3年级下册作文第八单元作文怎么写，三年级下册八个单元的作文怎么写

来源：整理时间：2025-07-08 16:44:14 编辑：八论文手机版

本文目录一览

1，三年级下册八个单元的作文怎么写
2，三年级下册语文书习作8的作文怎么写
3，三年级下册语文园地八作文怎么写
4，语文书第八单元作文怎么写三年级那次玩得真开心
5，三年级下册语文书第八单元习作怎么写
6，三年级第八单元作文怎么写
7，小学三年级下册第八单元作文怎么写

1，三年级下册八个单元的作文怎么写

刚才看到你的题目，希望来得及。第一单元：写一些家乡的景物第二单元：争做环保小卫士，把调查了解到的情况写成短文，也可展开想象，写一些几年后家乡发生的变化第三单元：介绍自己第四单元：写出自己在学习本领中的趣事第五单元：写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间的感人故事第六单元：展开想象，写写将来的物品，如事物，衣服，房子，汽车......第七单元：写自己最想写的内容，比如景物，有趣的事......总之，写景，记事，写物，些人，展开想象编故事都可以第八单元：展开想象的翅膀，让你“变”成自己想变的任何人，任何事，任何物。以上的内容，都是我本人拿着以前的三年级课本，把每一单元的习作内容概括下来的，如有雷同，必定抄袭

三年级下册八个单元的作文怎么写

2，三年级下册语文书习作8的作文怎么写

邓中夏曾经说过“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山”这句话，内在的含义就是说，一个人的力量很渺小，只有人与人之间、人与集体之间、集体与集体之间互相团结，才能有强大的力量取得胜利。这个道理是我读了《爱，与死神赛跑》才明白的。毛陈冰，一个20岁的女大学生，她以朴实的爱心，用自己“生命的种子”挽救了一个素不相识的人的生命，她的行为感动了我，感动了浙江。有一天，毛陈冰从网上知道有位孕妇大出血，就连夜开始了马不停蹄的奔波。路上，她的心情又是矛盾的：“如果自己能解除病人的痛苦，挽救一条生命，那该是多么的光荣神圣啊！可是······父母会同意自己这样去做吗？他们会担心吗？”终于，在一家医院里，毛陈冰见到了生命垂危的孕妇时，她的顾虑才完全消除了。她马上就为孕妇献血，在献血的时候，毛陈冰出现了两次头晕，但是她却仍咬紧牙关坚持着：“救人要紧，请快点抽我的血！”现在经过治疗那位孕妇都能干活了。毛陈冰这“生命的种子”就这样以它强大的力量从死神的手里夺回了一条珍贵的生命。读到这里，我心里像打翻了五味酱一样，很不是滋味，毛陈冰那种舍己为人，帮助别人的精神，深深地感动着我！

三年级下册语文书习作8的作文怎么写

3，三年级下册语文园地八作文怎么写

教版小学三年级下册第八单元习作：语文园地八假如我是……300字小时候，我们都会想：如果我会像孙悟空那样腾云驾雾该有多好，就可以飞到天空中和星星一起嬉戏，像小鸟那样自由自在地飞在蓝天上。现在，我渐渐懂事了，知道了生活中有许多东西虽然平凡，但人们却离不开它。　　假如我会变，我会变成百万富翁。给贫困的人们建造许多房屋，这样，他们就不会到处流浪了；我会给贫困的学生造许多学校，让他们重返校园；我会给全世界的人都造许多花园，只要一打开窗户就能闻到扑鼻的香味。　　假如我会变，我会变成爱心大使。我拿出小魔杖，在空气中画了一个圈，地面上便出现了各种各样的食品、有游乐园、学校、图书馆……我把所有的孩子们集中在这儿，这里没有战争，没有饥饿，只有快乐和获得知识的喜悦。能让全世界的儿童获得幸福，就是我这个爱心大使最大的心愿。我要帮助他们都能拥有一个美好的童年。　　假如我会变，我会变成一朵花。如果我变成了一朵独立傲霜的菊花，我会送给想桑兰那样在困难面前毫不畏惧的残疾人，为他们的自强不息而喝彩；如果我变成了一朵玫瑰，我会献给在硝烟弥漫的战场上牺牲的战士们。因为他们用自己的生命换来了祖国的安宁和人们幸福的生活……　　假如我会变，我会变成对社会有益的东西，绝不自私，只为大众着想。

什么作为

三年级下册语文园地八作文怎么写

4，语文书第八单元作文怎么写三年级那次玩得真开心

作文：那次玩得真开心我们的学校迎来了年一遇的春游，我们大家都非常的兴奋，激动，每个人的脸上都充满了喜悦的神情。同学们都欢呼雀跃，我也不禁笑了起来。到了公园，我们接近大自然，时不时地问老师这是什么?那是什么?老师也一一解答。这里有许多的花，都很漂亮，五彩缤纷的，可好看了。我们分小组在公园里游来荡去，那滋味别提多兴奋了。我们把毯子铺到草地上，躺在毯子上，望着耀眼的太阳，洁白的云朵，几乎是在一瞬间，同学们都把自己书包里的零食倒在毯子上，毯子瞬间形成了ー座巨大的零食山。同学们有说有笑，还玩了一个非常有趣的游戏，叫做春天来了，唱着一首歌，再把罐子转来转去，转到谁的手里，谁就要来唱一首春天的歌，或者背诵一首春天的诗，大家玩的都很兴奋。可是天公不作美呀!就在一刹那，天下起了丝丝小雨，大家伙儿忙把伞撑起来，在桥上观赏着河里的景色，我们把手合起来用心的祈祷，希望天快停雨。也许是我们的诚心感动了天，雨果然不下了，换来了一片艳阳天，大家伙儿兴奋地一哄而散，游荡到各地去了。就在离开的那个时候，同学们居然提出了个要求，围着公园大扫荡的走一遍。真是不走不知道，没想到公园里还有很多漂亮好看的地方没有看到，我们一路走一路笑，边走边吃边说话，围绕了公园走了整整一圏儿后，我们才意犹未尽地回了学校。想起来就觉得兴奋，那次呀，玩的别提有多开心啦。

5，三年级下册语文书第八单元习作怎么写

题目：我想变个爱心天使_　如果有人问我：“如果你会变，你要变成什么？”我会毫不犹豫回答：“我要变成一个爱心小天使，去帮助全世界的人们健康、快乐。”　　这天早晨，我轻轻扇动翅膀，飞往世界的每一个角落去寻找需要帮助的人。我飞呀飞呀，突然，我被一个悦耳、动听的音乐吸引了过去，那里围着许多人，我挤进人群里，只见是一个可怜的乞丐正在吹笛子。吹到一半，他停了下来，拿起放在旁边的破碗，向围观的人们走来，他变着腰毕恭毕敬地恳求人们的施舍。人们听了音乐后好像满足了，便纷纷离去。我心想：如果每个人都拥有一颗同情心那该多好啊！我拿出魔杖，轻轻一点，赐予了他勤劳与智慧，让他自己去劳动，去创造自己的幸福生活。　　我又继续向前飞，看见一个盲童正在吃力地、小心翼翼地用拐棍探着路。我轻轻地走到他跟前，说：“小朋友，放心吧，我一定会让你重见光明。”我拿出魔杖，轻轻一点，赐予了他一双明亮的眼睛，他现在也能像我们一样看见蔚蓝的天空，洁白的云朵，看见这个多姿多彩的世界　　我飞过了一条河又一条河，来到了贫困山区。那里的孩子们面黄肌瘦、缺衣少食，更谈不上读书了。作为爱心小天使，帮助他们是理所当然的。我拿出魔杖，轻轻一点，地面上顿时变出了各种各样的食品、衣服，变出了一所学校，一个游乐园……我要让这里没有贫穷，没有饥饿，永远充满欢乐。我帮助了乞丐、盲童和整个贫困山区，心里无比快乐，但我觉得仍微不足道。　　世界上还有很多需要我们帮助的人，我们应该伸出援助之手尽力去帮助他们。作为爱心小天使的我，能让全世界的人们获得快乐是我最大的心愿。

三年级下册语文书第三单元作文语文园地习作3指导我叫李泽雨，今年九岁了。我在塘沽区向阳三小学习，我在我们班是男生小排头，我最不想当小排头了，妈妈说：“别人想当小排头还当不了呢！”我长着一对浓浓的眉毛和一对炯炯有神的大眼睛，可惜被一副近视镜挡在了后面，坚挺的鼻子下长着一张不大不小的嘴巴，我还有一对会动的耳朵。我的性格活泼开朗，就是有点胆小。记得有一次，妈妈去开家长会了，爸爸还没有下班，我一个人在家里写作业，天渐渐黑了，心想这么晚了妈妈怎么还没有回来。突然只听见砰！砰！砰……的敲门声，我被这敲门声吓的心怦怦直跳，我以为妈妈回来了，可是妈妈带了钥匙，她会自己开门。这时，我想是不是妈妈常说的坏人来偷小孩儿了，我手疾眼快，拿起一根经常玩的竹棒走到门前大声的问：“谁呀？”只听见一个陌生人声音“收煤气费的。”“我妈妈不在家，明天再来吧！” 哈哈！你看我胆子多小啊！我就是这样一个人，你愿意和我做朋友吗？向阳三小三年级：李泽雨

6，三年级第八单元作文怎么写

我想变成一棵树小时侯，我家门前有许多大树。清晨，树儿们可以享受阳光的爱抚；傍晚，树儿们可以聆听风儿的歌唱；夜晚，树儿们可以仰望澄澈的月光……于是，从那时起，我就有一个梦想：我要变成一棵树，一棵又高又大的树。　　然而，电锯的轰鸣声划破了我的梦。人们因为各种各样的原因，接连砍掉了所有的树。看着树儿们一棵接一棵的倒下，我渐渐意识到，树不管长的再高再大，总会被人砍掉，尽管自己并没有犯什么错。　　于是，我就失掉了要变成一棵树的梦想。　　后来，我长大了。经常跑到村头的小河边玩。那条小河清澈，明亮，虽然不大，却映照了整片天空，映的整条河碧蓝一片。小河从山顶奔到山脚，又从山脚奔到我们村头，一路唱着欢快的歌，哗啦啦，哗啦啦……于是，那时的我就想，我要变成一条小河，一条清澈，明亮，欢快，能容下整片天的小河。　　可是，随着一座工厂的兴起，我的梦又被冲散在工厂的排水声中。人们又因为各种各样的原因，将工厂污浊不堪的水排放在这条小河中。从此，小河不再清澈，明亮，满眼的污浊。它再也容不下整片天空。虽然它的声音还是哗啦啦，哗啦啦……却不再欢快。这时，我才明白，不管小河多么清澈，明亮，总会被人污染，尽管自己并没有犯什么错。　　于是，我又失掉了要变成一条小河的梦想。　　再后来，我更大了。经常一个人望着天空，想着自己的心事。看着天空朵朵白云，无忧无虑的飘浮着，它们洁白无暇；它们自由自在；它们纯洁美丽。我又想，我要做一片白云，一片洁白无瑕，自由自在，纯洁美丽的白云。　　但是，现实似乎在故意捉弄我。随着一排排烟囱的拔地而起，我的梦在一次被遮盖在烟雾里。人们还是因为各种各样的原因，肆无忌惮的让滚滚的烟雾掩盖了天空。从此，那美丽的白云被滚滚的五颜六色的浓烟取而代之。这时，我又明白，不管白云多么纯洁，总会被浓烟遮盖，尽管自己并没有犯什么错。　　于是，我再一次失掉了要变成一片白云的梦想。　　经历了这么多，我想，算了，我还是做一个人吧。至少，他不会被砍掉，被污染，被遮盖。可是，我又一次失望了。人们无时无刻不在受着风沙的侵蚀，受着水质恶化的影响，受着紫外线的辐射，因为，他们砍掉了树木，他们污染了河水，他们破坏了臭氧层……　　于是，我第四次失掉了梦想。　　现在，我还在寻找一个梦想，我想变成什么呢？难道这四个字后面永远只能是省略号吗？######################################我是多么想变成一只漂亮、可爱的小鸟呀！我变成小鸟后，可以飞过高山，飞过山谷，飞过海洋，飞向那美丽的小兴安岭，和那里的鸟儿们一起交朋友，并且搭一个窝住下来。春天小兴安岭溪水很多，我可以和朋友们一起飞到草丛里，捉虫子吃。夏天，我和大家飞进窝里，在绿阴阍下乘凉，和朋友一起在窝里玩耍、休息。秋天，我跟同伴们飞到野葡萄下面。大家让一只鸟儿啄破野葡萄的皮，让汁水流下来，我和同伴们连忙从草坪找来一个很干净的碗装汁液。有时候，果肉也可以掉下来。鹦鹉又带领大家把棒子的外壳剥开，取出果肉，咬碎了分给大家，让大家都有过冬的粮食，野葡萄的汁液也分给大家，让大家有水喝。我还跟同伴一起去捡小树枝，搭一个温暖的窝，冬天到时不会被冻僵，雨来了不会被淋到。冬天，我们一起躲在舒适的家里，我和朋友黄鹂在同一间窝里睡觉，休息，把小树枝上的叶子拔开，编织成被子，盖好，欣赏外面的雪景，我又把一些树枝搭在窝上，当房顶，打开一个地方开了两个小洞，欣赏雪花跳舞。我真想变成一个小鸟，一只自由自在翱翔蓝天的小鸟。

小学三年级下册第八单元作文假如我会变假如我会变，我要变个孙悟空，我会用“火眼金睛”来鉴定dna，在警局里立下汗马功劳。假如我会变，我会变成显微镜，把各种有害病毒和细菌看得一清二楚，让科学家早日预防和清除，让它们不再危害人类。假如我会变，我会变成一个标语牌，上面写着环保标语，让人们更爱环保，更爱大自然，更爱地球。假如我会变，我会变成科学家，研制出很多万能药丸，让失明的人重见光明，让癌症病人变得比没病时还健康，还充满活力。假如我会变，我要变成一朵和平七色花，让这个世界更加和谐美好。假如我会变，我会变成枝条上的一片绿叶，和同伴们一起净化空气。假如我会变，我会变成一台很大的净水机，我要把受污染的水变成纯净水，随时让海水净化成淡水，让缺水地区水量充足，让地球上不再出现缺水的现象。假如我会变，我会变个顶级厨师，烹饪出适合各人口味的佳肴，让大家都不会挑食。假如我会变，那该多好呀！

7，小学三年级下册第八单元作文怎么写

　　本次习作写什么呢？　　神话传说中的人物真神奇。比如孙悟空，他会七十二变。如果你也会变，你想变成什么呢？这次习作，就给你一次“变”的机会，请你展开想象的翅膀，编一个故事。在故事里，你可以变成任何人、任何物。写好以后，读给爸爸、妈妈　　听，根据他们的意见认真改一改。　　现在，清楚了吧，本次习作的内容是──“变”　　本次习作有什么要求呢？本次习作有三点要求：　　1．展开想象的翅膀，编一个故事。这是一个有关想象的习作。 2．在故事里，可以“变”成任何人、任何物。“变”的范围比较广泛。　　3．想象要合理。确定自己要写什么了吗？　　你曾经羡慕孙悟空的“七十二变”吗？你曾羡慕魔术师那一双善于变化的手吗？有的小朋友回答一定会非常肯定：是的！假如现在就给你一次“变”的机会，你会“变”成什么呢？有的小朋友可能会乱七八糟地说说这个，讲讲那个，最后形成出来的东西模糊不清。这样没有重点的去写就不会留给大家任何的印　　象。　　其实，我们可以根据自己生活实际中的人、物来“变”出另外的人、物，也可以根据科学技术来“变”出自己的设想，也可以发挥想象，“变”出新颖的人、物??总之，你可以展开自己合理的想象编一个有关“变”的故事，你准备　　选择哪一个来写呢？有哪些问题需要弄清楚？我们要“变”些什么呢？　　我们在记录“变”事情时，要怎样去想象呢？　　我们的想象是否任意发挥呢？想象的内容怎样才能打动别人呢？　　这次习作是想象作文，主要想给同学们一次“变”的机会，作文内容范围、体裁不限，记录的内容也是自由发挥的。这次习作主要是希望你们写真人真事，写真情实感。我们要依据生活经验拓展想象范围，留有想象空间；运用合理方式，　　展开具体想象。

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五年级下册有这些作文要写:习作1 请你观察一种自然现象，如朝霞晚霞，月圆月缺，春风春雨，雾起雾散，等等。把它的变化特点写出来，题目自己定。习作2 将自己的一篇作文读给老师、同学听，征求他们的意见；再参照他们的意见认真修改自己的草稿，然后誊在作文本上。习作3 按照写新闻报道”的方法，写一次体育竞赛（跳绳、踢毽子、拔河等）或学习竞赛（写字、朗读、习作、辩论等），当然，也可以写别的新闻。习作4 你参观、游览过那些地方？请学习例文的写法，写一篇参观记或游记，题目自定。习作5 各种报刊经常举办一些征文活动，为我们锻炼写作能力提供了好机会。建议大家平时留心这方面的活动，抓住机会，踊跃投稿。习作6 用你的笔介绍一下自己喜欢或者崇拜的人。要通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点，要通过具体事例表现人物的品质。习作7 面对浩瀚的星空和皎洁的月色，你肯定也有过无穷的遐思和美妙的想象：或是神秘的仙境，或是动人的故事……将它们写下来，一定能打动人。五年级下册的作文就这些了，供参考那一次我很感动不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那件事…… 那是小学6年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁眼一看，啊？都7点30了！糟了，考试要迟到了！我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺……咦？啊！尺子！我忘带尺子了！完了，离考试就剩5分钟了，怎么办？我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。” 我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图…… 铃声再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情，并把它传下去。班长竞选亲爱的同学们，敬爱的老师们：大家好！这次班里要改选班干部，我想竞选班长。我们班的同学有很多优点，也有很多缺点：不太爱学习，有很多同学爱乱扔垃圾，不讲卫生，纪律也不好……我想，我们班如果继续这样，那就会越来越差。我一定要控制住这种局面，这是我竞选班长的原因。因为改掉这些毛病也需要大家一齐努力，所以，我愿意贡献自己的一份力量，也希望到时候大家配合。我想，我自己比较注意生活细节，留心生活，爱学习，讲文明，守纪律，学习成绩也不错。我可以带领同学们向好的方面发展。我做事认真负责，以前我也当过班长，有这一方面的经验和优势。我又和同学们有深厚的感情，大家自然不会对我的管理措施“反抗”，都会积极配合，这样从客观上就减少了工作的阻力，使办事更容易。而且，我觉得我当上班长还可以锻炼自己的管理能力。当然，我现在的管理能力也已不可小看了。如果我竞选成功，我一定会让自己更爱学习、好好学习。我不会乱扔垃圾，不会不讲卫生，不会为班级抹黑；我会守纪律，爱劳动，为全班同学起一个很好的带头作用。当然我一定会关心班集体，带头做好事。还要大胆地管理同学，会尽到自己的义务，不会失职。这样，一定会改掉同学们的不良习惯，为班集体争光，向好的一面发展！请同学们相信我的才能！希望你们为我投上宝贵的一票！谢谢！