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论文答辩不会答怎么办,答辩遇到不会答的问题怎么回答

来源:整理 时间:2023-01-18 04:00:00 编辑:八论文 手机版

1,答辩遇到不会答的问题怎么回答

反驳,或者找人帮你给出答案,

答辩遇到不会答的问题怎么回答

2,硕士论文答辩回答不上来老师的问题怎么办

老实点,说自己这点没有注意 或者自己想过但没想清楚 或者说,学生愚钝请老师提醒

硕士论文答辩回答不上来老师的问题怎么办

3,论文答辩的时候如果老师出的问题不会答怎么办

答辩过程中如果知道或者研究了,就清楚的解释,如果不懂就说不懂,如果没有考虑这个问题就客观的说的确没有考虑,这也是我们下一步应该做的。

论文答辩的时候如果老师出的问题不会答怎么办

4,毕业答辩时答不出来的时候该怎么办啊

认真准备了没有十分也有八分呢,如果真的不知道,就老老实实说不知道咯,千万不要乱答哦,我也答辩过,一定要相信自己的老板了,说不定到时他会帮你解围的

5,论文检测过不了不能答辩怎么办

你是不是开题报告被老师否举了,老师不同意你的想法,我也是大四的,论文只要离专业不是太偏离,观点不是太偏激,题目不是太冷门,其实就没太大问题,学校不可能太严的,只要不是抄袭太多就没事。学校巴不得让你们过,也不想想一个月能写出什么惊世骇俗震天动地的大作,学校也是敷衍了事,
毕业论文写不来,这还不简单,在网上找呗,去中国春泥期刊库论文网站看看,用过还可以

6,后天就要毕业论文答辩了我好紧张呀我怕到时候脑子一片空白老师

没啥大不了的,镇定点就好,只要你的文章是你自己认真写的,老师一般是不会为难你的,没事,好好加油啊
其实论文答辩挺简单的,一般要先做个答辩PPT,就只需要几页就好,包括你的论文的一些大概内容,到时候照着PPT讲一下。如果不需要放映PPT,那你就把你做的ppt 打印出来,到时候对着讲。然后就等老师提问了。
你好!没啥大不了的,镇定点就好,只要你的文章是你自己认真写的,老师一般是不会为难你的,没事,好好加油啊仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢。
很简单的

7,论文答辩说不来怎么办

你是怎么写的就怎么说,你在写的过程中遇到的困难,发现的问题,为什么要选这个题目,最后是怎么解决的,这些都是你在写论文过程中的经历,实事求是的答就行了 还有就是要对你自己的论文类容了如指掌
(一)携带必要的资料和用品 首先,学员参加答辩会,要携带论文的底稿和主要参考资料。如前所述,有的高等学校规定:在答辩会上,主答辩老师提出问题后,学员可以准备一定时间后再当面回答,在这种情况下,携带论文底稿和主要参考资料的必要性是不言自明的。即使像中央党校函授学院那样,老师提出问题后,不给学员准备时间,要求当场作答。但在回答过程中,也是允许翻看自己的论文和有关参考资料的,答辩时虽然不能依赖这些资料,但带上这些资料,当遇到一时记不起来时,稍微翻阅一下有关资料,就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。其次,还应带上笔和笔记本,以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录,不仅可以减缓紧张心理,而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么,同时还可以边记边思考,使思考的过程变得很自然。 (二)要有自信心,不要紧张 在作了充分准备的基础上,大可不必紧张,要有自信心。树立信心,消除紧张慌乱心理很重要,因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。只有充满自信,沉着冷静,才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。 (三)听清问题后经过思考再作回答 主答辩老师在提问题时,学员要集中注意力认真聆听,并将问题回答略记在本子上,仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么?切忌未弄清题意就匆忙作答。如果对所提问题没有断清楚,可以请提问老师再说一遍。如果对问题中有些概念不太理解,可以请提问老师做些解释,或者把自己对问题的理解说出来,并问清是不是这个意思,等得到肯定的答复后再作回答。只有这样,才有可能避免答所非问。答到点子上。 (四)回答问题要简明扼要,层次分明 在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后,要在较短的时间内作出反应,要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来,不要犹犹豫豫。回答问题,一要抓住要害,简明扼要,不要东拉西扯,使人听后不得要领;二要力求客观、全面、辩证,留有余地,切忌把话说“死”;三要条分缕析,层次分明。此外还要注意吐词清晰,声音适中等等。 (五)对回答不出的问题,不可强辩 有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意,还会进一步提出问题,以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。遇到这种情况,答辩人如果有把握讲清,就可以申明理由进行答辩;如果不太有把握,可以审慎地试着回答,能回答多少就回答多少,即使讲得不很确切也不要紧,只要是同问题有所关联,老师会引导和启发你切入正题;如果确是自己没有搞清的问题,就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚,表示今后一定认真研究这个问题,切不可强词夺理,进行狡辩。因为,答辩委员会的老师对这个问题有可能有过专门研究,再高明的也不可能蒙骗他。这里我们应该明白:学员在答辩会上,某个问题被问住是不奇怪的,因为答辩委员会成员一般是本学科的专家。他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。当然,所有问题都答不上来,一问三不知就不正常了。 (六)当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时,可以与之展开辩论 答辩中,有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点,然后请你谈谈看法,此时就应全力为自己观点辩护,反驳与自己观点相对立的思想。主答辩老师在提问的问题中,有的是基础知识性的问题,有的是学术探讨性的问题,对于前一类问题,是要你作出正确、全面地回答,不具有商讨性。而后一类问题,是非正误并未定论,持有不同观点的人可以互相切磋商讨。如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑,又是言之有理、持之有据,能自圆其说的,就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解,就随声附和,放弃自己的观点。否则,就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文。要知道,有的答辩老师提出的与你论文相左的观点,并不是他本人的观点,他提出来无非是想听听你对这种观点的评价和看法,或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。退一步说,即使是提问老师自己的观点,你也应该抱着“吾爱吾师,吾更爱真理”的态度,据理力争,与之展开辩论。不过,与答辩老师展开辩论要注意分寸,运用适当的辩术。一般说,应以维护自己的观点为主,反驳对方的论点要尽可能采用委婉的语言,请教的口气,用旁说、暗说、绕着说的办法,不露痕迹地把自己的观点输入对方,让他们明理而诚服或暗服。让提问老师感受到虽接受你的意见,但自己的自尊并没受到伤害。 (七)要讲文明礼貌 论文答辩的过程也是学术思想交流的过程。答辩人应把它看成是向答辩老师和专家学习,请求指导,讨教问题的好机会。因此,在整个答辩过程中,答辩人应该尊重答辩委员会的老师,言行举止要讲文明、有礼貌,尤其是在主答辩老师提出的问题难以回答,或答辩老师的观点与自己的观点相左时,更应该注意如此。答辩结束,无论答辩情况如何,都要从容、有礼貌地退场。 ps:简单说就是简述论文内容,提出自己观点,时间控制在五分钟左右或者按照论文答辩要求,充分考虑好老师可能提什么问题,准备作答 不必紧张,一般都能过.
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