论文跑题怎么办，论文跑题该怎么办

1，论文跑题该怎么办

议论文就是讨论，自我辩论赛；围绕题目：说我支持，理由是啥，不支持理由是啥；怎么会跑题，我晕。就对着题目的名词来。

我不会~~~但还是要微笑~~~：）

论文跑题该怎么办

2，如果写跑题该怎样补救

给前边跑题的部分作解释,努力找理由,使它和上原来的含义,然后,之后慢慢把文章拉回正题或者直接另起一段,一句话过渡一下,接着写正题

不断重复主题，写几句重复一下，如果是电子版的前面也重复。再看看别人怎么说的。

那要看你写的是什么了。无关要紧的，跑就跑啰，要是重要的，狠心点，砍吧。不要心疼，最要紧是：好！

如果写跑题该怎样补救

3，如何解决作文跑题

从作文立意开始，有两种联系材料的方式，一种是发散性的，每一个材料都与立意直接相关联，自然不会跑题；另一种是连续性的，由一个材料联系到另一个材料，再由另一个材料又联系到别的材料，这种方式的话，联系点越多，与立意的距离就越远，所以要合理联想。作文时应当将两种方式结合起来运用。

1.开头就点明主旨,结尾与开头相照应,升华主旨 2.中间内容要把每段主要意思与主旨相贴近 3.下次再写，理清思路，写上提纲，标明每段要写些什么，就是再怎么写也不跑题了

看仔细作文题,题目联系,普通样式对题理解透.我们老师提倡作文样式创新,用标题法时,小标题口题,结尾拉题.

如何解决作文跑题

4，作文跑题怎么办

我前几天也是作文跑题了，语文老师给我扣了五分【伤心】前几年我作文跑题了，老师给我扣了17分【悲哀】和你一样，都是把一样写成另一样。“这要看你的作文水平，好的话，会扣在十分内，比较差的话，没准就是十分以上的了”【反正我们老师就是这么说滴】【呵呵】【我说你这篇作文只得二十五分没准】

没事，这也不算跑题。作文题目不就是让你写步入初中后的变化吗。你就是明确表达了一下主题而已。

好心的老师会给15左右，是偏题认真的会给10左右，是跑题严格上来说，你这篇作文跑题了

最多就是及格所以你以后写作文前要多审题！

作文跑题是一给正常的事，我推荐你去网上查“考场作文100分”上面有视频，讲的很好。我想对你会有帮助的。我想老师会扣5~10分吧。

5，写议论文跑题怎么办我是高三的学生年纪前五无奈次次写议论文都跑

第一步，别紧张，恢复自信，做到作文时别慌，先思考二，时刻想着扣题三，我们老师说过，发现自己写跑题之后，赶紧议论加抒情，这样即使跑了也能贴上四，提纲很重要，不妨花五，六分钟去构思，提纲要写在纸上，详细到每一段要写什么五，作文一开头，别绕圈子，直接开门见山，说出你的论点，接着围绕正面事例来谈，加议论，然后反面观点的事例，加议论，最后，总结你的观点，OK六，我建议你多看看郑渊洁的舒克贝塔的辩论赛和《魔鬼训练营》，那都是经典的议论文，而且还有N多实例。别嫌幼稚，值得你多看几遍。七，其实不用压缩你其他做题的时间，只要你构好了思，写好了提纲，还有时间检查呢八，本人原创

创新是一个国家和民族持续发展的源泉和动力。创新，是熔责任、勇气、方法、态度、精神于一炉的实践，是烟草业求得生存和发展的制胜法宝。所谓创新，概括地说，就是继承前人，又不因循守旧；借鉴别人，又有所独创；努力做到观察形势有新视角，推进工作有新思路，解决问题有新办法，使各项工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。创新，需要诚实和谦逊的态度。有人说，谦逊是一种坦然面对成就和荣誉的精神境界，是一种求真务实、甘当学生的思想品格。时代在发展，社会在进步。在全面建设小康社会的伟大实践中，我们更需要坚持马克思主义与时俱进的理论品质，自觉地把创新作为一种不懈的追求，始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度，开拓创新。这样，我们才能争创一流的工作水平和业绩，在伟大实践中不断有所发明、有所发现、有所创造、有所前进。

6，语文作文总是跑题怎么办

还是多读多看，看别人写的即便是跑题，文采好的话，也可被认作为散文。当然这是比较高的要求了，跑题的主要原因是自己的思路不清晰，也就是主题不明确，可以建议孩子在写作文前，规划几个1个主题，几个故事点，然后围绕着写就不会出现明显的跑题了，就像是先把框架给他框住，然后再往里填肉。当然这么做是不利于孩子想象力的发挥，但也是一个无奈之举吧.

【写作指导】写作文总爱跑题怎么办这个问题提得很好，说明了同学们能发现问题，并能进行思考了，这对我们写作文有很大的帮助。从同学们的提问可以看出：大家都知道审题的重要性，只是不知道怎样去审题。怎样才能审好题目呢？大家拿到作文题后不要急于动笔，要看清题目和作文要求，分析、研究题目的内容含义，确定选材的范围和文章的重点等。先审清题目，然后紧扣主题做作文，写出来的文章才能符合题目目标，否则作文就会离题、跑题。所以审题是作文的第一关，下面让我们看一个例子：有人问我：“你最喜爱什么了”说实话，我喜爱的真是很多，下围棋、画画、演小品，可最爱的还是看书和玩。很多个晚上，当我看课外书忘了睡觉时，总是妈妈硬从我手中拿下书，逼我睡觉。有一次放暑假里，妈妈给我买了一套十分好看的《哈尔罗杰历险记》，书一到手，我就废寝忘食地看起来。可惜，才看了一半，就到晚上十点多了，又要睡觉了。我躺在床上心情一直不能平静，想想下面会怎么样呢？罗杰会死的吗八……一个个问题、一个个人物在我脑子里浮现出来，我真是太希望能够把故事看下去了。于是我想出了一个办法：半夜里悄悄爬起来，到厕所里去看书。半夜我果然醒来了，就轻手轻脚拿着书坐在马桶上看。一直把厚厚一本书看完，才又跑回去睡觉。还有一次，我到新华书店去买书，这里的书可多了，突然，我被一本《格林童话精选》给迷住了，忙看了看书的价钱，真贵啊，要几十块钱呢。反正是自选店，于是我就一边走到管理员看不到的地方，一边有滋有味地看起来。又过了好长时间，我十分紧张地超速快看着，这时管理员发现我站在那里好长时间了，就喊道：“小朋友，你到底买不买啊？如果全世界的小孩都像你这样把爱看的书都看过了，那我们书店也不要办了！”我只好不好意思、又不甘心地走出了书店，可是心里还想着那本书呢！我特别喜欢玩，班上男生敢的，比如爬树、玩火、爬杆等等。我和女同学薛丹治都会做。什么“女超人”啊，“晴空倒立”啊，有些男同学一听到这些名字腿就直发软，几个自告奋勇的男同学也败下阵来。女同学呢？那就更不要说了。比如“晴空倒立”就是在高高的爬赶上，用两脚倒钩在铁杆上，手悬空，头向下，我可以坚持五六分钟。我们还可以在云梯上做各种动作，可以侧着吊过去，也可以横着过去，还可从云梯顶端走过去。……你说，我厉害不厉害呀！我啊，就是这么一个喜欢读书又爱玩的小女孩。这篇获奖作文开篇就抓住了题目的重点“喜欢”，紧接着介绍了小作者既爱读书又爱玩耍的特点，接下来紧扣主题简单叙述了“半夜看书”、“书店迷书”两件事。在写喜欢玩时，用“晴空倒立”的事例说明自己怎样喜欢玩，既体现了女孩的特点，又紧扣题目。审题就是充分认识题目字面的含义、确定选取材料的角度和范围，确定文章的中心和体裁等。

我教你一种方法先根据题目找一些跟题目有关的小标题根据小标题再想好写什么这样绝对不会偏题。然后再段首中心句结尾再把题目套进去这样100%不会跑题。但是想写好作文并不是不跑踢就行了最重要的要有真情实感平时练练随笔记些好句子祝你成功哈嘿嘿给分

多看作文书，多审题，其实多做做阅读题能提高你的审题能力，看看作文书也很重要，求采纳

哦，跑的作文往往分数很低。对于老是会跑题，我们建议你写最擅长的类型，比如记叙文，议论文等，要是中考或者高考之类的重要考试，记住写熟悉的类型，这时候就不要创新了。要是不是初三或者高三，建议你对作文这方面抓紧练习，提高写作能力。

我想只要你多看作文书就行了要不然你平时留心一下适量的背一背各种类型的作文这样考试就不会偏题了要不你请个老师帮你补补！！O(∩_∩)O~

7，作文写跑题了怎么补救

作文写跑题了根据跑题情况不同补救方法不同：一、文体跑题这种情况的解决方法相对简单，以写议论文为例，写了一半发现还在记叙，再写下去就会成为一篇记叙文。此时有两种解决方法：一是彻底写成记叙文。如果题目对文体没有限制，允许你写记叙文，那么你别担心这违背了你的初衷，放心大胆地写下去，就让它成为一篇记叙文吧。二是夹叙夹议。写到一半了发现还在记叙，但是你想要写议论文，这时候你快速结束记叙开始你的议论，阐述你的观点，在最后的结尾部分再次点明你的观点。如此写成一篇夹叙夹议的议论文。二、文章对象跑题以写《我的老师》为例，学生写多了可以来一个神转折，看到学生这么厉害，那他的老师也一定是非常厉害的吧！说起他的老师XXX，还真是有一手的。然后下面围绕老师重点进行写作，这样前面的学生部分成为一个衬托，彰显老师的高大，如此就拯救了文章。三、文章中心跑题如果议论文中观点跑偏了，想要转回来很简单，一句话否定它，再转入你的中心观点进行阐述和议论就行了。比如，说了这么多，其实我觉得B观点并不是很妥当，A观点会更好。如此一来，形成一个很好的对比，前文恰到好处的成为中心的衬托。四、主题不突出的情况在写作的时候，有时还会遇到主题不突出的情况，但是在其它方面都是符合文体和主题的，但是写了一小半发现好像主题太含蓄了。这里可以用主题词写作法。也就是在下面的写作中以主题词为中心进行遣词造句，不断的强调主题。比方写“诚信”的主题，前期没有突出诚信，后面就以诚信为中心去行文。扩展资料高考作文跑题离题的救命草：点题其实，有的作文本身并没有离题，但却因为没有点题，或点题不明，点题不当，阅卷老师在较短时间内没有发现其硬性“得分点”而被判为离题、偏题作文，让考生吃了大亏。“点”就是反复申述，“点题”即亮明题旨，开宗明义；“题”则包含话题、主题、标题。去年，全国高考作文命题形式仍然是标题作文、话题作文和新材料作文三类，点题的技巧应该是相通的。一言以蔽之，就是“一篇之中三致志焉”。通俗一点说，花开三朵最美。点题是挽救离题作文的“救命草”。某高考语文阅卷老师曾说：“有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作文！这是未曾阅卷的朋友想象不到的！”每年高考，总有些平时作文基础很不错的学生，爆出让人吃惊的低分。究其原因，问题还是出在审题与点题的环节上。参考资料来源：人民网-高考作文跑题离题的救命草点题力挽狂澜

1、话又说回来了 2、祝老师长命百岁 3、当然这都是后话 4、说时迟那时快 5、开头写得好，结尾结得妙，中间不重要。

跑题的几种情况补救法：1.文体跑偏解决方法。这种情况的解决方法相对简单，如果你要写的是议论文，写了一半发现还在记叙，再写下去就会成为一篇记叙文了，怎么办？?解决方法有二。一是彻底写成记叙文。如果题目对文体没有限制，允许你写记叙文，那么你别担心这违背了你的初衷，放心大胆的写下去，就让它成为一篇记叙文吧。二是夹叙夹议。写到一半了发现还在记叙，但是你想要写议论文，这时候你快速结束记叙开始你的议论，阐述你的观点，在最后的结尾部分再次点明你的观点。如此写成一篇夹叙夹议的议论文。?2.文章对象跑偏的改写办法。文章对象跑偏了，如要平时的写作中一般是重新写，但是在考场上机会只有一次，不能重来怎么办？像写《我的老师》的文章，学生写多了怎么处理，让文章回到老师身上来呢？来一个神转折吧，看到学生这么厉害，那他的老师也一定是非常厉害的吧！说起他的老师XXX，还真是有一手的。然后下面围绕老师重点进行写作，这样前面的学生部分成为一个衬托，彰显老师的高大，如此就拯救了文章。?3.文章中心跑偏的拯救方法。如果议论文中你的观点跑偏了，不要担心不要害怕，想要转回来很简单，一句话否定它，再转入你的中心观点进行阐述和议论就行了。像，说了这么多，其实我觉得B观点并不是很妥当，A观点会更好。如此一来，形成一个很好的对比，前文恰到好处的成为中心的衬托。让文章更有条理性。?4.主题词写作法。在写作的时候，有时还会遇到主题不突出的情况，但是在其它方面都是符合文体和主题的，但是写了一小半发现好像主题太含蓄了，思路方法没有问题，怎么办。这里有一种简单小方法——主题词写作法。就是在下面的写作中以主题词为中心进行遣词造句，不断的强调主题。比方写“诚信”的主题，前期没有突出诚信，后面就以诚信为中心去行文。?上面就是我面对作文跑题的一些小方法，都是很实用的，如果你万一遇到了跑题的情况，不要心慌，不要害怕，静心想想你是哪一种情况，再对症下药，效果不会差的。

对付跑题可以从这些方面入手：拿到作文题目后，首先要有一个强烈的意识——一定不要跑题！包括文体、范围、人称、字数、特殊要求等，都要紧密扣题。扣题，首先要分析题目规定了什么、没规定什么，规定的，你一定要“遵命”；没规定的，就给了你一个自由“创造”的天地，但也不能随心所欲，一定要利用好自由空间，为规定的内容增光添彩。然后要列个比较详细的提纲，如果作文基础好的可以写得简明扼要。在构思时可以把你想到的内容都写在纸上，然后把跑题的划掉。写作文时要时时参照提纲，尽量少“任意发挥”，不能出现提纲列得很好，可写着写着就把提纲忘到九宵云外去了的现象。还要养成写时“回头看”或“向前看”的习惯，边写边看自己写的内容是否跑题，是否按要求行文，下一段如何写才是不跑题。写完后还要进行修改，首先看有没有跑题，如果发现已跑题要马上采取补救措施。检验是否跑题的最简单的办法就是把你所写的每一段内容，自拟一个小题目，看它与作文题目是否相符，若相符证明此段没跑题，否则就将其删掉。