有论文怎么找人合作，毕业论文可以借用学姐的吗

1，毕业论文可以借用学姐的吗

小心毕不了业亲

这个好像不可以的吧论文是要个人单独完成的你们四个合伙写的那个只能算作课题研究吧

毕业论文可以借用学姐的吗

2，sci论文翻译润色公司很多该怎么找好点的

当然是有这方面资质的，经验丰富点的，最好是国外的，有外文编辑团队、专业相关的博士教授，特别是诚信这块，不得不说。美辑编译（American Editor），我们实验室的签约合作的，boss都觉得好。

sci论文翻译润色公司很多该怎么找好点的

3，期刊编辑如何找代理呢

你们社内编辑很好收稿的。。。。总比我们代理强多了。。。我们花着广告费找客户然后在把人送给你们你们比我们轻松多了想不想合作一把你别坑我我也不坑您更不能坑客户

同问.. 不会征稿阿..

请问你是哪本杂志的编辑？我们中心可以安排组稿，可以合作。中国学术期刊论文投稿中心。你可以输入cnki.club，可以找到。

期刊编辑如何找代理呢

4，想在北大期刊上发表职称论文自己发好还是找中介

都行，我上次是找的佳博论文，它们跟好多知名的期刊都有合作，渠道挺多的，自己发的话等的时间太长了，不通过的概率也会大些，找专业的方便。

你好！有实力的话，论文含金量比较高的话，可以自己发啊。要是没太大信心了，还是找中介吧。毕竟，中介这个行业能生存，还是有我们常人办不到的路子的！仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

5，怎么做期刊论文发表的中介

联系一些期刊，再找几个人发展一下客户，两头对接上了你这中介就成了。

中介，顾名思义即中间的媒介，也就是你在中间做桥梁，桥要建在期刊和论文生产者之间喽。。。其实我也想知道，这样的桥具体该怎么建设才比较受欢迎呢

您可以到华南期刊网咨询下，该网站与上百家核心期刊有合作，提供快捷的论文发表，上半年我也刚发了一篇教育类核心期刊并且已经收到刊物，文章也上了知网。

6，高效团队合作写论文

授之以鱼不如授之以渔！蛋卷是某大学国际贸易学系学生，很高兴能帮上你。其实有个很好的办法可以让你迅速拿到这样的文献。我们一般找中英文的文献和论文都是用这样的办法。上google，然后收索你要的作品名称或者重点词汇在后面加.pdf.例如 “创建高效团队.pdf”或者“团队效率.doc” 这样。你要找什么论文或者文献就重点词+.pdf 或者重点词+.doc 蛋卷用这个办法屡试不爽，你可以多找几篇，看看论文的架构和作者的思路，并且适当参考。蛋卷提醒使用此方法应该注意的问题：1.一定要用google，因为只有google带有强大的pdf文件检索功能，baidu效果会偏差。 2.注意重点词，如果用一个重点词找不到合适的论文，建议换几个重点词试试，肯定可以下到论文 3.尽量从检索页第一页偏下方开始找论文。因为google也是有检索排行的，所以一些论文网站会排在你检索到的信息前面，一般都是需要注册或者付费下载。一般直接点开链接就出现下载的页面在检索页第一页靠后一点的位置开始。 4.多试试，肯定有。相信蛋卷。5.另外，推荐SINA的网络互动硬盘，里面有很多人上传的资料。直接关键词汇查找，会找到比较多的结果，然后找不需要积分下载的（非常多），无需注册！SINA互动网络地址：http://ishare.iask.sina.com.cn/ 希望蛋卷的回答可以帮上你。

7，论文怎样和孩子做朋友

如何与孩子做朋友作父母的往往发现：孩子有什么心里话更愿意跟自己的好朋友说，父母有时反而不知道孩子在想些什么。我们不禁想到：假如我们是孩子的好朋友该多好！同时我们也不妨认真想一想，我们是否为孩子提供了如同朋友间那种可以倾吐的氛围呢？每个人都喜欢生活在一种和睦温暖、轻松愉快的环境中。在这样的氛围里，一个人的身心得到释放，更容易显出活泼、和善、易相处、易合作的性格。相反，人在一种沉闷压抑的氛围中会紧紧关闭自己心灵的窗户。家庭是孩子唯一的避风港，他们幼稚无助，对环境缺乏自我适应能力，就更依赖于这样的家庭氛围了。可惜许多父母并没有意识到家庭环境对孩子的深远影响，给孩子营造的恰恰是消极不利的气氛，大大阻碍了父母与孩子之间的正常交流。下面几种是比较典型的，提出来大家一起探讨。 1．高高在上型这样的家长信奉“威严式“教育，视孩子为自己的私有财产，认为孩子就该全听父母的。他们很少过问孩子个人的想法和感受，谈话也多用命令式的口气。若孩子做错了事更是不分清红皂白地训一顿，就算发现错怪了孩子也不肯承认。在这样的家庭氛围中，孩子总处于一种屈从被动的地位，没有自由发言权，更谈不上相互沟通了。父母应把孩子当作一个有思想、有感情的独立生命来尊重。彼此间多交流、少命令。教他做任何事时应让他懂得：只有这样做才是对的，而不仅仅因为要听从父母。这样孩子才能感受到父母是真为自己好，才会愿意把父母当作可靠的大朋友。 2．学习至上型在这样的家庭中，父母最关心的是孩子的学习成绩而不是孩子本身。每每孩子回到家父母问得最多的一句话就是：“考得怎样？“见了好成绩就喜笑颜开，一旦成绩不佳马上沉下脸来训斥孩子，不分析具体情况如何，也不管孩子的感受怎样。孩子感受不到父母的爱，久而久之就金口难开了。这些父母中，最不可取的是拿孩子当门面以满足自己的虚荣心或光宗耀祖；或是拿孩子当寄托以实现自己未了的梦想。就象徐力的母亲。他们关心的是自己的利益而不是孩子的利益，关注的是自己的感受而不是孩子的感受，因此才会演出打死孩子和杀母的悲剧。但大多数的父母只是把关注孩子的学习成绩当作关心孩子了。因为他们认为只有把学习搞上去了，孩子将来才可能成为对社会有用的人才。这种认识无可厚非。只是如果父母能以理解开路，把关心的焦点集中在切实有效地邦孩子提高学习能力上，效果就会大不一样。要知道，孩子自己也愿意学好。只不过有的从小没培养起好的学习习惯；有的基础太差，心有余而力不足；有的可能因什么事分心；有的可能只是没发挥好等等。只有通过关心孩子的感受，与他进行真诚的沟通才能找到问题的根结并对症下药。只要家长真心付出且方法得当，孩子是会体会到父母的苦心的。 3．沉闷无趣型这种家庭中父母本身性格内向，不喜言语，连夫妻之间都很少沟通，家庭气氛自然沉闷。而有的父母（尤其是父亲）认为跟孩子不能没大没小，“正事“说完就没话了，更谈不上和孩子有说有笑了，家庭生活没什么趣味可言。在这种家庭中成长的孩子心灵得不到舒展。他们有的向外寻求释放，可能做出些让父母震惊的事情。更多的孩子则容易形成孤僻、神经质的性格。长大后不善与人相处、多愁善感，严重者甚至由于久久找不到可以释放的空间而形成心理障碍。我认识的一个朋友就是一个活生生的例子。她父母关系一直不太好，彼此之间很少交流，更少于过问她的内心世界。在这种压抑环境中长大的她，不懂得如何与人交往，所以一直没有一个可以交心的好朋友。后来她碰到了感情危机却无处倾吐，直到最后承受不了，出现了轻度精神分裂。她的身体在精神分裂的瞬间造成了永远无法弥补的创伤，精神上需靠吃药来稳定病情。她告诉我，如果当时她父母能觉察她的反常并主动关心她，或者如果她懂得向他人倾吐自己的痛苦，情况就不会是这个样子。因此，作父母的不应只关注自己的情绪，而应把对家庭的爱化为实际行动――以笑语打破沉默，以笑脸代替愁容。此外，还有的家庭夫妻经常当着孩子的面吵架，视孩子如无有，给孩子心灵上造成了永久性的阴影，影响了孩子成人后与异性的正常交往。据调查，许多婚姻不幸的人年少时都有一个不幸福的家庭。夫妻若能多考虑一下孩子的感受，战火就会慢慢熄灭。正是以上种种不良的家庭氛围，无形中把孩子远远地推了出去。家庭不应该只是孩子生存的地方，更应是他们心灵的港湾，孩子的人格塑造大多是在家庭中完成的。愿每一对父母携起手来，跳出认识的误区和个人利益的小圈，共同为孩子营造一个温馨美丽的家。

怎样孩子做朋友。是问题能解决的，吧，