且一定一定要边看边唱，这样过一两个星期应该就能结结巴巴记住了。以后就是一个重复熟悉的过程。记住：一定要边看谱边唱出来！！！这很重要！！！

5岁？太早了，学习音乐要从欣赏开始，让他听一些优美的旋律，先要有兴趣，否则白搭；倘若lz认为这一步已经做得很好了，那么，我建议想从辨音开始——如果让他知道那个是C，五线谱画在哪里很简单，可是没有实感，还是白搭（不过听lz的阐述，ms这一步已经完成了）；接下来，就是识谱了，儿童的智力和记忆力，都没有发育完全，记不住很正常，但切记不要让他死记硬背，兴趣是儿童学习的关键：您可以尽量说得生动一些，比如，既然他知道那个音是钢琴的那个键，那么，你可以告诉他，键盘和五线谱可以联系，etc。总而言之，切勿强求，不要着急。