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怎么编造一个童话故事,编一个童话故事急急急急急急急急

来源:整理 时间:2025-07-05 23:00:34 编辑:八论文 手机版

1,编一个童话故事急急急急急急急急

贝贝 贝贝是一只雄性的牧羊犬,它非常可爱,有很多很多的雌性母狗整天围在它的身边转来转去,因此贝贝很骄傲,谁都不放在眼里(包括它的主人)。 有一天,主人带着贝贝去散步,贝贝在前面大摇大摆地走着。突然,有一只大狼狗向他们猛扑过来,贝贝还没有反应过来——就被大狼狗打了重重地一巴掌。贝贝非常生气猛地扑了上去,跟大狼狗打在一起,主人看见了惊呆地站在那里。过了一会,主人叫道:“哎,贝贝走了!”可是,贝贝还在那里跟大狼狗打来打去。主人见了长叹了一口气,就走了。贝贝跟大狼狗打了一天一夜,由于贝贝是有钱人养的,不怎么会打架,所以长时间就被打昏了。 等贝贝起来发现它在小兔家,小兔帮它熬了一碗粥给贝贝吃。可是贝贝却说:“你的房子怎么这样破烂,我也不稀罕你那一碗粥呢!!”小兔听了把贝贝踢了出去,贝贝想:我去找我的主人才不稀罕它的呢!找啊找啊,到了冬天贝贝非常冷,想到小兔家避寒。来到小兔家,小兔不给贝贝进来。 贝贝最后想:如果我不骄傲就不会这样了。想着想着,流下了后悔的眼泪,就死在草丛里了。
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这个问题怎么老提示让我回答,烦了。写什么童话自己编,孩子还不好哄吗

编一个童话故事急急急急急急急急

2,如何编写童话故事

童话故事编写一:冰箱和洗衣机的争吵从前,有一户人家,他们家有一台冰箱和一台洗衣机。夏天的时候,冰箱的肚子里塞的满满的:有饮料、蛋糕、面包等,所以就觉得自己很不了起,经常欺负洗衣机。有一天,冰箱对洗衣机说:“你看看,我多有用,可不像你,主人多器重我啊!”“我的确没有你有用。”洗衣机谦虚地说道。冰箱神气的说:“我就知道你没用,懦弱的东西!”“我确实没有你有用,但并不是懦弱。”洗衣机争辩说,“我们生来就是为主人服务的,并不是来吵架的,说到用处,我也不见得比你差。”“住嘴!”冰箱恼怒了,“你怎么可以和我相提并论!你看看吧,不过多久,主人就会讨厌你的。”“为什么这样说呢?”洗衣机说,“我们还是和睦相处吧!”冰箱说:“和你在一起,让我感到羞耻,你算什么东西!”洗衣机不再理会冰箱。冬天渐渐地来临了。洗衣机的肚子里全是衣服,一刻不停地工作着。相反,冰箱的肚子里空空的,什么东西也没有。它惭愧的低下了头。冰箱后悔地说:“洗衣机兄弟,我当初不该那样欺凌你。”洗衣机说:“没关系,我们都是为主人服务的,本来就是要齐心协力的嘛!”冰箱眼泪汪汪地说:“洗衣机兄弟,你真是太谦虚了。”“你说的哪里话,以后我们要好好为主人服务。”“好的”。从此,它们一同为主人服务着,再也没有吵嘴。
想一想自己的童年梦想
童话,是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的文学语言。他是儿童文学的一种。 童话故事可以虚构,环境可以假设,情节可以离奇,作者要充分发挥自己的想象力,冲破时间、空间的限制和生活常规的制约,深入到别人不敢想、想不到的领域,给人以耳目一新的真实自然的感觉。同其他类型的作文一样,语言要活泼、简洁、自然,有鲜明浓郁的儿童特点。 同学们的童话习作,大多以动物、植物为主人公。这要求我们通过拟人法把“物”当作人来写,要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情,同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔,既要突出小白兔的生长习性,同时这小白兔又要诱人的语言、情感和行动。 每篇童话都要有一个鲜明的主题,童话的中心要歌颂真善美,反对假丑恶。 借虚构的故事、离奇的情节,让人们在高兴的同时又受到教育。

如何编写童话故事

3,编写童话故事

编故事要求:选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想像一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来,也可以写你续编的小木偶的故事。 想一想,说一说: 1、你打算选谁做故事的主角?它们在什么环境下发生什么故事? 2、随着故事的发展,故事中的人物会想些什么?说些什么?做些什么?故事的结果怎样? 编故事的方法: 1、展开合理的想像; 2、编故事的时候要抓住人物的动作、语言、神态、和心理活动进行细致刻画; 3、故事最好有一定的意义。
  求一篇童话故事 ---- 关于 头上长角的公主   悬赏分:100 - 离问题结束还有 11 天 21 小时   求一篇我以前看过的童话故事,   名字不记得了,大概内容是这样的:   某国的一个公主,没有母亲,从小喝羊奶长大的。   有一天侍女给她梳头时发现她的头上长了一对角。。。   公主以为是自己喝羊奶的原因。。。   于是将那只羊给杀掉了。。。   公主担心别人说出她头上长角的秘密。。。   于是每个帮公主梳过头的侍女都被公主处死。。。   一天,一个侍女在给公主梳头后哭个不停,   并向公主说明了自己有个可怜的母亲要照顾。。。   自己死了没有关系。。。   但是自己死了母亲就会没有人照顾。。。   公主便动了恻隐之心放过了这个侍女,   并要求这个侍女为她保守秘密。   侍女答应了公主保守秘密,   在之后的日子里一直都是这个侍女帮公主梳头,   再也没有侍女被公主所杀。。。   但是,有秘密藏在心里真的很难过。   侍女的母亲告诉侍女让她说出心里的秘密,   就会舒服些。。   侍女没有告诉母亲,便对一颗小树苗讲了这个秘密。   但是。。。   第二年,一个小牧童用小树苗做了一只笛子,   这只笛子吹奏出来就会是“公主头上长了一对角”的声音。   于是。。。   秘密被所有人知道了。。。   公主一病不起。。。   侍女很难过,认为都是自己的错。   侍女的母亲却告诉侍女说,   公主头上长角并不是因为公主是怪物,   而是公主得了一种病,   侍女的母亲刚好会治疗这种病,   于是。。。   侍女带母亲进宫为公主治好了公主的怪病。   大概就是这些了。   哪位大侠看过的就发给我下   最好是原文的先谢谢了高悬赏   (*^__^*) 嘻嘻……

编写童话故事

4,怎样编童话故事

⒊动笔之前,可以先想一想故事的大意,再根据大意编写完整的故事。习作指导童话以离奇的故事,丰富的想象,生动的语言,给我们遐思,给我们启迪,是我们成长路上的好伙伴。同学们都爱听童话故事,爱读童话故事,心里也装了不少童话故事。在你的童年世界里,不仅会有聪明的小花鹿,还会有狡猾的狐狸;既有美丽的白雪公主的故事,又有英俊的青蛙王子的传奇……这些离奇有趣的故事,都把你们带到一个有趣的世界。为了训练大家想象的翅膀,本单元要求大家试着学习编写童话故事。老师认为,要编写好这次的童话故事,首先需要同学们了解童话故事的特点和规律,这样对我们编写好童话故事很有帮助。说到童话故事,它其实是通过想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育和陶冶情操的一种文学体裁。它大体可以分为四类:一类是“人物童话”,例如安徒生的《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新衣》;一类是“拟人童话”,例如《稻草人》(叶圣陶)、《会摇尾巴的狼》(严文井),一类是“神怪童话”,例如《“没头脑”和“不高兴”》、《大拇指汤姆》、《坚定的锡兵》,还有我们熟悉的《渔夫和金鱼的故事》等;一类是“知识童话”,例如高士其爷爷的科普童话故事《我的土壤妈妈》,都是以介绍科普知识为重点的童话故事。一般来说,编写童话故事应注意这些方面的要求:首先,童话故事要有一个完整的故事,一个明确的主题。这篇童话虽然故事内容不长,故事情节也不复杂,但给读者讲述了一个完整的故事。在这篇童话故事中,有开头,有经过,有高潮,有结尾,情节完整,生动有趣,引人入胜。因此,童话故事主要以形象感人,以情节吸引作者,一般不直接发表议论。童话故事表现的思想是由读者去理解、去体会、去掌握。我们初学编写童话,故事情节不要太复杂了,只要有一定的情节,有一个完整的故事,有一个明确的主题,给读者一个清晰的印象即可。写的时候,要带着自己的感情写,或喜、或怒、或哀、或乐,要让别人一看就明白。其次,编写童话故事,要自由、大胆地想象,要善于运用人格化的写法。我们知道,童话有两大特征:一是富有想象和夸张,二是把万事万物人格化。童话多采用拟人、夸张、比喻的手法,把故事写得生动形象,以合乎情理的想象把形象“人格化”,对其语言、行为、心理等进行细致描写,写得十分鲜明,十分生动,让人爱不释卷。
一般来说,编写童话故事应注意这些方面的要求:首先,童话故事要有一个完整的故事,一个明确的主题。这篇童话虽然故事内容不长,故事情节也不复杂,但给读者讲述了一个完整的故事。在这篇童话故事中,有开头,有经过,有高潮,有结尾,情节完整,生动有趣,引人入胜。因此,童话故事主要以形象感人,以情节吸引作者,一般不直接发表议论。童话故事表现的思想是由读者去理解、去体会、去掌握。我们初学编写童话,故事情节不要太复杂了,只要有一定的情节,有一个完整的故事,有一个明确的主题,给读者一个清晰的印象即可。写的时候,要带着自己的感情写,或喜、或怒、或哀、或乐,要让别人一看就明白。其次,编写童话故事,要自由、大胆地想象,要善于运用人格化的写法。我们知道,童话有两大特征:一是富有想象和夸张,二是把万事万物人格化。童话多采用拟人、夸张、比喻的手法,把故事写得生动形象,以合乎情理的想象把形象“人格化”,对其语言、行为、心理等进行细致描写,写得十分鲜明,十分生动,让人爱不释卷。

5,如何编一个童话故事

1、写作要求这次作文要求编一个有关动物的童话故事。要写好这篇文章,除回忆过去听过的、学习过的和课外读过的有关动物的故事外,还应了解童话的特点。2、写作指导童话是通过想像,运用拟人、夸张等艺术手法来塑造形象、反映生活、表达理想的一种文学样式。童话的形象都是人格化了的物,它们被赋予了人的语言和行动。在写作过程中,要把想像和现实巧妙结合起来。虽然写童话可以充分展开想象,但应保留其现实性。比如生活在水里的动物不能写成生活在陆地上的动物。故事可以虚构,环境可以假设,情节可以离奇,却不能凭空想像和主观臆造。丰富的想像来源于作者的生活经验和知识积累,只有同现实生活巧妙地结合起来,才能给人以耳目一新又真实自然的感觉。3、范文欣赏 铃铛的故事 在一座茂密的森林里生活这许多动物。小兔﹑小象﹑小猴、小鹿他们三个是好朋友。有一天,小兔去采蘑菇,遇见一只凶恶的大灰狼,十分慌张,大灰狼一步一步逼近小兔,小兔害怕极了,突然想起戴在脖子上的铃铛,便摇了摇。这时小象、小鹿、小猴从四面八方飞奔来了,狼看见了灰溜溜地逃跑了。狼不是个省油的灯,想方设法吃小兔,可是每次都没如愿以偿。终于有一天狼知道了那个铃铛的秘密。狼知道了小兔今天下午去挖萝卜,便制定了一个计划。下午到了。狼化妆成小羊的样子遇到了小兔对她说:"你着个铃铛声音不清脆,我来给你修修。"小兔便把铃铛给了"小羊"狼得到了铃铛,立即脱掉了伪装。用锋利的爪子在小兔身上抓了一下。小兔身上渗出鲜血。小兔边哭边说:"呜呜……痛痛……"狼得意地笑了。他用绳子把小兔绑了起来,一路跑着。可是狼万万没有想到,在他跑的时候,铃铛也叮叮……响了起来。小兔的朋友立刻来了。狼吓得逃跑了。小猴连忙帮小兔包扎伤口,他们一起帮小兔挖萝卜,在朋友的照顾下小兔的病很快就好了。 我相信,每个人都去过童话王国,都为童话感动过吧!童话,有喜有悲,有笑有泪;童话,是我们的一种向往,一种执着,一种追求!在童话中,我感动于灰姑娘的善良,也愿那双水晶鞋能让所有人幸福;在童话中,我捧起卖火柴的小女孩的悲伤,也认识了冰雪的无情与冷酷;在童话中,我随着海的女儿歌唱,也随着阳光下那团很淡的泡沫,把心放飞得很高很远;因为童话,我曾为自己的小谎言忐忑不安,只因害怕长了匹诺曹般的长鼻子;也曾日思夜盼,希望那只可怜的丑小鸭快点变成美丽的白天鹅,从此不在孤苦伶仃地流浪。童话是一个虚幻的世界,却给了我真实的情感。我常常不可自抑地与童话人物同喜同悲。每一个故事中洋溢着的快乐与忧伤,都会带给我思考,都会让我的心灵接受真善美的洗涤。它告诉我,人有了梦想才会有希望,有了希望才会拥有真正的快乐!我感谢童话大师那枝神奇的笔,让我懂得了时间的善恶美丑。白天,我在书中赴童话的约会;夜晚,童话在梦中与我见面。童话这个似幻似真的世界为我编织了一片生动、五彩的天空,让我的想象不再孤单乏味。童话是我的良师益友,教我如何树立勇气和信心;童话是一把神秘的钥匙,为我开启智慧的大门;童话是一缕缕缤纷的色彩,把我的童年装点得五彩斑斓。如果说童年是一张拼图,那么童话就是上面的一块,缺了这一块拼图就不完整。“我愿变成童话里,你爱的那个天使,张开双手变成翅膀守护你,你要相信,相信我们会像童话故事里,幸福和快乐是结局……” 拿起笔来写一篇童话故事吧!
哦对did杜旭剃须膏媳妇租乖媳妇尴尬发工技大

6,怎么编童话

童话故事是很美好的,可以用动物,植物或者孩子来当主角,构造一个故事,情节不一定要都很唯美,但故事的结局一定要是好的。
猫和老鼠合伙有一只猫认识了一只老鼠,便对它大谈特谈自己是多么喜欢老鼠,原意和它交朋友,弄得老鼠终于同意和猫住在一起,共同生活。“我们得准备过冬的东西了,不然我们到冬天会挨饿的,”猫说,“至于你嘛,我的小老鼠,哪里也不要去,我真怕你会被什么老鼠夹子夹住。”老鼠接受了猫的好建议,于是它们买来了一罐猪油,然而两个人都不知道该把猪油放在什么地方。它们左思考右思考,最后猫说:“我觉得这猪油放在教堂里是再合适不过的了,因为谁也不敢偷教堂里的东西。我们把猪油藏在祭坛下,不到万不得已的时候决不动它。”猪油罐就这样被放到了安全的地方。可是没过多久,猫开始想吃猪油了,便对老鼠说:“小老鼠,我想跟你说点事。我的表姐刚刚生了一个小宝宝,还请我当小宝贝的教母。那小宝贝全身雪白,带着一些褐色的斑点。我要抱着它去接受洗礼,所以今天要出去一下,你一个人在家看家,好吗?”“好的,好的,”老鼠说,“你尽管去吧。要是有什么好吃的东西,千万要记着我。我很想尝一点洗礼时用的红葡萄酒。”这一切当然都不是真的,因为猫并没有表姐,也没有被请去当教母。它直接去了教堂,偷偷爬到猪油罐那里,开始舔呀舔,把顶上一层猪油舔得精光。然后,它在城里的屋顶上散了散步,想碰碰别的运气;接着便躺下来晒太阳。每当想起那罐猪油,它都情不自禁地舔舔自己的嘴唇。它一直等到天黑才回家。“啊,你终于回来了,”老鼠说,“这一天肯定过得很开心吧?”“一切顺利。”猫答道。“你们给那孩子起了什么名字?”“没了顶层!”猫冷淡地说。“没了顶层!”老鼠叫了起来,“这个古怪的名字可不多见。你们家常取这样的名字吗?”“那有什么?”猫说,“不比你的那些教子叫什么偷面包屑的更糟吧?”没过多久,猫又想吃猪油了。它对老鼠说:“你得帮我一个忙,再一个人看一次家。又有人请我当教母了,而且这个孩子的脖子上有一道白圈,我实在无法推辞。”好心的老鼠同意了。猫从城墙后面溜进教堂,一口气吃掉了半罐猪油。“什么东西也没有比吃到自己的嘴里更好,”它说,心里对这一天的收获感到很满意。等它到家时,老鼠问道:“这个孩子起的什么名字呀?”“吃了一半,”猫回答。“吃了一半!你在说什么呀?我长这么大了还从来没有听说过这样的名字。我敢打赌,就是年历上也不会有这样的名字!”不久,猫的嘴巴又开始流口水了,想再去舔一舔猪油。“好事成三嘛,”它说,“又有人请我去当教母了。这个孩子除了爪子是白色的,浑身黑黝黝的,连一根白毛都没有。这是好几年才会碰上的事情,你当然会同意我去的,是吗?”“没了顶层!吃了一半!”老鼠回答,“这些名字真怪!我实在弄不明白。”“你白天又不出门,”猫说,“整天穿着深灰色的皮袄,拖着长长的尾巴,坐在家里胡思乱想,当然弄不明白啦!”趁着猫不在家,老鼠把屋子打扫了一下,把东西放得整整齐齐。可是那只馋猫把剩下的猪油吃得干干净净。“人只有把东西吃得干干净净才能放心,”它自言自语地说。它吃得饱饱的,直到天黑了才挺着圆圆的肚子回家。老鼠看到它回来,立刻问它这第三个孩子起的什么名字。“你也不会喜欢这个名字,”猫说,“它叫吃得精光。”“吃得精光!”老鼠叫了起来,“这个名字太令人费解了!我从来没有在书上见过。吃得精光!这是什么意思呢?”它摇摇头,蜷缩起身子,躺下睡着了。从此,猫再也没有被邀请去当教母。可是冬天来到了,外面再也找不到任何吃的东西。老鼠想到了它们准备的过冬的东西,便说:“走吧,猫!我们去取储存的猪油吧。我们可以美美吃上一顿。”“是的,”猫回答,“那准会把你美得就像把你那尖尖的舌头伸到窗外去喝西北风一样。”它们动身去教堂,可它们到达那里后,看到猪油罐倒是还在那里,里面却是空的。“天哪!”老鼠说,“我现在终于明白是怎么回事了!你可真是个好朋友!你在去当什么教母的时候,把这猪油全吃光了!先是吃了顶上一层,然后吃了一半,最后……” “你给我住嘴!”猫嚷道,“你要是再罗嗦,我连你也吃了!”“……吃得精光,”可怜的老鼠脱口而出。它刚把话说完,猫就扑到了它的身上,抓住它,把它吞进了肚子。这世界就是这样!这个可以吗?向这样
找个典故编进来 越是奇幻越是惊险越好,男主角要英勇勇敢女主角要美丽大方聪明伶俐(假如是写人的话),但是不管经历多么艰险困苦最后还是在一起就好了

7,编一个童话故事

童话故事,是指儿童文学的一种体裁,是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折光。童话创作?/p>
编这个故事有条件吗?比如要有规定的人物等!猫和老鼠合伙 有一只猫认识了一只老鼠,便对它大谈特谈自己是多么喜欢老鼠,原意和它交朋友,弄得老鼠终于同意和猫住在一起,共同生活。“我们得准备过冬的东西了,不然我们到冬天会挨饿的,”猫说,“至于你嘛,我的小老鼠,哪里也不要去,我真怕你会被什么老鼠夹子夹住。”老鼠接受了猫的好建议,于是它们买来了一罐猪油,然而两个人都不知道该把猪油放在什么地方。它们左思考右思考,最后猫说:“我觉得这猪油放在教堂里是再合适不过的了,因为谁也不敢偷教堂里的东西。我们把猪油藏在祭坛下,不到万不得已的时候决不动它。”猪油罐就这样被放到了安全的地方。可是没过多久,猫开始想吃猪油了,便对老鼠说:“小老鼠,我想跟你说点事。我的表姐刚刚生了一个小宝宝,还请我当小宝贝的教母。那小宝贝全身雪白,带着一些褐色的斑点。我要抱着它去接受洗礼,所以今天要出去一下,你一个人在家看家,好吗?”“好的,好的,”老鼠说,“你尽管去吧。要是有什么好吃的东西,千万要记着我。我很想尝一点洗礼时用的红葡萄酒。”这一切当然都不是真的,因为猫并没有表姐,也没有被请去当教母。它直接去了教堂,偷偷爬到猪油罐那里,开始舔呀舔,把顶上一层猪油舔得精光。然后,它在城里的屋顶上散了散步,想碰碰别的运气;接着便躺下来晒太阳。每当想起那罐猪油,它都情不自禁地舔舔自己的嘴唇。它一直等到天黑才回家。“啊,你终于回来了,”老鼠说,“这一天肯定过得很开心吧?”“一切顺利。”猫答道。“你们给那孩子起了什么名字?”“没了顶层!”猫冷淡地说。“没了顶层!”老鼠叫了起来,“这个古怪的名字可不多见。你们家常取这样的名字吗?”“那有什么?”猫说,“不比你的那些教子叫什么偷面包屑的更糟吧?” 没过多久,猫又想吃猪油了。它对老鼠说:“你得帮我一个忙,再一个人看一次家。又有人请我当教母了,而且这个孩子的脖子上有一道白圈,我实在无法推辞。”好心的老鼠同意了。猫从城墙后面溜进教堂,一口气吃掉了半罐猪油。“什么东西也没有比吃到自己的嘴里更好,”它说,心里对这一天的收获感到很满意。等它到家时,老鼠问道:“这个孩子起的什么名字呀?”“吃了一半,”猫回答。“吃了一半!你在说什么呀?我长这么大了还从来没有听说过这样的名字。我敢打赌,就是年历上也不会有这样的名字!”不久,猫的嘴巴又开始流口水了,想再去舔一舔猪油。 “好事成三嘛,”它说,“又有人请我去当教母了。这个孩子除了爪子是白色的,浑身黑黝黝的,连一根白毛都没有。这是好几年才会碰上的事情,你当然会同意我去的,是吗?”“没了顶层!吃了一半!”老鼠回答,“这些名字真怪!我实在弄不明白。”“你白天又不出门,”猫说,“整天穿着深灰色的皮袄,拖着长长的尾巴,坐在家里胡思乱想,当然弄不明白啦!”趁着猫不在家,老鼠把屋子打扫了一下,把东西放得整整齐齐。可是那只馋猫把剩下的猪油吃得干干净净。“人只有把东西吃得干干净净才能放心,”它自言自语地说。它吃得饱饱的,直到天黑了才挺着圆圆的肚子回家。老鼠看到它回来,立刻问它这第三个孩子起的什么名字。“你也不会喜欢这个名字,”猫说,“它叫吃得精光。”“吃得精光!”老鼠叫了起来,“这个名字太令人费解了!我从来没有在书上见过。吃得精光!这是什么意思呢?”它摇摇头,蜷缩起身子,躺下睡着了。从此,猫再也没有被邀请去当教母。可是冬天来到了,外面再也找不到任何吃的东西。老鼠想到了它们准备的过冬的东西,便说:“走吧,猫!我们去取储存的猪油吧。我们可以美美吃上一顿。”“是的,”猫回答,“那准会把你美得就像把你那尖尖的舌头伸到窗外去喝西北风一样。”它们动身去教堂,可它们到达那里后,看到猪油罐倒是还在那里,里面却是空的。“天哪!”老鼠说,“我现在终于明白是怎么回事了!你可真是个好朋友!你在去当什么教母的时候,把这猪油全吃光了!先是吃了顶上一层,然后吃了一半,最后……” “你给我住嘴!”猫嚷道,“你要是再罗嗦,我连你也吃了!”“……吃得精光,”可怜的老鼠脱口而出。它刚把话说完,猫就扑到了它的身上,抓住它,把它吞进了肚子。这世界就是这样!这个可以吗?
如果晚上伱去我家,我一定会把你拉进卧室,疯狂的把你推倒在床上,关上灯 蒙上被子,双臂然后告诉你:"瞧我的手表...是夜光的!!!-
清晨起床,老婆对我说:"人人都说咱们喜欢吃胡萝卜,今天就吃大白菜吧"
硬币的遭遇 嗨!我是面值一角的硬币,出生在银行。有一天,一位银行员工不小心把我掉在地上。我被踢来踢去,踢出了银行。 我滚呀滚,滚到了人行道上。这时,一个乞丐看见了我,他眼睛一亮,飞快地跑过来,用他那脏兮兮的手捡起了我。我心想,太好了,我终于找到归宿了。可那个乞丐看了我一下,自言自语地说:“怎么才一角钱呀,谁稀罕?”随手将我一扔,把我扔在地上。我在地上连翻了几个跟头,痛得哇哇大叫。哎呀,连一个乞丐也瞧不起我,谁还会收留我呢?想到这里,我不禁号啕大哭。 正当我哭个不停时,一位小男孩将我捡起并将带回家,那个小男孩将事情的经过告诉他妈妈,并把我递给他母亲。我心想他的母亲肯定会把我放进舒适的钱包里,可万万没想到,男孩的母亲忿忿地打了一下孩子的手,冷冷地说:“你怎么捡起这枚脏兮兮的硬币呢?更何况这硬币只值一角钱。”随即,我被小男孩的母亲扔出窗外,掉到了一堆垃圾里。 在这个垃圾堆里,老鼠和蟑螂一大堆,它们常在我身边窜来窜去。这里常常散发出一阵阵恶心的臭味,熏得我头晕脑胀。我真想对广大市民说:“别看我面值小,但商品交易离不开我,请大家不要轻视我!”
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