中学生自信心不足怎么办，初三学生遇到学习焦虑缺乏自信心怎么办

来源：整理时间：2023-01-08 10:34:48 编辑：八论文手机版

1，初三学生遇到学习焦虑缺乏自信心怎么办

楼主别着急，你是着急解决就越是难解决。焦虑都是由心理问题引起的，想要缓解焦虑最好先放松自己的心理，深呼吸，转移注意力，不要将视角放在会令自己焦虑的事情上，培养多种兴趣。也可以到新浪、搜狐的健康论坛下，或者到心悦网上查一下解决焦虑的有效办法

初三学生遇到学习焦虑缺乏自信心怎么办

2，学生自信心不足的原因及对策

学生自信心不足，主要有以下原因：学习成绩不理想，身体健康原因，以及学校就学安全等因素。学习成绩不理想是主因。提高并稳定学习成绩是重中之重。健康因素所至需要家庭配合，就学安全问题靠提升学校管理能力！

学生自信心不足，我觉得可能他觉得自己成绩不好吧，怎么学也学不明白，慢慢学呗。

题不会做做题总出错考试拿不了高分上课听不懂

学生自信心不足因为学习成绩不理想，不能自己独立完成一些力所能及的事情，这个时候就要让孩子学会自己动手做事，培养孩子的自信心很重要，孩子可以出色完成自己的事就能慢慢建立自信心。

学生自信心不足的原因及对策

3，我是一个对待学习不自信的初中生我该怎么办才好

学习不自信是因为你学习不是很好所以你要努力提高自己的学习成绩

你不自信只是对待学习，足以说明你对学习没有太多兴趣吧！但是你提出这个问题说明你有学习的冲动的。首先你要培养你对学习的兴趣，把学习看作是一件快乐的事。给自己制定目标，完成目标后给自己点奖励一类的东西。比如请自己吃一顿大餐等。好好努力，加油！！！！！！！！

知道问题的根源了：不自信。自信点啊，也许是因为身边的一些人的缘故吧……反正路是你自己的，不要管别人，走自己的路，让别人说去吧~！

不自信代表你决得自己的成绩不够好，所以产生了一种自卑的心理,这其实很正常啊..每个人都会有的.区别就是有些人会自己调节..你可以试着对自己说你可以..先从一些简单的问题开始解决,寻找自信..当你喜欢上学习后,就不会没自信了啊加油吧

加油，只要努力一定行的，把你上网的时间都用来读书，还有多接触社会，不是只读书好就行，更重要的是锻炼交际能力

你想干吗？爱玩游戏吗？玩游戏出路实在太难找了，如果不是你可以去搞修车洗车先去当学徒学一会就好了这行有出路

我是一个对待学习不自信的初中生我该怎么办才好

4，怎样解决中学生信心不足

以下皆为本人一字一字打出，无任何抄袭，谨代表本人个人观点，谢谢在我看来对于在心智上还没有成熟的学生群体的问题，都需要从家长、学校、孩子本身三个方面去分析和解决第一家庭方面。这点对于学生来说是最重要的，亲子关系的影响直接关乎学生成长为一个怎么样的人，孩子的个性培养，更多的是从家长那儿模仿来的，不是我们中国学校里这种应试教育所能给予的。所以对于孩子的问题，因该由学校和家长共同来解决，这是解决孩子问题的一个基础。第二学校方面。对于我们国家的应试教育体制，我不想多说什么了。只是想提一点，我们的教师，无论只是任课教师，还是班主任，都应该学会了解和发现学生的心理问题并且在处理这类心理问题的时候千万不能站在自恃高傲的角度，要和学生保持在同一水平上进行谈话，否则没有任何学生愿意向老师透露自己的心里秘密第三孩子自身。孩子信心不足，在一定程度上说明了孩子的内心存在自卑的地方这就需要去了解他内心的自卑从自何处是孩童时的家长教育模式上存在的缺陷？还是孩子在成长过程中遭遇到的挫折和打击？亦或是成长发育中，能力的不完善?……具体问题要具体分析，方能对症下药。其余的不多说了最后在方法上，想多提一句：任何人都喜欢听别人的赞美之言。孩子也是这样，所以在帮助学生纠正自己的问题的时候，一定要以鼓励性的语言为主尤其是对待自信心不足的学生，多以“你行的”“你可以的”“做得不错”“很好”之类的语言加以肯定让这类孩子体会到成功的愉悦感是最重要的简单几句，不知能都榜上您什么，如果想进一步交流，可短消息我，谢谢

脚踏实地，一步一个脚印，有点老套，但确实是一个不错的方向

5，初中生不自信自卑怎么办

首先要树立自信的信心和勇气，给自己定一个不高的小目标，达到这个目标后再稍微向高一点的目标迈进，这样就会逐步树立起信心。还有一点就是找一个自己的特长，或是感兴趣的事情去做，兴趣是最好的老师，感兴趣才能学好，才能有进步，这样就会有自信，不自卑了。

发掘潜力引导学生充分认识自身价值自信的秘密是相信自己有能力。帮助学生认识自己拥有巨大的潜能和广阔的发展可能性，使他们深信只要自己在某些领域的努力持之以恒就一定能做有突出的成绩，成为国家的有用之才。教师要帮助学生分析自己的长处与短处，针对每个人的特点和优势，帮助他们及早确立正确的奋斗目标，又美好的前景，激励他们的行程，顽强的自信心和奋斗精神。人的天赋及后天条件存在着差异，所以对中小学生来说，不能期望人人都优秀。教师要针对每个学生的实际情况，帮助他们建立自身发展水平的合理的成功预期。

自卑实际上是对自己的一种认知不正确；或者是总接受一些对自己不好的评价，然后缺乏自身的客观评价，久而久之造成自卑这种情绪，这是从外界因素来讲，所以一个正确的对自身的认知是非常重要的，你可以将自己的优点和缺点罗列在一张纸上，每天都回忆一下今天所经历的，有什么做得好的和不足的都写上去，长期下去你就可以了解到你自己是怎样一个人，对自己有一个正确的认知，当然也就不会随便因为外界的因素或者自身的因素对自己做出不客观的评价，自卑也会在长此以往的自我了解中慢慢消除掉，做一个自信的人。

先想想你跟其他人的差距在那里，你是比他们少条胳膊还是少个腿，在或者是你的成绩不好，那些成绩好的，有什么地方不好，而你却做得很好的地方，你仔细想想，世界上没有十全十美的人，别人的优点你看到了，而你的优点你却没有看到，反倒是只看到了自己的缺点，任何比别人做的好的事情都可以成为优点，你自己都觉得自己自卑，那别人会怎么看待你，你要善于把自己的优点给我别人看，而不是自己的缺点，自信点，也许并没有人看不起你，而是你自己给予自己的压力太大了，同样都是人，他们又好的到那里去呐

不敢做什么就尝试去做，都是人不用怕。努力改变自己。要给自己打气加油哦，和自己的好朋友多聊聊天，上课认真听讲、作笔记下课仔细完成作业，好好复习弄点辅导书看增加课外阅读买点模拟题做，不会的问老师成绩一定会赶上来，加油，相信自己是最棒的！

6，初中生怎样增强自信

1、挑前面的位子坐你是否注意到，在各种聚会中，后面的座位是怎么先被坐满的吗？大部分占据后排座位的人，都希望自己不会“太显眼”，而他们怕受人注目的原因就是缺乏自信。坐在前面能建立信心，把它当作一个规则试试看，从现在开始，就尽量往前坐。当然，坐在前面会比较显眼，但要记住，有关成功的一切都是显眼的。2、练习正视别人一个人的眼神可以透露出许多有关他的信息。当别人不正视你的时候，你会问自己：“他怎么了？他是怕我什么吗？他还是有鬼？”不敢正视别人通常意味着：“感到自卑、不如别人、或我做了或想到什么我不希望你知道的事；我怕一接触你的眼神，你就会看穿我。”正视会告诉对方：我很诚实、光明正大，我的话是真的，你完全可以信任我。你要让你的眼睛为你工作，这不但使你增加自信，也能为你赢得信任。3、把步速加快25%观察人的走路是一种乐事，它比看电影要省钱得多，但却有着比电影还大的启发性。许多心理学家认为：懒散的姿势、缓慢的步伐跟随自己和别人的不愉快感受是联系在一起的。但是借助步速，可以改变这种心理状态。仔细看你便会发现，那些受打击的人走路拖拉、没有自信。而胸有成竹的人，走在大街上也是昂首阔步，它告诉人们：“我是一个成功者。”抬头挺胸走快一点，你就会感到自信心在增长。4、练习当众发言很多思路敏锐、天资高的人，在参与讨论时无法发挥他们的长处。这并非他们不想，而是因为他们缺少信心。他们总是认为：“我的话无足轻重，别人不会采纳的，如果说出来，别人也会觉得太愚蠢，我最好什么也不说。而且其他人可能有比我懂得多，我并不想让他们知道我是这么无知。”还有的人，心里总是说：下一个就是我，我要发言，可是当前者发言完毕时，他又不敢马上站出来，于是告诉自己“下一次吧”，白白地将机会让给别人积极发言需要你有自信，一旦你有了机会，就要不惜代价抓住它。该说就说，不用考虑你在说什么，只要你敢说，拿出你的自信来。这样一次又一次，你的自信会不断增长。这是信心的“维它命”。5、咧嘴大笑大部分人都知道笑的推动力，它是医治信心不足的良方。但是并不是每个人都能做到。真正的笑，不仅能治愈自己的不良情绪，还能化解别人的敌视情绪。如果你对一个人会心地微笑，别人会对你生气吗？笑要大笑，甚至连牙都露出来，这样才显得你有多么坦诚。可是并不是每个人都可以这样，尤其在遇到有时候笑不出来的时候，不过你应该试着笑一下。6、学会赞扬自己悦纳自己，不自卑，不自怜，不自责。自信是保持愉快情绪的重要条件，自信来自于对自我的正确认识和评价，感觉到为别人所赞赏和具有责任感。适当地赞美自己也有助于增强自信，增添快乐。如国外流行的“60秒PR法”（PRIDE的缩写），就是每天用一分钟大声讲述自己的优点，对着镜子表扬自己，以增强自信

多积累经验尝试发言多去请教老师最重要的是在失败中找原因多做自己擅长的事情就好了