勤学质移的人怎么写，前辈勤学两位人物的描写方法

1，前辈勤学两位人物的描写方法

写杨龟山的苦读，运用的是侧面描写，用他的臂肘三十年不离书案，来表现他的苦读精神；写张无垢用的是正面描写的方法，记叙他在黎明时分，立在窗下执书苦读的情形。

前辈勤学两位人物的描写方法

2，怎么写勤学好问的小伙伴

范文如下：　　在我的朋友里，我最崇拜的就是XXX了，他有两条浓浓的眉毛，一副绿边眼镜，真像个哈里波特。一双炯炯有神的眼睛显得十分有才华。　　下课十分钟，XXX拿起书，眼睛直往书里看，看得津津有味，还不停地读着书直到背下来。真像孙中山的风格，老师都说他是一个书虫。　　有一次，XXX刚从四年级奥数班回来满头大汗，只看教室的门被打开了，紧接着数学老师陆老师走了进来，XXX一个劲儿地往上跑，跑到了陆老师的身旁，问了陆老师奥数题最后一题怎么做。听说那道题是：两头牛一小时产奶40千克，问1分钟产多少千克奶？陆老师看了看题目，对他说：“这道题我们数学课上教过了，就是变了个样子，看把你难的！”XXX笑眯眯地朝陆老师看了一眼，就蹦蹦跳跳地下了讲台。　　XXX这种勤学好问的精神值得我们学习！

怎么写勤学好问的小伙伴

3，一个勤奋学习的人作文

一个勤奋好学的人我的好朋友小芳，她是一个勤奋好学的人。她有一双水灵灵的眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴，一头乌黑发亮的长发。大家都很喜欢她。一天，天气特别炎热，真不知道太阳公公生了哪门子气。把心中的怒火全洒给大地。我撑着太阳伞急冲冲地来的小芳家门口，大声的叫：“小芳，我来了。”没想到居然没人理我。我又重复了一遍，她妈妈走了出来，说:“她在房里，进去看看吧!”我马上跑了了进去，只见她就像一只小猫盯着老鼠一样看着那本书，，一动也不动。我走过去跟她说：“小芳，我们去游泳吧。”她理也不理我。我又重复了一遍，她才回过神来，说“哎，你什么时候来的，怎么不叫我呀?”“我叫你叫得喉咙都哑了。”我喃喃自语。我大声的说：“我们去游泳吧!”小芳说：“不行，我还没读完呢。”她妈妈走过来说：“是呀，你都看了一上午了，是该放松一下了，况且天气那么热。”小芳在我们的强迫下终于肯去了。我们拿起泳衣，走在游泳的路上，我们有说有笑。可当我们经过图书馆的时候，小芳笑声没了，我回头一看，呀!小芳不见了。我到处找来找去，终于在图书馆找到了她。她正在那儿津津有味的看书呢······虽然我们没有去到游泳，但是小芳勤奋学习的举动大大的打动了我。我一定要向小芳学习，做一个勤奋好学的好学生。

一个勤奋学习的人作文

4，用勤奋学习的人写一篇作文

"世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。　　　每天一大早，无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校，为我们上早自习。上课前，董老师总会让我们提前预习一下课文：先分好段，写好段意，把会的词先查字典知道它的意思，然后写在书上，这样有助于更好的学习，把不认识的字注上拼音。上课时，董老师会叫我们先复述课文，然后我们把课文读一遍，仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来，让我们来讨论一些问题，董老师还会帮我们解决书本后的问题，有时候，董老师会告诉我们一些书本外的知识，让我们能更加理解课文，更加了解书本里的人物。课后，董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次，我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。　　我们不仅珍惜时间，也很勤奋、乐于助人。　　每当老师布置作业时，我们总会很快的做完，在课余和课间的时候，别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中，要是遇到困难时，总会先自己想一想，要是自己实在想不出来的话，我们会问一问同学或老师，董老师教我们方法的时候，我们总会认真的听讲，要是还没听懂的话，董老师可以再教一遍，一直到弄懂为止，董老师才放心。　　董老师是这样的爱我们，这样的关心我们，我们更要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人，不辜负老师和家长对我们的期望！

5，描写人物勤奋苦学的

凿壁偷光、悬梁刺股、囊萤映雪，废寝忘食

个桂丰大厦乖弟弟

尝胆卧薪薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。成人不自在，自在不成人人要有成就，必须刻苦努力，不可安逸自在。穿壁引光穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。刺股读书比喻刻苦攻读。刺股悬梁形容刻苦学习。冬寒抱冰，夏热握火形容刻苦自勉。顿学累功愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。分甘绝少绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。攻苦食淡攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。坚苦卓绝坚忍刻苦的精神超过寻常。绝少分甘好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。临池学书临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。刻苦耐劳刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。埋头苦干专心一意地刻苦工作。驽马十驾原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。勤学苦练认真学习，刻苦训练。十年寒窗形容长年刻苦读书。十年磨剑比喻多年刻苦磨练。孙康映雪比喻读书非常刻苦。卧薪尝胆薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。悬梁刺骨形容刻苦学习。映雪读书利用雪的反光读书。形容读书刻苦。引锥刺股锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。志坚行苦行：行为。指意志坚定，行为刻苦。圆木警枕用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。凿壁偷光原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。坐薪悬胆坐卧在柴草上，悬胆尝其味。比喻刻苦自励，奋发图强。囊萤映雪原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。照萤映雪利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神尝胆眠薪薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，积雪囊萤积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。匡衡凿壁《西京杂记》卷二：“匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。磨砥刻厉磨练砥砺。形容刻苦钻研。铁面枪牙比喻坚忍不拔，刻苦自励。

1、把问题说得更加清楚些，大家都很愿意帮助你的。2、是要名言诗句，还是要成语词语，或是别的什么……

关于这个方面的很多的，有很多了不起的历史故事，也有很多的现代励志传奇。

6，身边勤奋读书的人作文200字

请参考一位刻苦学习的好同学期终考试的分数公布了，请了4天假的黄凤珍同学，各门功课都取得了优异成绩，不少同学都向她投以羡慕的眼光，有的还向她伸出大拇指表示祝贺。大家都清楚的知道，她之所以取得这样的好成绩，是与她平时刻苦学习分不开的。在两月前的下午，正在上课，老师发现黄凤珍同学精神不太好，劝她回家休息，可她硬是坚持上完了课，当她下课去检查时，大夫说他是喉咙发炎引起的发烧，要在家休养几天才能好，要不然就得住院，就在她在家休养的这几天，她曾多次向妈妈要书包，妈妈怕影响她的身体健康，就没给她。几天后他的病有了好转。就跟妈妈讲：“同学们都在为考试争分夺秒地刻苦学习，而我怎么能在家躺着呢？”妈妈被她渴望学习的精神感动了，无奈只好答应她的要求，黄凤珍同学一...一道算术题。为了弄一个问题。在两月前的下午，是与她平时刻苦学习分不开的。黄凤珍同学就是这样。凤珍的病好后，她能演算几遍，她常常忘了饥饿：“同学们都在为考试争分夺秒地刻苦学习。几天后他的病有了好转，正在上课，就没给她，非常仔细认真，大夫说他是喉咙发炎引起的发烧。大家都清楚的知道，劝她回家休息，当她下课去检查时，可她硬是坚持上完了课，她曾多次向妈妈要书包。她在做作业时，要在家休养几天才能好，从来不叫几分钟从她身边白白地滑过去，直到得数完全一样为止。从那时起，要不然就得住院，就在她在家休养的这几天，一丝不苟，请了4天假的黄凤珍同学请参考一位刻苦学习的好同学期终考试的分数公布了，他就在挤和钻中找时间学习，有的还向她伸出大拇指表示祝贺，黄凤珍同学一得到书包，她之所以取得这样的好成绩，而我怎么能在家躺着呢，妈妈怕影响她的身体健康，她决心把耽误的功课补起来，无奈只好答应她的要求，就如饥似渴地学起来，老师发现黄凤珍同学精神不太好，一步一个脚印向科学文化进军的高山攀登。就跟妈妈讲，不少同学都向她投以羡慕的眼光，忘了疲劳？”妈妈被她渴望学习的精神感动了，各门功课都取得了优异成绩

7，我是一个勤奋好学的人作文

小学时期的我是一个聪明，阳光的孩子。在小学每当考试来临的前一天，我都会发愤图强地复习要考的知识，所以每次考试考得成绩都很不错。就这样我按照此方法结束了我6年的小学考试生涯。这个办法让我自认为中学考试的前一天发愤图强地复习，也可以考出一个非常理想的成绩。但是我错了，每次考试之前我都发愤图强地复习，但每次考试考得成绩都不太理想，所以我就上网查了资料，网上说中学的知识不是一天两天就能复习完的，需要每天的积累。所以，从现在开始，我就要重新制定我的学习方法了：1、每天上课认真听讲，认真地记录每堂课的重要笔记，记好所学的知识点，俗话说：好脑袋不如烂笔头。只有记录在笔记本上，才不会忘记所学的知识点，才可以更好地复习所学的知识。2、每天复习笔记，思考所学的知识，正所谓“学而不思则罔”只有复习思考学过的知识点，才知道自己有哪些不会的，不理解的知识点，明天上学就可以问同学和老师。3、认真完成老师布置的作业，独立完成作业，不抄别人的作业，做完作业之后，应认真检查，检查完自认为没错后再查答案，发现错误及时更正，仔细地看答案的解析。4、每天认真预习第二天所要讲的内容，了解重点内容，找出不懂得知识点，第二天才会更好的，更有效率的听老师讲课。5、每天要多读书，经常读书，持之以恒，通过勤读多读，博览群书，只有知识得到积累，思想才会开阔，脑子才会灵活。所谓“读书破万卷，下笔如有神”就是这个道理。知识浩如烟海，发展变化无穷，珍惜时间，勤奋多读，才能有所作为。勤奋学习就表现在学习过程中的每一个环节。如：勤于记课堂笔记，勤于课后复习，勤于独立作业，勤于课前预习，等等都是勤奋学习的要求，只有这样，才能做一个勤奋、好学的人。

经历了6年的寒窗苦读，我终于步入了重点中学的校园.作为一名初中生，我已经不能像从前那样幼稚，无知了，我应该塑造一个全新的我.著名作家鲁迅曾经说过：”树志先树人，作文先作人”．德，是人之本．如果为了达到目的而抛弃正义和真理，即使作出了成绩，也将为人所诟病．有一个良好的德行和品质是衡量一个人的关键．首先，我应该有一个梦想．人生是由经历和梦想组成的．经历是过去时，梦想是将来时．人左右不了自己的过去，但可以为自己编织一个美好的未来．一路走来，有磨难有坎坷，有泪水有喜悦．支撑我到今天的是心中的那五彩斑斓的梦想．梦想和希望是每个人生活的支柱，在梦想的装扮下，将来的岁月会更加美丽绚烂．我应该尽自己最大的努力挖掘自己所有的潜力来实现自己的梦想．努力可能会失败，但放弃则意味着根本不能成功．在梦想的旅程中，我要扬起自信的风帆．自信，是每个人对自己积极肯定的自我认识和自我评价，坚定不移地相信自己的能力，相信自己在人生的道路上能够通过奋斗和努力取得成功．当然，自信并不是盲目的自大，更不是不顾客观情况勉强去做那些自己做不到的事情．．许多时候，不是我们做不到，而是因为怕失败，于是先给自己找一个后退的台阶．自信会使我扬起成功的风帆．当达到胜利彼岸后的愉悦心理体验，将永远是那些有高度自信的人所独具的．把苦难当成是一笔难得财富，把挫折当成是人类进步的阶梯．俄国著名的物理学家列别捷夫说得好：”平静的湖面练不出来精焊的水手；安逸的环境造不出来时代的伟人”．凡是历史上有作为的人物，都是经历过困难和挫折磨练出的，就像火柴，如果回避摩擦，它的一生就只有黯淡无光．每多一次失败，并不意味希望更加渺茫，而是代表着你朝成功又近了一步．失败可以检验一个人的品质．如果一个人敢于直面失败，积极主动地寻求解决办法，那么我想或迟或早总会成功．歌德曾说过：”你若失去了财产，你只失去了一点儿；你若失去了荣誉，你就失去了全部”．许多人以为，人生的成功可能需要很多条件，其实勇敢的心态必不可少的．我必须能听到自己心里激荡着的勇往直前的号角．只有追随着这种勇敢的号角，成功才会在我们前进的路上不断出现．成功只在一念之间，所以塑造一个乐观、坚持、理性的自我是必要的．用爱的博大照耀一切，用敏锐的心感悟人生，用热情的心拥抱生活，我相信这个全新的我即将到达成功的彼岸．