列宁怎么办读书笔记，读列宁故事的读后感和自己的感悟和收获

来源：整理时间：2025-07-07 17:43:37 编辑：八论文手机版

1，读列宁故事的读后感和自己的感悟和收获

我读懂了列宁是一个敢于承认错误的好孩子。他虽然把姑姑最喜欢的玫瑰花瓶打碎了但是列宁用自己的诚实解决了一切困难，他是我心中的好榜样。所以，做错了事情敢于承认受到别人的支持，相反，做错事情不承认的话，也就不会受到别人的支持。从中，我理解了一个道理，那就是：在世界上要做一个诚实的人，不能做不诚实的人

读列宁故事的读后感和自己的感悟和收获

2，一篇作文的读书笔记

读书笔记指读书时为了把自己的读书心得纪录下来或为了把文中的精彩部分整理而做的笔记。在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说：“最淡的墨水，也胜过最强的记忆。”所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。写读书笔记，对于深入理解、牢固掌握所学到的知识，对于积累学习资料，以备不时之需，很有必要。做读书笔记，方法是多样的，不同的方法作用不同。

我的心仿佛被拈走了一块楔子，一个人忧心地望着窗外。这时“哐当”一声门开了，我听得出来是父亲。他走进来了，而我却视若无睹“张茜”一个沉重的声音从我身后响起，“不要因为考得太差而伤心了。”我失望地转过身，冷冷地望着他。就这样，我俩沉默着，静得连呼吸都听得清晰。（划线字词突出“我”现在的失落）“我给你讲个故事把！”爸爸的声音突然提高了许多。我这时什么也没想，只想听爸爸快点把话说完。“这是一个关于坚强的故事，也许你听了会有所感悟。”“有一个地方，有一种叫依米花的花朵在当地享誉极高。这种依米花分很多种，其中有一种的价格可以卖到令人目瞪口呆。但他并没有什么特别之处，唯一的是它生长在乌黑的沼泽地里，说以人们有叫他黑珍珠。正是因为

一篇作文的读书笔记

3，求一篇读书心得的读书笔记

读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理而做的笔记。　　在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。　　记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说：“最淡的墨水，也胜过最强的记忆。”所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。　　写读书笔记，对于深入理解、牢固掌握所学到的知识，对于积累学习资料，以备不时之需，很有必要。做读书笔记，方法是多样的，不同的方法作用不同。　　读书的时候做的笔记　　读课外书，怎样才能不忘呢？学到的东西怎么才能不丢呢？正如你说的，写读书笔记是个好办法。下面给你介绍几种常见的写读书笔记的方法。　　最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。　　所谓摘抄就是读一本书、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下来，抄在本子上或卡片上。　　摘抄的内容要根据自己的需要来定。可以抄录领袖导师的教导，思想家、文学家、科学家的至理名言，人民群众、英雄人物的豪言壮语和格言谚语等。例如：　　在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

我怀着好奇的心情看了林海音写的《窃读记》，这个题目使一个个的问题从我的脑子里冒了出来。像林海音这样国家级的大人物小时候为什么要窃读呢？我读完了这篇课文才恍然大悟。　　这篇文章主要讲了：林海音小时候家境贫寒，买不起书，就每天放学后急匆匆地从学校感到书店，到傍晚才回家。她品尝了窃读的酸甜苦辣，表现了林海音对读书的热爱，和对知识的渴求。　　文中我最欣赏国文老师的话：记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。吃饭长大是身体的物质需求；读书长大指的是精神的成长，心灵的成长。想想看，也的确如此，只有知识和智慧共同成长的人，才是健康成长的人。我们每天都必须吃饭，也必须读书。　　与林海音相比，我看书的痴迷度可比不过她。我平常读书的速度有点走马观花，一目十行，而对读书的理解，也是囫囵吞枣，不求甚解。我每回一到书店，就就要买书，每回买回的书，我差不多都看不懂其中理。我以后一定要像林海音热爱读书。　　读书不仅能提高我们的写作能力，还能将我们的知识增长。书，就是一把把打开智慧之门的钥匙；书，就是一只只蜡笔，将我们黑白的人生涂上色彩；书，就是 ------让我们热爱读书吧！让我们畅游书海，拥有智慧吧！

求一篇读书心得的读书笔记

4，读书笔记

献此600字读书笔记1篇，要抄就快！【读书笔记之我的字帖】 1个月前，我一时糊涂，居然买下了那本猥琐的字帖。经过我的不懈努力，奋发图强，坚持奋斗，顽强不屈，我终于在今天上午读完了这本字帖。读完了，我感触良多。这本字帖，简体字占30%，繁体字占20%，异体字/古代字占10%，世界上根本不存在的字占40%。我想，这本书值得我学习的，那就是他的创新精神，他都能坚持不懈地创造出如此之多怪异的字，甚至出版，都不叫苦，这种坚持不懈的精神是值得我们学习的。他都能够不放弃地发明了这么多乡霸的令人郁闷的字，我们又要说什么呢？所以，在这种意念坚持之下，我终于读完了这本字帖。这其中，我当机立断、持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、锲而不舍、孜孜不倦、坚强不屈、视死如归、傲骨嶙嶙、姜桂之性、百折不挠、坚韧不拔、九死不悔、木人石心、不屈挠地读完了它，这就是锻炼自我的过程呀！这本字帖令我收获很大，第一，他让我知道了什么叫牛逼。第二，他让我完成了1篇读书笔记。第三，它气死了看我作文的老师（老师，别说你不气）。我真是收获良多啊！带着这种不屈不挠的精神，我写完了这本字帖，写下了这篇读书笔记。老师，不知道你能不能像我一样坚强的读完这篇作文，如果您气得生病了，就去医院吧不用见我写得这么好找我去办公室表扬了。老师，这篇文章写得好吧？不好？！这就对了。因为我前面写得不像读书笔记，老师你说我找错误找得对不对？对了你也不用表扬我，其实吧，前面废话了那么多，我也不打算在后面这部分写读书笔记的内容了，因为已经有600字了吧？其实凑够字数我就不打算写了。老师，如果你急火攻心就辞职去医院长久治疗算了吧，不用坚持着回来表扬我，我很谦虚的。老师，其实上面那一段你也可以无视，但你最好还是照做吧，免得伤了身体，虽然那是为了凑字数，但也是为了提醒你。好了，老师，我就说这么多了，现在最少有600字了吧，那老师再见。

5，求一篇读书笔记

读《花的勇气》有感我读了《花的勇气》后，我感觉作者的这篇文章是写了花的勇气，同时也告诉我们无论多么困难，都要有勇气去面对，去挑战，而不能退缩。我非常敬佩这些小花，他们能勇气去面对种种困难，而我却不像他们那样勇敢，我不能够有勇气去回答问题，这就是我怎么改也改不掉的坏毛病。我不敢回答问题是因为怕答错了，受到老师的批评，说我没学会，还会受到同学们的嘲笑，老师每次给我评价时都说我回答问题不够积极，爸爸妈妈也为了这个是说过我好多次，可我就是改不了这个坏毛病，我要克服我自己的心理，要像小花那样勇敢！

这个周末我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》，我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单独出海打鱼时，钓到了一条超过渔船数倍的大马林鱼，老渔夫与大鱼周旋了好几天，虽然明知很难取胜，但仍不放弃，后来又因为大马林鱼伤口上的鱼腥味，引来了几群鲨鱼抢食，这是多么令人恐惧，可老渔夫都不放弃。当我读到：“老渔夫想，这里离海岸实在是太近了，也许在更加远的地方有更大的鱼……”时，我十分赞赏这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些小鱼，但他没有安于现状，而是向更大的目标前进。我们应该像老人一样，胸怀大志，去追求更美好、更伟大的目标。当我再读到：“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命……”，我更加钦佩老人那坚持不懈、毫不惧怕的精神，虽然对手比自己强大好几倍，但老人却没有退缩，而是迎面而上，正是这种精神，才让老渔夫成为真正的胜利者。

读了《没有了爱，世界就成了荒野》后，我感受至深。我发现了“爱”会让人笑；“爱”会让人哭；“爱”会让人烦……人所有的喜怒哀乐都是来自与“爱”，但是“爱”却令人无法抗拒，令人无法放弃。如果，这个世界充满爱，那每个人的脸上就会只剩下笑容；如果，这个世界没有爱，那每个人的脸上就会只剩下悔恨的泪。在这两者之间，你会选择哪一个呢？如果选择前者，那世界便会“欢迎你”，如果选择后者，那世界便会“远离你”！

6，列宁的读书方法

列宁读书的速度和理解的深度异常惊人。有一次，一位老布尔什维克见列宁捧着—本很厚的外文书在快速翻阅，便问他要把一首诗背下来需要读多少遍，列宁回答说：只要读两遍就可以了。列宁之所以具有如此强的记忆力，是与他读书过程中的专心致志分不开的。他读起书来，对周围的一切就理会不到了。有一次，他的几个姐妹恶作剧，用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔，只要列宁一动，塔就会倾倒。然而，正专心读书的列宁毫未察觉，纹丝不动。直到半小时后，他读完了预定要读的一章书，才抬起头来，木塔轰然倒塌…… 第一是速读法。列宁养成了一种快速看书的习惯。当他看书的时候，视力沿着书页快速移动，好似纵向阅读。他不是一行行地看，而是一页页地看，并且很快地掌握所读的内容。列宁一目数十行，过目...列宁读书的速度和理解的深度异常惊人。有一次，一位老布尔什维克见列宁捧着—本很厚的外文书在快速翻阅，便问他要把一首诗背下来需要读多少遍，列宁回答说：只要读两遍就可以了。列宁之所以具有如此强的记忆力，是与他读书过程中的专心致志分不开的。他读起书来，对周围的一切就理会不到了。有一次，他的几个姐妹恶作剧，用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔，只要列宁一动，塔就会倾倒。然而，正专心读书的列宁毫未察觉，纹丝不动。直到半小时后，他读完了预定要读的一章书，才抬起头来，木塔轰然倒塌…… 第一是速读法。列宁养成了一种快速看书的习惯。当他看书的时候，视力沿着书页快速移动，好似纵向阅读。他不是一行行地看，而是一页页地看，并且很快地掌握所读的内容。列宁一目数十行，过目能熟记的快速学习方法，使旁人也感到诧异。第二是精读法。列宁对一些特别喜爱的书，要反复学习，有时要读几遍，几十遍，甚至一百多遍。车尔尼雪夫斯基的《怎么办?》是列宁青年时代最喜欢读的一本书，这本书对他革命人生观的形成起了很大启蒙作用。列宁一个夏天就把该书一连看了五遍。他对托尔斯泰的作品也很喜爱，在他侨居瑞士日内瓦时，曾把一本托尔斯泰的破旧书反反复复地读了一百余遍，直至将书中的内容和句子都能背诵出来。第三是勤做笔记。列宁曾用十年时间研究土地问题，详细摘录了美国、法国、比利时、德国等国的大量文献和统计资料。仅这方面的笔记材料，在《列宁全集》中，就有三卷之多。列宁做笔记时，一边作摘录，一边阐述和发挥自己独特的见解。第四是啃词典。在列宁办公桌旁的书架上，摆着各种各样的词典。百科词典在列宁的藏书中占有很大部分，他经常津津有味地翻阅这些词典。列宁在写作中，从各种百科词典里，汲取了他所需要的事实、材料和必要的数据。第五是广开思路。1920年，列宁填写“俄共(布)莫斯科组织党员重新登记表”时，在“您读过哪些著作一栏”里，他写道：“几乎全部”读了马克思、恩格斯和普列汉诺夫的著作。据不完全统计，在列宁的文章、札记和报告中，就引用了80多个国内外著名作家的名言警句，引用的作品达230多种。这个数目，迄今为止在全世界都是罕见的. 这个故事说明，要想把书读透、记牢，必须高度集中注意力。古人早就说过：“读书有三到：心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细。心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼、口有不到者乎？”

你好列宁读书的速度和理解的深度异常惊人。有一次，一位老布尔什维克见列宁捧着—本很厚的外文书在快速翻阅，便问他要把一首诗背下来需要读多少遍，列宁回答说：只要读两遍就可以了。列宁之所以具有如此强的记忆力，是与他读书过程中的专心致志分不开的。他读起书来，对周围的一切就理会不到了。有一次，他的几个姐妹恶作剧，用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔，只要列宁一动，塔就会倾倒。然而，正专心读书的列宁毫未察觉，纹丝不动。直到半小时后，他读完了预定要读的一章书，才抬起头来，木塔轰然倒塌…… 这个故事说明，要想把书读透、记牢，必须高度集中注意力。古人早就说过：“读书有三到：心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细。心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼、口有不到者乎？”

第一是速读法。列宁养成了一种快速看书的习惯。当他看书的时候，视力沿着书页快速移动，好似纵向阅读。他不是一行行地看，而是一页页地看，并且很快地掌握所读的内容。列宁一目数十行，过目能熟记的快速学习方法，使旁人也感到诧异。第二是精读法。列宁对一些特别喜爱的书，要反复学习，有时要读几遍，几十遍，甚至一百多遍。车尔尼雪夫斯基的《怎么办?》是列宁青年时代最喜欢读的一本书，这本书对他革命人生观的形成起了很大启蒙作用。列宁一个夏天就把该书一连看了五遍。他对托尔斯泰的作品也很喜爱，在他侨居瑞士日内瓦时，曾把一本托尔斯泰的破旧书反反复复地读了一百余遍，直至将书中的内容和句子都能背诵出来。第三是勤做笔记。列宁曾用十年时间研究土地问题，详细摘录了美国、法国、比利时、...第一是速读法。列宁养成了一种快速看书的习惯。当他看书的时候，视力沿着书页快速移动，好似纵向阅读。他不是一行行地看，而是一页页地看，并且很快地掌握所读的内容。列宁一目数十行，过目能熟记的快速学习方法，使旁人也感到诧异。第二是精读法。列宁对一些特别喜爱的书，要反复学习，有时要读几遍，几十遍，甚至一百多遍。车尔尼雪夫斯基的《怎么办?》是列宁青年时代最喜欢读的一本书，这本书对他革命人生观的形成起了很大启蒙作用。列宁一个夏天就把该书一连看了五遍。他对托尔斯泰的作品也很喜爱，在他侨居瑞士日内瓦时，曾把一本托尔斯泰的破旧书反反复复地读了一百余遍，直至将书中的内容和句子都能背诵出来。第三是勤做笔记。列宁曾用十年时间研究土地问题，详细摘录了美国、法国、比利时、德国等国的大量文献和统计资料。仅这方面的笔记材料，在《列宁全集》中，就有三卷之多。列宁做笔记时，一边作摘录，一边阐述和发挥自己独特的见解。第四是啃词典。在列宁办公桌旁的书架上，摆着各种各样的词典。百科词典在列宁的藏书中占有很大部分，他经常津津有味地翻阅这些词典。列宁在写作中，从各种百科词典里，汲取了他所需要的事实、材料和必要的数据。第五是广开思路。1920年，列宁填写“俄共(布)莫斯科组织党员重新登记表”时，在“您读过哪些著作一栏”里，他写道：“几乎全部”读了马克思、恩格斯和普列汉诺夫的著作。据不完全统计，在列宁的文章、札记和报告中，就引用了80多个国内外著名作家的名言警句，引用的作品达230多种。这个数目，迄今为止在全世界都是罕见的.

7，怎样做读书笔记

积累资料的方法人各有异。但最基本和常用的，莫过于做笔记。笔记可不拘体例。不限长短，内容庞杂，形式多样。然而主要是这样四种方式：摘录式。这是使用最多的一种方式。主要摘录书籍、报刊、杂记、调查报告、文书档案中，与自己学习钻研内容有关的原始材料。比如你自修文科，便可摘录有关的学习资料、重要文章、警句格言、词语典故等。如果学理工科，就得摘录有关文献、重要的结论与证明、独特的技巧，等等。这样便可备你不时之需。提要式。即看完一本书或一篇文章，对文中的某一观点、事件、情节或某一章节、定理等，进行分析、归纳，用自己的话把其内容、要点写出来。这不仅可备忘、备查，而且可训练你的综合、概括能力。列宁的哲学笔记，有很多就是采用的这种形式。如《黑格尔（逻辑学）一书摘要》，《亚里士多德一书摘要》等著作。而且他对摘录内容，还往往写出自己的意见、批评或注释，以及自己独创的符号和评注。比如“注意”“说得对”“辩证的精华”等提示性简明字样。明确地表明了列宁对某段论述的意见或批评。提要应力求简明扼要、脉络分明，最好以某一主线展开。如，历奥可突出主要人物及其作用．重大事件及其影响。也可用列表法使其内容一目了然。心得式。记下的是对某一问题思考的心得。如李贺的《史纲评要》，脂砚斋的《重评石头记》，皆是这样的著作。心得也可以是札记、体会。札记多为旁征博引，辩证考订；体会多为引申阐发、借题发挥。沈恬的《梦溪笔谈》，茅盾的《读书札记》，马克思的《数学手稿》，就是用的这种方式。这是写笔记的一种高级形式，要求有更多的个人创见，难度也较大。但它却是创造的半成品或完善的精制短篇，一旦需要时，就可组织起来，使之成为有价值的作品。写这类笔记，要特别注意捕捉生活中的火花．自修理工科则应注意抓住学习研究中所碰到的难点和问题。有些重大发现，往往是由一个简单的疑问开始，经过冥思苦想或从某一点上受到启示的。对任何一点良好的思索。那怕是一丁点都不应放过，并把它及时记下来，很可能成为你作出成就的关键。索引式、即写下有关的论文题目或书名等。在练习中可能经常会碰到这种情况；看到某些东西感到十分有用，但内容却太多，上述三种笔记法又都不易采用．或者是这个内容，你本身就有这本书，所以也不必采用上述方法。但是往往到要用这个内容时，你却忘记了或找不到了。诸如此类问题，只要搞好索引，便可顺手拈来。自学成名的史学家陈垣曾说：“教学和研究要从目录学入手”，“目录学就好象一个账本，打开账本，前人留给我们的历史著作概况，可以了然”。所以，平时应把所有的资料，按照内容本身的性质搞出一个索引来，以备查用之便。上述四种做笔记的方法，可视各人的爱好、条件而定。至于书写格式，记在笔记本、活页张、卡片、纸条上均可。如果是自己的课本、书刊，那么写在天头、地脚、篇末、段尾都行。也可在书中作些符号或标记。总之，各种方式均有所长。但从使用价值来看，采取做资料卡片的形式更好些。做卡片请你注意几点：一是每张卡片最好只写一个问题，一个事例。这样既灵活，又不乱，便于分类整理装订成册。二是每张卡片须注明资料来源、书名、篇名、版本、卷首、页码等，便于查找。三是随着学习水平的提高，应注意积累卡片向某些方面集中，使之更加系统化和深化。四是一定要养成定期整理的习惯，按性质或需要把卡片编上页码，分类插放。既为查找使用提供方便，又可在整理过程中使自己平时分散、零碎的知识系统、条理起来。阅读速度与理解每个教育机构都有专业老师，教你提高阅读速度和增进阅读理解的方法，但下面所提供的并不是想用来替代专业老师的辅导

读书笔记三种写法：“提要钩玄”、“采花酿蜜”、“开山铸铜”。提要钩玄。唐朝的著名文学家韩愈，在《进学解》里讲他写读书笔记，说：“记事者必提其要，纂言者必钩其玄。”他读记事的历史书，把重要的事件摘记下来。他读哲理书，把主要论点摘出来。韩愈的读书笔记，有几篇还保留在他的集子里。有一篇《读〈冠子〉》。引在下面，看他是怎样写提要钩玄的读书笔记的。《冠子》十有九篇，其词杂黄老刑名。其《博选篇》，“四稽“五至之说当矣。使其人遇时，援其道而施于国家，功德岂少哉！称“贱生于无所用，中流失舟，一壶千金者，余三读其辞而悲之。文字脱谬，为之正三十有五字，乙者三，灭者二十有二，注十有二字云。从这篇里我们看摘要的读书笔记是怎样写的。不是把一本书的要点记下来就算。先记下这本书有多少篇，内容主要讲什么的。再记下其中的要点是什么，还要写出自己对这些要点的看法，写出自己的意见。还摘出其中精彩的话，说出自己的看法，最后提到改正书中文字的脱误。从“三读其辞而悲之”看，“三字虚数，表示反复读。可见韩愈碰到其中精彩的话，不是看过就算，是要反复读的。这就是韩愈写的摘要的读书笔记。里面确实摘记了要点，但还要写出自己对这些要点的看法，包括表达出自己的感情。还要对全书的内容作概括的说明。那就不光把一本书读过就算，读后还要思考，从全书的内容到精彩的篇章，到精彩的话都要考虑，直到对书中的错字都不放过。从这里，我们既可以学习怎样写摘要的读书笔记，还可以学习他是怎样读书的。采花酿蜜。蜜蜂采花中甘液酿成蜜，不是采一棵花的甘液所能酿成的，是从多种花中采集来的。有的读书笔记，是作者读了好多书，通过比较研究才得出的一种看法，好比蜜蜂酿蜜，这样的读书笔记写得比较精彩，不同于一般的看法。读书笔记有各种形式，前面举的摘记是一种；这里举的是别的两种，一是随笔式的，一是诗。如朱熹的《朱子语类》：渊明诗，人家说是平谈，据某看系豪放，但豪放得来不自觉耳。其露出本相者是《咏荆轲》一篇，平谈的人如何说得这样言语出来。又龚自珍《已亥杂诗》：陶潜酷拟卧龙豪，万古浔阳松菊高。莫信诗人竟平谈，二分梁甫一分骚。不论他的衡量是否恰当，总之是象采花酿蜜那样，读了很多书，通过比较研究得出来的。随笔式的只写出自己的意见，不必记下书名卷数等，主要把自己对书的意见写下来，用诗的形式来写更不必记书名卷数等了。开山铸铜。清初顾炎武的《日知录》，是读书笔记的巨著。他在《与人书十》里，谈到有两种书：一种是收旧钱称做废铜来铸新钱，既是粗制滥造，又毁坏了好的旧钱。一种是开山采铜矿来炼铜。他的《日知录》，一年来“早夜诵读，反复寻究，仅得十余条，然庶几采山之铜也。毁旧钱来铸新钱，大概指把旧书剪剪贴贴编成新书，开山铸铜，大概指从许多材料中发掘出新的问题，提出新的见解。假使说，采花酿蜜主要指文艺方面的研究说的，那末开山铸铜主要是指学术方面的研究说的。以上三种读书笔记的写法。主要是第一种摘记的写法，就是写摘记时，不要只抄警句或摘要点，还要用心想一想，写出自己的意见和感受来，那样的读书笔记才是自己的。即使自己的意见不成熟，积累得多了，也可以看出自己思想发展的过程，是有用处的。至于采花酿蜜是较高的要求，对文艺作品读得多了，有比较，就会产生各种看法，这种看法是通过比较得来的，也就是属于采花酿蜜这一类，所以这样的读书笔记，也是可以写的。写摘记的读书笔记，积累得多了，自然会产生写采花酿蜜的读书笔记来了。至于开山铸铜，这是属于学术研究方面的读书笔记。对某一个问题发生兴趣，搜集有关这一问题的材料来进行研究，也可以写出这样的读书笔记来。因此，这里说的后两种笔记，虽然要求高一点，在阅读文艺作品时，写出采花酿蜜的读书笔记来；在研究问题时，在作学术研究时，写出开山铸铜的读书笔记来。