远程教育的学习心得怎么写，运用远程教育后的心得体会

1，运用远程教育后的心得体会

我上的就是远程教育，现在大学3年级了，感觉很好！一个新事物的出现，发展道路都是不平坦的，但是我相信他的未来。它有它的优势，因人而异吧！

运用远程教育后的心得体会

2，怎样教学生写句子心得体会远程教育作业

你好首先，可以让他们参考百度文库第二，简单讲明作业格式，注意事项希望我的回答帮助到你

我不会~~~但还是要微笑~~~：）

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3，远程教育心得体会

远程教育心得体会点击浏览:3592次发布者:admin发表于:[2009-2-2418:04:57]卜家中心小学任娟妮随着科学技术的不断发展,计算机已渗远程教育心得体会：

远程教育心得体会

4，结合远程教育理论及自身实际及学习体会论述教育技术在现代远程教

教育技术在现代远程教育中的应用摘要: 在教育教学中大力提倡远程教育教学模式, 强化学生的能力培养, 发挥其主观能动性, 激发其探究意识, 为社会培养更多的具有创新意识、适应能力的新型人才。关键词: 教育技术; 远程教育; 多媒体模式; 网络教学现代教育技术是对学生学习过程中的学习资源进行设计、开发运用、管理和评估的理论和实践。现代教育技术的迅猛发展为远程教育奠定了坚实的基础。目前, 我国的网络远程教育尚在发展之中, 现代远程教育的教学模式既构成了远程教育特有的教学优势, 其教学资源也得到了优化配置, 但同时也存在着一些不完善的方面。因此, 加强现代教育技术在远程教学实践中的应用, 将有助于充分发挥网络信息技术在远程教育中的优势与潜力, 对实现远程教育的教学目标, 促进远程教育的发展有着重要的现实意义。教育技术与远程教育现代远程教育是运用计算机信息技术平台, 通过非连续通信克服时空间隔来重新产生、重新组合、再度构建教与学的过程。远程教育与普通教育的最大的区别在于教师的教和学生的学这两个方面, 即教学和学习行为在时空上所产生的分离事实, 以及所具有的技术性与开放性等特征。因此, 远程教育的发展和现代信息与通信技术、现代教育技术的发展有着密不可分的联系。随着现代教育技术兴起, 传统教育与教学模式受到了极大的冲击。不仅引起了教育思想、教学理念、办学体制以及教学模式、内容、手段、方法的变革, 更有力地推进了整个教育的改革与发展。基于教育技术与计算机多媒体技术的密切联系, 以及随着在此基础上发展起来的先进教育观念和教育方法在远程教育中的应用, 现代教育技术将愈来愈重要, 也改变了过去那种传统落后的教育思想。其教育观念、教育方法与教育手段在远程教育中更有了一个全新的认识。 2

5，远程教育学习心得

心得体会利用远程教育资源、提高课堂教学质量信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段，也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。信息技术的使用符合了小学实现信息化、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。　自从我接收了丰富的教学资源以来，并利用资源实现了教学质量的稳定提高。我总结了以下三点体会:　　一、集思广益，充分利用远程教育资源　　面对如此充足、精美的远程教育资源，我感到非常的兴奋、激动，但怎样才能利用好这些资源成了急需解决的一个问题，我把有关教学资源应用于实际教学中，利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境，喧染了课堂气氛，在讲课中适时利用数字电影、动画，通过图文并茂、有声有色的演示，让学生在轻松愉快的气氛中学到了知识，既减轻了学生的负担，又提高了学生的兴趣。　　二、精益求精，更加有效利用远程教育资源　　在充分利用远程教育资源之后，我感到不满足了，便开始大胆的对原有资源重新编辑、改造、升华，从而更有效的组织利用资源，制作出更符合实际教学的多媒体课件。用进课堂，更加激发了学生们的探索精神及求知欲：如我在讲这课时，利用课件动画素材制作课件，创设了情景，把内容很直观的表现出来，在播放时同学们一下子明白了原来数学中的时分就在我们身边，引起了孩子们极大的兴趣，大家开始热烈讨论一节课有多长时间，并在课后随时观察自己生活周围有趣的数学知识，而且使学生更加懂得珍惜时间，合理利用时间。这样既培养了孩子们的珍惜时间的好习惯。　　三、活学活用,利用资源实施素质教育　远程教育为我提供了多姿多彩的资源，为进行素质教育提供了条件。在利用学生自习时，我利用多媒体课件,有计划的播放一些数学知识，在数学知识节目中同学们了解了数学的发展，体会到数学的力量，憧憬着数学的未来，激发了孩子们幻想和创新的智慧,使同学们感觉到生活中处处有数学,明白了数学的价值和魅力所在.　经过一年多的努力，我己取得了一些成绩，我所带的学生不再感觉到数学的乏味，而是争先恐后地要上数学课。我也觉得非常的慰藉。我认为，如果我们老师调用、修改网上资源在网上备教案，进行教学设计，这样既节省了时间，又能使老师有更多时间去探索教法、研究学生，因材施教,这何尝不是一种好教法呢?　远程教育资源的运用，使学生的视野开阔了、信息灵通了，变得"耳聪目明"，更具发展潜力；我相信学生会拥有更加灿烂、辉煌的明天。

我有过远程教育的经验，优点是上课时间可以自由掌握，可以在家或在公司，同时免去到学校学习的时间和路费。还可以通过论坛的形式与老师、同学沟通。缺点是老师授课内容不能及是更新，不完全能将最近发生的案例引入课本进行讲授。总的来说，远程教育适合在职社会青年，以自学为主，讲授为辅。

6，远程教育的心得体会是什么

当今社会是激烈竞争的社会，而知识是竞争的核心。当我们踏入社会参加工作，众多现实因素决定了很难再脱产参加理论知识的学习。而网络教育作为低廉的学习成本、自由灵活的学习时间、强大而丰富的网络教学资源，为我们提供了一个实现自我提升的理想平台。通过两年的网络教育学习，我顺利地完成了本科的学习。回顾这两年的华师网络教育学习历程，收获的不仅仅是一纸文凭，更重要的是掌握了一套完整的自我学习方法，懂得了如何合理管理和利用有效的资源来提升自己。在此，借此机会浅谈一下两年学习过程中的心得与体会： 1、明确学习目的，端正学习态度 “凡事预则立，不预则废”。在选择网络教育之前，我们需要明确： 1）自己选择华师网院学习的目标是什么? 是为了拿文凭，还是为了真正的提升自己的知识？ 2）为什么要选择网络教育这种方式，它给我们提供了哪些学习的便利条件，又对我们采取这种自学方式提出那些要求？只有明确了以上这些，有了明确的学习目标，知晓了网络教育的优势，才能有积极的学习态度。 2、制定学习计划为每门课程确定一个明确可行的学习目标，严格按照学习时间表完成学习任务和目标。在制定学习计划中需要明确： 1）打算几年完成学业？每个学期要完成的课程与难易程度如何？ 2）每周的学习进度如何安排？每周有多少业余时间可以用来学习？ 3）每周的学习任务和需要达到的目标？学习是一个日积月累的过程，只有将远期的目标具体分解落实，才能有实际可操作性和针对性。 3、合理利用空闲时间，养成良好的学习习惯为使自己的学习状态处于最佳，最好在自己头脑最清醒、注意力最集中的时间段学习，避免压力太大，疲劳作战。同时，要学会有效利用空闲时间，可以在上下班途中或其他空闲时间记忆一些知识点，时间不必太长，但多看多记同样能达到效果。 4、多记笔记，增强记忆根据成人学习理解能力好于记忆能力的特点，学习过程中多做笔记，多做针对性练习有助于加强记忆，特别是对考试前的复习很有帮助。针对教材和光盘、老师的讲义并结合其他相关资料，整理出一份内容较丰富的笔记，作为自己重点复习的资料。同时，在做笔记的过程中，也锻炼了自己的思维能力和理解能力。 5、重视交流与沟通，主动学习 “学而无友，孤陋寡闻”。远程网络教育为我们提供了网上交流的平台，除了自学之外，尽可以与同学、老师多沟通，探讨与学习生活有关的各种问题。在学习过程中遇到一些困难和难题，应正确分析它们产生的原因，尽可能获得老师、同学支持和帮助，多与同学交流学习心得和体会，互相鼓舞学习信心，学习他人的成功经验，有助于我们提高学习效率，少走弯路。 6、及时评价学习效果当你完成了一个阶段的课程学习后，如何了解自己对课程内容的掌握效果呢？你应该独立、认真地完成相应的平时作业，这是一个非常重要的环节。平时作业可以较为深入地检验你对课程内容的理解和掌握程度及学习成效。通过在华南师范大学网络教育学院的学习，进一步扩大了我的知识面，丰富了我的专业知识，培育了良好的学习习惯，让我在日常工作生活中变得更加自信，面对困难更加游刃有余。气有浩然，学无止境，华师网院的两年学习教育，是我今后学习、工作的助推器，将陪伴我一路前行。

7，写一篇关于网络教育的学习体会的论文求提纲

网络学习心得体会　　随着社会的进步，电子时代的迅速发展，渴望求知的人是越来越多，然而网络教育给了我们一个大好时机——再次重返校园。尤其对于在职人员来说，网络教育的到来，为我们提供了新的人生起点。迎来了新的教育方式，让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，更快捷、方便地接受更多的新知识，寻找属于自己的人生目标，实现人生价值。　　说起网络教育，我也是第一次接触，它给我的感觉是新颖、好奇。或许就是这种好奇心，像一个强大的磁场，使我对网络学习产生很大的乐趣。刚开始接触网络学习，我也是有点陌生，不太习惯。跟大家感觉是一样的，在接触新事物的同时，必然都有一个适应过程吗？只要习惯了，慢慢地就会找到学习的家窍门和网络学习的规律。　　参加网络学习，绝不是为了一时的兴趣，更不是为了时髦、装门面。而是想通过知识的积淀，充实自己、完善自己。辅设一条使自己成为对人民、对社会有用的人生之路。我深知这条路上不会总是一帆风顺，更不会总是坦途。在“求知”的道路上，我还必须付出更多的辛勤和汗水。乐观向上的人生观会伴我勇敢地走下去，必会到达光辉的彼岸。　　我也曾说过，既然选择了校网络教育，就要把握机遇，克服种种困难，战胜自我就是顺利！珍惜现在，珍惜所有。最后把自己特喜欢的人生语录送给网络学习的全体同事！　　人生：因有朋友而酣畅，因有事业而从容；因有成就而自豪；因有家庭而温馨；因有爱人而强大；因有希望而奋发；因有健康而快乐！祝大家都能够拥有利用校园网络的技术,在教学的过程中，必须发挥教师的指导和学生的主体作用，这是传统的教师和学生地位观点.在此过程中，教师的角色应有从以他人的指导为主体到以自己的实践活动为主体的转变.在校园网络建设过程中，教师参加培训是必要的,但是能否做到学以致用,在很大的程度上，取决于自己学习主体地位的发挥,即自己的投入和实践.哲学的观点认为，实践是检验真理的唯一标准，外因通过内因而起作用,内因是第一位的原因,就是这个道理.人家的经验毕竟是人家的，我们可以借鉴,但是否行得通,还需要自己去实践.只要我们能做到理论联系实际,多实践,多探索，多研究，不怕困难，不怕困难,就能到达自己期望的目标。　　总之，对事物的认识有一个从不知到知,从知之不多到知之较多,再从知之较多到知之较精的过程.教师对校园网络建设的认识，也是这样.只要自己能尽快地实现以上几个方面角色的转变,并能正确，合理,高效的利用校园网络，那么他不仅可以培养自我获取知识与更新知识的能力，而且可以通过计算机与网络的强大功能探索新的教育体制与教学模式，培养出适应信息时代需求的新型人才，从而确保有较高的教学质量与教学效率，以便与“知识爆炸”和知识迅速更新换代的发展趋势相适应.相信，"“以人为本”的作用便能在校园网络建设中发挥出来，从而最大限度地发挥网络资源的潜能.以上便是本人对校园网络建设过程中教师角色转变的认识和理解。　　进入新世纪，当人们的价值观、人生观改变的同时，教师所面临的一些老问题变成了新问题，而更多的新问题则层出不穷。面对信息技术给人们的学习方式、交往方式所带来的深刻变革，面对金钱至上物欲横流的社会，教师要能抵御诱惑，守得住寂寞，要有一颗冷静平常心。不要只看腰缠万贯，风流潇洒，也要看到身败名裂，锒铛入狱，甚至丢了小命的。他有他的幸福，我有我的快乐，教师就要志存高远，趣避庸俗，"不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵"，洁身守志，独立于世。这正是教师这一职业的特殊性决定的。做不好人也教不好学。因此，做一个好老师崇高的师德是第一位的，要一身正气，为人师表。　　教师除了在自己所教专业方面要做到"知得深"外，还要对其它学科和领域的知识"知得广"。大家都知道，二十一世纪是一个信息化的时代，我们的学生要学会学习。而我们，再也不能只以教育者的身份出现，而应教学相长，在学会工作的同时，也要学会学习，加强自己各方面的素质，不断地给自己增添燃料，储备能量，使自己不断完善，充实自我，必须形成终身教育的观念，只有这样，才能自信地面对学生。叶圣陶说过，他并不称赞某老师讲课时有怎样的最高艺术，"最要紧的是看学生，而不是光看老师讲课。"一堂课究竟怎么上?传统教学中教师是课堂的中心，教师牵着学生走，学生围绕教师转。长此以往，学生习惯被动地学习，学习的主动性也渐渐丧失。显然，这种以教师"讲"为中心的教学，是不利学生的潜能开发和身心发展的。比如常见的语文阅读教学，教师过多的讲解、分析和说明常使学生感到枯燥乏味，从而丧失了学习的积极性。这可以让他们在课前先收集一些资料。这就可以从网上收集到很多这方面的知识。在21世纪的教学过程中，教给学生怎样收集资料将比简单的传授知识更重要，方法可以使学生受用终身，也可以使学生在某种程度上超过教师。"在本世纪，传统的师生关系将发生变化。教师将更多的在思维方式与知识的导向性上给学生以指点。教育不能再象以往那样，只会知乎者也，再也不是灌输，不是表演，是以学生发展为本，让学生学会从不同的地方学习到更多的知识，如网络、课外书籍等。　　古人说：“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”没有止境地学习，是每一个向上者必要的，更是我们这一代所必需的。人要想不断地进步，就得活到老学到老。在学习上不能有厌足之心。从古至今，有成就的人，哪一个不是从勇于学习，不断钻研中受益的呢？有人觉得学习是一件很辛苦的事，有人觉得学习是为了考试、工作等其他实在可见的目的。通过接触网络教育后我这样认为，学习是源自内心的需要。我们需要过得充实，心灵需要不断的给养来保持新鲜。当你坐下来，认真地读一本好书，让思维随着作者驰骋，当然，学习不只限于书本，网络教育就是一种学习的好方式，并且是一种与他人沟通、与社会接触的有效途径。网络教育给了我人生很大的启示和帮助，我一定要充分利用网络教育的平台“活到老，学到老”！

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