un的四声怎么写，oununon到底哪个对

1，oununon到底哪个对

音;un里的u都是发/\.你提的oun/ou才是音标组合发两种音: au & ou (傲&偶第四声)其中你举到的oun\on不是音标组合;un\,后面接著n,只不过他们在读单词的时间连读而已

ou才是音标组合发两种音: au & ou (傲&偶第四声)其中你举到的oun\un\on不是音标组合,只不过他们在读单词的时间连读而已.你提的oun/un里的u都是发/\音,后面接著n.你自己发来试试看

有∧n和aun两种发音不同词有不同发音我也是这样学的，至于你说的那三个，好象不是字母组合

有∧n和aun两种发音不同词有不同发音

oununon到底哪个对

2，鹍毾怎么念

鹍读作：kūn，声母：k，韵母：un，声调：一声毾读作：tà，声母：t，韵母：a，声调：四声一、鹍的释义：〔鹍鸡〕古书上说的一种形似天鹅的大鸟。二、毾的释义：〔毾?（dēng）〕有花纹的细毛毯。扩展资料鹍汉字演变：只有楷体相关组词：1、鹍翔[kūn xiáng] 鵾展翅高翔，比喻奋发有为。2、鹍鹄[kūn hú] 一种大的水鸟。3、鹍化[kūn huà] 人升擢高第为鲲化，鲲，后讹为“鵾”。4、鹍瑟[kūn sè] 泛指琴瑟等弦乐器。5、鹍柱[kūn zhù] 琵琶上架弦的枕木。

鹍kun第一声毾ta第四声如果电脑在线遇到不会的字有种简易的方法。新建一个word、或笔记本、或在网页上随意一个搜索栏，只要能打字就可以。比如你问的两个字你可以按照它的组成，打字，输入uribiniao,就能出现鹍这个字。再来一个字，嬲用这种方法可查询不认识的字。满意请采纳哦~~~

鹍 [kūn] 毾 [tà]

鹍毾怎么念

3，声母f可以和哪些韵母组成拼音

你说呢...

1、f与a——fa例如：发财，阀门，法律，头发。2、f与o——fo例如：佛门、佛像、佛门、佛寺。3、f与u——fu例如：肤浅、漂浮、斧头、富贵。4、f与ou——fou例如：否则、否认、否定、是否。5、f与ei——fei例如：飞翔、肥胖、诽谤、废物。6、f与an——fan例如：翻译，凡人，反动、范文。7、f与en——fen例如：缤纷、焚烧、粉笔、勤奋。8、f与ang——fang例如：方正、房产、纺织、放羊。9、f与eng——feng例如：风筝、缝纫、讽刺、奉命。单韵母是a、o、e、i、u、v。复韵母是ai 、ei、 ui 、ao、 ou、 iu 、ie 、ve、 er、 an 、en 、in、 un 、vn 、ang 、eng、 ing 、ong

声母“f”可以和哪些韵母组成拼音？1、f与a——fa 例如：发财，阀门，法律，头发。2、f与o——fo 例如：佛门、佛像、佛门、佛寺。3、f与u——fu 例如：肤浅、漂浮、斧头、富贵。4、f与ou——fou 例如：否则、否认、否定、是否。5、f与ei——fei 例如：飞翔、肥胖、诽谤、废物。6、f与an——fan 例如：翻译，凡人，反动、范文。

f→o=fo，f→u=fu，f→a=fa。

声母f可以和哪些韵母组成拼音

4，un韵母音总是打不准怎么办呀比如云晕这些带un的字

你说的应该是汉语拼音 ün，这是个前鼻音韵母。要发好这个韵母，应该先掌握好单韵母[ ü ]和鼻音韵母[ n ]的发音特点：一、发音特点1. ü [y]：（1）发音特点：舌面、前、高、圆唇元音。（2）发音状态：发音时，口微开，圆唇（近椭圆）略向前突，舌头前伸，舌面前部略隆起，舌尖抵住下齿背，声带振动。软腭上升，关闭鼻腔通路。2. n 的发音特点：舌尖中、浊、鼻音。　发音时舌尖顶住上齿龈，软腭和小舌下垂，打开鼻腔通道，肺部呼出的气流通过喉头，振动声带，然后从鼻腔缓缓流出（声母）。韵尾-n的发音部位比声母n-的位置略微靠后，一般是舌面前部向硬腭接触。3. ün[yn] 发音时，起点元音是前高圆唇元音ü[y]。与in的发音过程基本相同，只是唇形变化不同。从圆唇的前元音ü开始，唇形从圆唇逐步展开为展唇，而in的唇形始终是展唇。参考：　in[in] 发音时，起点元音是前高不圆唇元音i[i]，舌尖抵住下齿背，软腭上升，关闭鼻腔通路。从舌位最高的前元音i[i]开始，舌面升高，舌面前部抵住硬腭前部，当两者将要接触时，软腭下降，打开鼻腔通路，紧接着舌面前部与硬腭前部闭合，使在口腔受到阻碍的气流从鼻腔透出。开口度几乎没有变化，舌位动程很小。二、发音训练 1.先学会 ü [y]发音是四声：ǖ （淤）； ǘ （鱼）； ǚ （雨）； ǜ （玉）。2 单韵母——复韵母训练（以下拼音 y 只起隔音符号的作用）：（1）晕（yūn）：先读 ǖ-------再读 n（只把舌尖抵住上齿龈）；逐步缩短拉开的时间，ǖ-----再读 n；ǖ----再读 n；ǖ---再读 n；ǖ--再读 n；ǖ-再读 n；ǖn。（2）云（yún）：先读 ǘ-------再读 n（只把舌尖抵住上齿龈）；逐步缩短拉开的时间，ǘ-----再读 n；ǘ----再读 n；ǘ---再读 n；ǘ--再读 n；ǘ-再读 n；ǘn。（2）陨（yǔn）：先读 ǚ-------再读 n（只把舌尖抵住上齿龈）；逐步缩短拉开的时间，ǚ-----再读 n；ǚ----再读 n；ǚ---再读 n；ǚ--再读 n；ǚ-再读 n；ǚn。（3）韵（yùn）：先读 ǜ-------再读 n（只把舌尖抵住上齿龈）；逐步缩短拉开的时间，ǜ-----再读 n；ǜ----再读 n；ǜ---再读 n；ǜ--再读 n；ǜ-再读 n；ǜn。给你一个在线学习普通话发音的网址：普通话学习网-ün的发音 http://www.pthxx.com/b_audio/08_pinyinfayin/12.html谢谢采纳为满意答案。

你好！不就只有yun这个吗？仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

5，汉语拼音音序表

字母顺序：aabbccddeeffgghhiijjkkllmmnnooppqqrrssttuuvvwwxxyyzz声母顺序：字典中的排序是按字母顺序排序的，在教材中的顺序是：bpmf dtnl gkh jqx zhchshr zcs yw 韵母顺序：字典中也是按字母顺序排序，在教材中的顺序是：a o e i u v(迂）ai ei ui ao ou iu ie ve(约)er an en in 恭孩多绞鼙悸俄溪藩娄un vn(晕)ang eng ing ong说明：一、本回答是用手机回答，有些汉语拼音无打出正确的写法，请原谅，如1和v(迂)；二、本回答是以小学教材（人教版）为准的。

汉语拼音音序表：音序表及读音：a(a) b(bo) (ci) d(de) e(e) f(fo) g(ge)h(he) i(i) j(ji) k(ke) l(le) m(mo) n(ne)o(o) p(po) q(qi) r(ri) s(si) t(te)u(u) v(v) w(wu) x(xi) y(yi) z(zi)。zhi、chi、shi的音序是z，c，s。

【汉语拼音音序表】：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z　　汉语拼音字母表的正确读法是音序表，音序表给每个字母规定了名称，这是朗读字母表·称说字母的根据。但是，长期以来，小学汉语拼音教学中字母表存在两种读法。　　1、《方案》规定的名称来读：声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong　　2、另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。后一种读法如下所示： a (a) b (bo) c (ci ) d(de) e(e) f(fo) g(ge) h(he) I(i) j(ji) k(ke) l(le) m(mo) n(ne) o(o) p(po) q(qi ) r(ri) s(si) t(te) u(u) v(v) w(wu) x(xi) y(yi) z(zi) 。　　《方案》给字母规定的名称使用注音字母来注音的，许多老师不了解注音字母的读法，况且，按名称音来读，辅音字母的发音同它作为声母的发音不一致，增加了教学的难度。这是许多教师采用的第二种读法的原因。然而，我们应当积极提倡用名称音读字母表。理由是：1.名称是《方案》规定的法定读法，这样要求便于全国有一个统一的标准。2.按名称音读字母合乎国际惯例。(方案)使用的是国际通用的拉丁字母，使用拉丁字母的国家都有本国家字母的名称音，没有哪个国家是借用的。3.按名称读字母表和谐动听，容易记忆，因为字母表共有四行。行末押ê韵，发音清楚响亮，读起来比较顺口。名称音用汉语拼音字母标下来是这样的：a bê cê dê, e êf gê ; ha i jie kê êl êm nê ; o pê qiu, ar ês tê; u vê wa xi ya zê 。

6，汉语拼音简介

有很多。。简单介绍一下。。给你个网址。里面很详细　　声调　　汉语普通话中有四个声调，四个声调分别是：第一声，（阴平，或平调，ˉ ( － ) ），调值55（高平??）；第二声，（阳平，或升调，ˊ ( ／ ) ），调值35（高升??）；第三声，（上(sha?ng)声，或上(shàng)音，ˇ ( ∨ ) ），调值214（???）；第四声，（去声，或去音，ˋ (﹨) ），调值51（全降??）；四声的长度顺序由长到短依次是上声、阳平、阴平、去声。当后接非上声字（即阴平、阳平、去声、轻声）、不在句尾及不重读（强调）时，上声变调作半上21（次低降??）。当两个上声字连读时，前字变调为阳平35（高升??）。汉语中还存在着一种特殊声调，叫做轻声，有时也叫“第五声”，在汉语拼音中不标调。有些学者认为“第五声”的说法并不确切。轻声虽然能够起分辨语义的作用，但是通常不列入汉语“四声”之一，因为声调是正常重音音节的音高形式。在音高上，轻音只有音区特征，声调还有曲拱特征。每个汉字由韵母和声母配合构成一个音节构成。在韵母上部应该标出声调，为了方便也可省略。汉语拼音中标声调位置的规则如下： 1.韵母有 a 时，标于 a 上。 2.韵母没有 a，但有 e 或 o（普通话中不同时出现）时，标于 e 或 o 之上。 3.如果也没有 o 和 e，则一定有 i、u 或 ü。如果 i 和 u 同时出现，则标在第二个韵母上。这是特别针对 ui 和 iu 而言的（这两个音的实际读音应该是 uei 和 iou）。如果 i 和 u 不同时出现，则标在出现的那个韵母上。　　编辑本段发音方法　　详细介绍　　a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。 o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。 e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。 i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。 u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。 ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。 b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。 p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。 m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。 f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。 d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。 t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。 n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。 l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。 g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。 k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。 h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。 j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。 q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。 x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。 zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。 ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。 sh：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成音。 r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。 z：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦成音。 c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。 s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。 y：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。 w：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。 ai：发音时，先发 a 的音，然后滑向i，气流不中断，读音轻短。 ei：发音时，先发 e 的音，然后滑向i，气流不中断，嘴角向两边展开。 ui：发音时，u 的发音轻短，然后滑向 ei，嘴形由圆到扁。 ao：发音时，先发 a 的音，然后舌尖后缩，舌根向上抬，嘴形拢成圆形，轻轻的滑向 o。 ou：发音时，先发 o 的音，嘴唇渐收拢，舌根抬高，口型由大圆到小圆。 iu：发音时，先发 i，然后向 ou 滑动，口型由扁到圆。 ie：发音时，先发 i，再发e，气流不中断。 üe：发音时，先发 ü 的音，然后向e滑动，口型由圆到扁。 er：发音时，舌位居中发 e 的音，然后舌尖向硬腭卷起，两个字母同时发音。 an：发音时，先发 a 的音，然后舌尖逐渐抬起，顶住上牙床发n的音。 en：发音时，先发 e 的音，然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。 in：发音时，先发 i 的音，然后舌尖抵住下门齿背，舌面渐至硬腭，气流从鼻腔泄出，发n的音。 un：发音时，先发 u 的音，然后舌尖抵住上牙床，接着发n的音，气流从鼻腔泄出。 ün：发音时，先发 ü 的音，然后舌头上抬，抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。 ang：发音时，先发 a 的音，然后舌根抵住上软腭，气流从鼻腔泄出，发后鼻音尾ng的音。 eng：发音时，先发 e 的音，然后舌尖抵住下牙床，舌根后缩抵住软腭发ng音，气流从鼻腔泄出。 ing：发音时，舌尖触下齿龈，舌面隆起至硬腭，鼻腔共鸣成声。 ong：发音时，先发 o 的音，然后舌根后缩抵住软腭，舌面隆起，嘴唇拢圆，鼻腔共鸣成声。　　特殊发音对比　　“W”和“V”的问题 “W”是汉语拼音的声母，但有些人发一个完整的音节比如“wan 弯”时发的却是“van”，即上门牙要触碰下嘴唇。在发声的时候发“W”为声母的音节比如“wan 弯”时，是应按“W”发音的，即上门牙不触碰下嘴唇而是圆口形，这样发出的音比较圆润动听。　　编辑本段汉语拼音作用　　汉语拼音对普及识字以及初等教育起了很大的作用。同时它也为语源学汉语与其它语言的比较提供了一个非常重要的工具。同过去其它的汉语拉丁化的规则相比，它的规律比较简单，发音更规范于普通话的发音。它系统地体现了普通话发音的规则。随着计算机的普及，汉语拼音也是一种非常常用的中文输入法。由于汉语拼音是一种只书写读音的体系，无法取代汉字。完全用汉语拼音写出来的文章很难懂，因此，它不是一种正式的书写方式，而只是一种阅读的帮助。

7，冫字旁的字有哪些

冫字旁的字如下：准、冷、冰、冲、凉、冻、净、决、次、减、凛、况、冶、凑、冯、凌、凄、凋、凅、冴、凊、冯、凓、冸、凎、冻、凒、冮、冼、凐、凂、凕、飡、冿、凙、冱、冺、凁、凔、净、凚、凗、凛、凟、凃。一、准拼音：zhǔn，部首：冫，笔画 10，繁体：准，五笔： UWYG。zhǔn：声母：zh，韵母：un，声调：第三声。释义：1、准许。2、标准。3、依据；依照。4、准确。5、一定。6、前缀，表示程度上虽不完全够，但可以作为某类事物看待的。7、姓。组词：瞄准、准许、准备、准确、标准、准头、恩准、特准、批准、准儿。二、冷拼音：lěng，部首：冫，笔画：7，繁体：冷，五笔：UWYC。lěng：声母：l，韵母：eng，声调：第三声。释义：1、温度低；感觉温度低（跟“热”相对）。2、使冷（多指食物）。3、不热情；不温和。4、寂静；不热闹。5、生僻；少见的。6、不受欢迎的；没人过问的。7、乘人不备的；暗中的；突然的。8、比喻灰心或失望。9、姓。组词：冷酷、冷冻、冷淡、冷热、冷暖、冷风、冷面、冷笑、冷门、冷气。三、冰拼音：bīng，笔画：6，繁体：冰，五笔：UIY。bīng：声母：b，韵母：ing，声调：第一声。释义：1、水在0℃或0℃以下凝结成的固体。2、因接触凉的东西而感到寒冷。3、把东西和冰或凉水放在一起或放在冰箱里使凉。4、像冰的东西。5、姓。组词：冰凉、冰霜、冰雪、冰冷、结冰、冰冻、滑冰、冰鞋、冰茶、冰炭。笔顺四、凉拼音：liáng、liàng，部首：冫，笔画：10，繁体：凉，五笔：UYIY。liáng：声母：l，介母：i，韵母：ang，声调：第二声。liàng：声母：l，介母：i，韵母：ang，声调：第四声。释义：[ liáng ]1、温度低；冷（指天气时，比“冷”的程度浅）。2、比喻灰心或失望。3、悲伤；愁苦。4、冷落；不热闹。5、姓。[ liàng ]把热的东西放一会儿，使温度降低。组词：凉席、冰凉、凉气、凉风、凉水、凉快、冲凉、清凉、凉爽、荒凉。五、决拼音：jué，部首：冫，笔画：6，繁体：决，五笔：UNWY。jué：声母：j，韵母：ue，声调：第二声。释义：1、水冲破堤岸；开口子。2、确定；拿定主意。3、确定最后胜负。4、副词。一定。5、处（chǔ）死。组词：解决、决定、决心、决胜、决眦、表决、公决、议决、决口。

部首为“冫”的汉字共有52个，分别为：冯、冮、冭、冰、冲、冱、决、冴、冻、况、冷、冶、冺、冹、冸、净、冽、冼、冿冾、凂、凁、凃、凋、凉、凌、凄、凇、准、冻、净、凎、凅、凊、凑、减、凐、凖凔、凓、凒、凕、凗、凘、凛、凙、凛、凚、凝、凞、凟、凉