论文选题审批表怎么写，本科毕业论文设计学生自拟题目审批表中所需条件怎么写

来源：整理时间：2023-01-09 00:34:06 编辑：八论文手机版

1，本科毕业论文设计学生自拟题目审批表中所需条件怎么写

具体步骤是./,

就是你需要的硬件与软件或者其他一些设备条件，可以参考教研组老师的出题情况要求来看。

本科毕业论文设计学生自拟题目审批表中所需条件怎么写

2，毕业设计论文课题申报表怎么写

这个，最简单的是找你的毕业论文老师拿一个以前（或上届、研究生啥的）的资料。（你老师那肯定有）。然后参照上面的模板好好修改一下就可以了。我也是在老师那拿到后，慢慢修改而做的。

毕业设计论文课题申报表怎么写

3，本科生毕业论文选题审批表怎么填

找学长要一份参考一下，或直接找毕业论文指导老师（他那儿有上届毕业论文及课题审批表范文）。

1.查阅了大量的相关资料，包括国内外有关文献，国内外众学者的相关论文、专著，以及国内外相关新闻报道等，对所要着手研究的课题作全面地了解与认识。2.在对所搜集资料认真研究的基础上，拟定论文题目，填写开题报告。3.对论文作初步构思，构建主体框架，写出论文提纲。4.在老师的指导下，完成论文的初稿。我的论文是在导师的指导下，从选题开始，经过了收集资料、编制论文提纲、完成开题报告等论文撰写过程，现在论文初稿已基本完成，取得了阶段性的成果。

本科生毕业论文选题审批表怎么填

4，论文审题表怎么填

研究方法: 数据分析、案例分析、调研分析。。。研究基础：xx数据、xx事件、xx次调研

xx学院毕业论文（设计）题目审批表系别：年级 xxx 专业 xxxx专业学生姓名 xxx 学号 xxxx指导教师 xxx 职称 xxx所选题目 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx选题理由指导教师意见指导教师(签名)：年月日主管教学系领导审批意见系主任(签名)：年月日备注

5，论文的评审表的意见的选题来源怎么写

(文理科专业适用)　　表一：南昌大学2009届本科生毕业论文答辩资格审查表　　表二：南昌大学2009届本科生毕业论文评阅人评审表　　表三：南昌大学2009届本科生毕业论文答辩记录表　　表四：南昌大学2009届本科生毕业论文答辩评分表　　题目：　　题目来源：□省部级以上 □市厅级 □横向 □自选　　题目性质：□理论研究 □应用与理论研究 □实际应用研究　　学院：系：　　专业班级：　　学生姓名：学号：　　指导教师：职称：　　二0 0九年制　　表一：南昌大学2009届本科生毕业论文答辩资格审查表　　指导教师检查　　学生毕业论文　　内容任务书 □ 有 □ 无开题报告 □ 有 □ 无　　正文 □ 完成 □ 未完成字数　　中、英文摘要 □ 有 □ 无　　外文资料翻译 □ 有 □ 无字数　　软硬件验收 □完成 □未完成　　毕业论文期间考勤情况有无旷课累计旷课　　时间天　　指导教师评语（说明是否可进行答辩，并根据学生毕业论文质量按优秀、良好、中等、及格、不及格评定成绩及给出评定成绩的依据）：　　指导教师签名：职称：所在院（系）：　　成绩年月日　　表二：南昌大学2009届本科生毕业论文评阅人评审表　　评阅人姓名职称及学历所在院（系）　　评价项目好较好一般差　　选题　　质量 01 选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求　　02 题目难易度　　03 题目工作量　　04 理论意义或实际价值　　能力　　水平 05 查阅文献资料能力　　06 综合运用知识能力　　07 研究方案的设计能力　　08 研究方法和手段的运用能力　　09 外文应用能力　　成果　　质量 10 文题相符　　11 写作水平　　12 写作规范　　13 篇幅　　14 成果的理论或实际价值　　毕业论文原创性 □ 是 □ 部分引用 □ 部分抄袭 □ 抄袭　　评阅人评定成绩（分为优秀、良好、中等、及格、不及格五等）　　评　　阅　　人　　评　　语　　评阅人签名：年月日　　注：评阅人原则上应由指导教师以外的具有副教授及以上职称的教师担任，特殊情况下经院（系）毕业论文领导小组同意可由具有讲师职称的教师担任。　　表三：南昌大学2009届本科生毕业论文答辩记录表　　一、答辩专家信息　　答辩委员会　　（或答辩小组）成员序号姓名职称单位（A：校内；B：校外）　　二、答辩记录　　答辩地点答辩日期　　记录内容：1、阐述毕业论文要点 2、提问与回答内容　　记录人：　　注：如记录内容多请加附页。　　表四：南昌大学2009届本科生毕业论文答辩评分表　　指导教师评定成绩：　　指导教师签名：　　年月日　　评阅人评定成绩：　　评阅人签名：　　年月日　　答辩委员会意见：　　委员签名：、、、　　成绩主任签名：年月日　　院（系）评审意见：　　综合成绩院（系）分管领导签名：年月日　　评分标准　　成绩标准　　优秀能圆满完成任务书规定的任务，在某些方面有独特的见解与创新；立论正确、内容完整，文字条理清楚；计算与分析论证可靠、严密，结论合理；说明书、图纸规范，质量高；完成的软硬件达到或高于规定的性能指标且文档齐全、规范，或成果对社会发展、经济建设具有指导意义；独立工作能力强；答辩时概念清楚，问题回答正确。　　良好能完成任务书规定的任务；立论正确、内容完整，文字条理清楚；计算与分析论证基本正确，结论合理；说明书、图纸符合规范，质量较高；完成的软、硬件基本达到规定的性能指标且文档齐全、规范，或成果对社会发展、经济建设有一定的指导意义；有一定的独立工作能力；答辩时概念较清楚，能正确回答问题。　　中等能基本完成任务书规定的任务；内容基本完整，计算与论证无原则性错误，结论基本合理；说明书、图纸质量一般；完成的软、硬件尚能达到规定的性能指标；文档基本齐全，基本符合规范；工作能力有提高；答辩时能回答所提出的主要问题，且基本正确。　　及格能基本完成任务书规定的任务；论文质量一般，存在个别性错误；说明书、图纸不够完整；完成的软、硬件性能较差；答辩时讲述不够清楚，回答问题有不确切之处或存在若干错误。　　不及格未完成任务书规定的任务；论文有原则性错误；说明书、图纸质量较差；有抄袭现象；完成的软硬件性能差；答辩时概念不清楚。　　注：院（系）也可根据专业情况自行制定评分细则。

(一)题名(title,topic) 题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。论文格式相关书籍论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话：“论文题目是文章的一半”。对论文题目的要求是：准确得体：简短精炼：外延和内涵恰如其分：醒目。(二)作者姓名和单位(authorand department) 这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负，二是记录作用的劳动成果，三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形，即：单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度，对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者，贡献次之的，列为第二作者，余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。(三)摘要(abstract) 论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。摘要应包含以下内容：①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容，指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解;④结论或结果的意义。(四)关键词(key words) 关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词的叙词。主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。主题词是指以概念的特性关系来区分事物，用自然语言来表达，并且具有组配功能，用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。写作技巧技巧—：依据学术方向进行选题。论文写作的价值，关键在于能够解决特定行业的特定问题，特别是在学术方面的论文更是如此。因此，论文选择和提炼标题的技巧之一，就是依据学术价值进行选择提炼。技巧二：依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二，就是从作者的爱好和兴趣出发，只有选题符合作者兴趣和爱好，作者平日所积累的资料才能得以发挥效用，语言应用等方面也才能熟能生巧。技巧三：依据掌握的文献资料进行选题。文献资料是支撑、充实论文的基础，同时更能体现论文所研究的方向和观点，因而，作者从现有文献资料出发，进行选题和提炼标题，即成为第三大技巧。技巧四：从小从专进行选题。所谓从小从专，即是指软文撰稿者在进行选则和提炼标题时，要从专业出发，从小处入手进行突破，切记全而不专，大而空洞。