英语专业毕业论文怎么跟音乐结合，英文论文听歌学英语

1，英文论文听歌学英语

When christmas comes to town

英文论文听歌学英语

2，前辈好请帮忙建议下英语专业毕业论文的大致选题方向经贸英语

两个方向，一个经济贸易中外某个方面的差异，还有就是英语某个东西在贸易中的应用，还有就是经贸英语翻译人员所需素质分析合适采纳啊

前辈好请帮忙建议下英语专业毕业论文的大致选题方向经贸英语

3，论文题目是论文学与音乐的关系要从哪几个方面来写呢

文学与音乐自古是未分护绩篙啃蕻救戈寻恭默离的，，如古代的诗经，《离骚》，《汉乐府》，宋词等，本都是唱词，后来才逐渐分离，建议楼主从历史的角度，从古到今的分析，分析文学与音乐分离的历史过程

音乐毕业论文,音乐学的题目最多了，志文网有音乐专业的选题，音乐教育的也很多，音乐毕业论文最好是结合具体的作品或者谱例分析的就好很多

论文题目是论文学与音乐的关系要从哪几个方面来写呢

4，关于英语专业跨文化方向的论文可以写音乐剧方面吗

如果涉及2种文化，则只能用一种文化来理解一种文化，什么意思呢？就是汉文化只能理解汉文化，理解不了英文化的；反之亦然。那么，只有跨进另一种文化才能真正理解。音乐剧不是汉文化的东西。

你好！中国的戏剧与西方的歌剧，或者与日本的歌剧相比较。The comparative study of ······仅供参考我的回答你还满意吗~~

5，英语专业毕业论文有关欧美音乐方面的选材

这个主题楼主一定要注意多跟导师沟通了。因为很容易写偏。如果你是英语语言文学专业的话，选择英语文化一直块儿，尽量向历史、语言、文学靠拢。比如从欧美音乐里看英/美历史，或者从歌词里研究英语语言，再或是从歌词里研究涉及到文学背景的部分。这个题材选的人应该不多吧，建议先把你的想法和导师沟通一下，列一个outline。另外欧美音乐还是范围太大了，最好再缩小一点，具体到哪种类型的，甚至是年代，或者哪种相关背景的音乐。还有不知道你是指古典音乐还是流行歌曲。

6，用英语写的毕业论文需要与实际工作结合

网上不是有很多的范文和资料能搜到的资料，最起码不会不清楚大概的情况啊，但是网上的大都不全面，一般都找不到开题报告跟论文一套的了，有个内容就不错了，七拼八凑的好不容易弄了个差不多的，结果老师一句话就否决了。弄的我也没心思再弄了，最后在VIP英语论文网，直接让老师辅导我写作，也辅导了论文答辩的问题，哎，专业的就是不一样啊参考下这篇文章，或许对你有帮助广告几乎无所不在，它引起了诸如语言学家，心理学家，社会学家、经济学家、美学家以及信息专家的浓厚兴趣。自从20世纪60年代以来，很多外国学者已就广告英语这个课题开展了大量的研究工作。在研究中，他们运用了各种语言学理论解释和分析广告英语并且撰写了大量具有启发性的著作和文章。中国学者也开始就这一领域进行系统的研究，并取得具有一定深度的成就。此篇论文尝试对广告英语的性质、风格和特征进行比较全面系统的阐述和分析。本文由六个章目构成。作者在第一章中介绍了什么叫广告，通过引用可口可乐公司的广告策略和美国销售协会对于广告的相对简明扼要的定义，探究了广告英语的本质。之后，作者列举了两种不同的广告手段：视觉性广告和听觉性广告。前者一般来说包括了标题、正文、口号、补充项目、插图、商标、品牌、饰边和空白空间；而后者是由广告旁白、音乐和音响构成。听觉性广告被广泛地用于广播、电视和电影中。本文仅就广告的标题和正文中的英语进行集中的分析。在本章的结尾，作者提出了本文将论述的焦点：即广告英语的词法、句法、修辞和性别歧视特征。在第二章中，作者解释了广告英语之所指，并第一次提出了广告英语的风格这一概念，而这也将是本文论述的焦点。再者，作者提出了广告英语的整体特点，也就是说，根据G·里奇的观点，为了服务于广告的功能，其语言应具有引起注意价值、记忆价值、可读性和促销力。更为确切的说，它应具有吸引力、有趣、便于记忆和具有说服力。在本章结尾，作者介绍了AIMA(Attention，Interest，Memory，Action)原则，并作为小标题对它们分别作了介绍。第三章论述了广告英语的词法特征：1．使用简单易懂的词语；2．创造新词语；3．运用动感性动词；4．运用复合词。在第四章中，作者概括了广告英语的句法特征：1．使用命令句和祈使句；2．使用疑问句；3．对句子结构进行变异。第五章论述了广告英语的修辞特征：即运用双关语、暗喻、拟人、对偶、排比等修柳浦大学颐法学世级丈辞格。本文的最后一章谈到了英语语言，尤其是广告英语中的性别歧视特征。英语语言学和社会学的某些深层因素导致了广告英语中性别歧视特征的广泛性和明显性。本文经廖瑛审阅，他是我的同事，更是我的导师。廖瑛教授在百忙中对该文提出了宝贵的意见和建议，付出了辛勤的劳动，作者在此谨致以衷心的感谢。如果你还有什么不懂的，自己咨询VIP英语论文网也可以，老师的态度很好

7，英语硕士论文诗歌教学的具体运用

在大学英语教学中加强英文诗歌的分析和鉴赏，对提高学生的语感和语言理解能力具有非常有效的作用。对英文诗歌的了解和熟悉有利于学生们打破思维定式，拓宽思路，更灵活地掌握与运用英语，有利于阅读能力的增强和写作能力的提高，同时在思想上能够受到美的熏陶。诗歌教学的具体运用：　　　　（一）教学内容的选择　　英语中有无数优秀的诗歌作品，在选材上最重要的是能引起学生兴趣，除了完成书本上要求的英语诗歌的要素等基本知识及诗歌外，笔者所提供给学生的选材或是学生自己找的诗歌避免一味追求经典和永恒，内容要适合学生的实际水平和课堂操作。同时，诗歌在课堂的利用性也要考虑，要是有音频资料效果会更好。由于每个学生的水平、爱好和兴趣不同，对诗歌也会有所偏好，在选材过程中，应充分发挥学生的主动性，让学生自己去找喜欢的诗歌，教师可在此基础上有选择的挑选或轮流使用。　（二）教学手段的应用　　要理解作品需要大量阅读，包括原文、评论及背景的知识。课前准备活动中，笔者让学生去寻找尽可能多的相关资料，并根据诗歌内容设计任务和问题，让学生对所学内容有一个基本了解。课堂组织过程中可多引导学生独立学习，合作讨论，充分表达自己的观点。在整个教学活动中学生自由发表见解，这样可以思维互补，使分析的结果更加透彻。对一些重点和难点，笔者进行集体讲解。学生对一首诗歌所表达的内容，每个人提出不同观点和理由，其他同学同意或反驳，课堂气氛非常热烈，经过多次讨论和交流，最后达成共识，通过这样的过程，学生的语言及交际能力都有所提高。　　（三）教学活动的设计　　1.选词填空。诗歌和其他文章一样在写作过程或文章结构上有一定的发展顺序，并具有独特的韵脚、节奏等。笔者在课前准备一些资料，把其中的顺序捣乱，让学生在阅读分析后将其恢复到正确的顺序。或将一首诗中主要词挖空，要求学生选择填空，水平较高的学生可选用cloze的形式，每空提供多个词语供其进行分析选择。　　2.诗歌和散文互相改写。改写过程中学生会遇到很多问题，笔者适当的给与指导和帮助，更多的要求学生通过上网，查图书，或互相帮助来完成。发挥积极主动性的同时也学到了课本和诗歌里所没有的知识。www.bfblw.com 毕业论文网由于此项任务有对于基础较差的学生有难度，所以不要求全部学生完成。　　3.诗歌与音乐相结合。诗歌是一种特殊的语言表现形式。埃·爱伦堡在说明诗歌的特征时说，诗是“音乐和有趣思想的结台”，配合以适当的背景音乐，通过听歌填空的形式，可以让学生更仔细的了解诗歌的格式和韵律。　　4.诗歌与图画相结合。刘易期在《诗的意象》中是这样定义意象的：“就是一幅以词语表现的画；一首诗可能本身就是由多种组织诗歌欣赏的时候，把诗歌和画相结合一定能达到事半功倍的效果。不仅有利于学生能力的提高，同时也可以引起学生兴趣。不过此项工作要注意诗歌内容的选择，描绘自然景色的比较适合。　　5.朗读或背诵。古人云：读书百遍，其义自现。诗歌非常注重字音、重音、音节重读及节奏等的选择和安排，如果在朗读或背诵的过程中，能注意到这些小细节，那么诗歌学习也会变得有意思。笔者借助多媒体，指导学生组成小组配乐朗读，并开展诗歌朗诵比赛，调动学生的积极性。　　6.诗歌写作。课堂开始的时候，笔者简单介绍诗歌大意，或给学生展示相关图片资料，让学生想象可能会出现的词及表达方式，也可把诗歌内容中的一些主要词给学生，让学生根据这些词来想象作者所要表达的内容，并尝试用这些词造句。通过不断的修改润色，循序渐进激发学生的主动性，提高写作水平。　　7.诗歌翻译。诗歌以最精炼的语言表达了最丰富和微妙的情感，往往是言在此而意在彼，言有尽而意无穷。开始阶段可选择一些简单的或者学生已熟悉的诗歌，让学生品味其中的意境，逐步联想到自己学过的中文诗。对水平较好的学生，可以要求将中文诗翻译成英文。　　8.利用网络资源。充分的语言环境和大量的学习资料也是学好诗歌的必要保证。互联网上有很多好的英语学习网站，提供各种学习资源。在线或可下载收听的诗歌录音；flash形式的诗歌，以及一些专门的诗歌写作或学习网页，可满足不同水平学生的要求。这对课堂教学和学生学习都是很好的资源。

我,没经验