当前形势下家长应该怎么做，作为家长我应该怎么做

本文目录一览

1，作为家长我应该怎么做
2，新形势下如何与家长沟通
3，家长应该怎样做到尊重孩子
4，如何做好家长工作心得3篇
5，如何做一个好家长
6，如何做一名家长
7，如何做一个优秀的家长

1，作为家长我应该怎么做

抚养，教育，疼爱，在每个阶段给子女所需要的。凡事有个度。辛苦一点，其实人生很短暂。一晃就过去了。

作为家长我应该怎么做

2，新形势下如何与家长沟通

告诉家长：作为老师我们和家长的目的是一致的，都是为了教育好孩子。为了更好地达到我们共同的目标，希望家长们多多向我们反映孩子的表现和发现的各种问题。欢迎家长们多多向我们提出批评，意见和建议。我们非常感谢家长们的支持和帮助。与家长建立一个电子通讯网或通讯群.然后通过这个网络经常向家长说以上的话鼓励家长参与教育。

你好！一哭二闹三上吊仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

新形势下如何与家长沟通

3，家长应该怎样做到尊重孩子

1、允许孩子说想说的话。2、父母要勇敢地承认自己的错误。3、替孩子着想，给孩子留点面子。4、尊重孩子的隐私。5、从事大家都喜欢的活动。选择你和孩子都喜欢的活动，尽情地玩耍，在活动中孩子会与父母加深感情。不用勉强自己迁就孩子的兴趣，因为孩子会从你的神情中得知你不喜欢这项活动，孩子也不会尽兴地玩。尊重孩子、平等地对待孩子表现在日常生活的各个方面，只要父母是个有心人，就会很容易做到这一点。

平时多和孩子像朋友一样沟通

用你希望别人对待你的方式来对待孩子，你就能做到尊重孩子

每个人在自己的内心总是暗藏着属于自己的思想，所以，家长有必要尊重孩子．随着社会进步　，现在的孩子较难管理．在一定的时候有必要严肃与放松，做到适可而止．暗藏道理．

家长应该怎样做到尊重孩子

4，如何做好家长工作心得3篇

因家长们存在着不同程度的差异，导致幼儿之间也会存在一些差距。一般从学习上划分，大体可分为三类：课堂表现突出的，一般的和略微差一点的。从性格上划分，也可分为：性格外向（活泼）型，内向型，孤僻型等。这些划分并没有严格的界限。孩子们年龄小，可塑性强，在老师和家长共同协作下，通过孩子们自身的努力，有些习惯是完全可以改变的。这就要求教师在工作中，首先要掌握孩子存在的共性和个性，并作为切入点，展开自己的工作。幼教工作的重点是保育，首先是保育工作，其次是教育工作。家长们放心地把孩子放在我们的手里，这对于老师来说，是无比的信任。作为老师，把保育工作要做得非常好，孩子们的安全、生活、卫生等方面照顾得无微不至，让家长们放心，安心地工作。在孩子得到了悉心照顾的前提下，家长的工作自然会很容易地做好。保育做好的同时，教育也是不可忽视的。与时俱进，现在的年轻父母大多数是接受过不同程度的教育，随着自身的整体素质的提高，加之择业的压力，深深感到了学习知识的重要性。对自己的孩子也是期望值很高，不仅仅是满足于孩子吃好、喝好、玩好，而更多的是重视孩子的教育。因此作为教师，应不负重望。加强自身修养，不断学习、丰富自己的知识，强化自己的业务水平，胜任本职工作。才能更好地与家长们沟通，做好家长的工作。记得啊

5，如何做一个好家长

以身作则一个好家长要为孩子树立榜样作用，每一位家长都不希望自己的孩子是一个不讨别人喜欢的人，因此平时家长就需要注意自己的言行，因为孩子说话做事的方式都是受父母熏陶的，所以说家长做好了榜样，孩子的品质你就不用担心了。做一个“理解型”的家长俗话说：理解万岁。人都希望别人能够理解自己。孩子们更希望自己的父母能够理解他们。如果孩子做了令我们不满意的事，我们就大惊小怪、大发雷霆、雷鸣闪电。这样做只会使孩子心里产生抱怨，和我们产生隔阂。我们要信任他们，要采用心平气和、商量讨论的方式，以理服人。我们要学会换位思考，想想孩子会有什么想法，有什么感受。要知道现在的孩子并不仅仅满足家长物质上的给予，他们也需要我们的沟通，也需要我们的理解，我们要用实际的行动让孩子知道我们理解他。学会关怀孩子说关怀孩子而不是宠爱孩子是因为孩子是自己的每一位家长都会宠着的，但是要有一个度，宠爱孩子有可能会发展成溺爱，而溺爱孩子对孩子的成长是极为不利的，所以说，在平时的时候要对孩子多一些关怀，可以使孩子得到健康的成长。

不妨听听孩子的感受、想法或建议

如何做一个好家长?你以前的个好孩子吗?你觉得你的父母算不算好家长,他们怎么教育你,而现在的你,又是不是他们原来想教育出来的呢?我想应该不是.你要问怎么做好家长,你没有做过好孩子,对吧?其实一切都是个循环的过程,过去的你就是现在的孩子,以前的父母就是现在你的,谁应该了谁呢?你有决心就一定做得到,相信自己.你可以是个好的家长

6，如何做一名家长

最好的方法是鼓励。批平是孩子自信心最大的敌人。尽量强调孩子的优点，忽略他的缺点，孩子的自信心才会提高。这点中国父母要好好向美国父母学习。中国父母以批评为主，美国父母以表扬为主。因此美国孩子自信心比中国孩子强。对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓.掌的父母。无论成绩好坏不要督促。鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?相信孩子，不断表扬常说：孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的。注意培养孩子的责任感，养成好的行为习惯：按照不同年龄段分配责任给孩子。责任感必须在执行责任的过程中培养。如果你从来不让孩子负责任责任感就无从培养。清楚地告诉孩子什么是他们的责任。比如：小孩子，把你鞋子放到指定地方，大一点的，负责打扫卫生多久一次，诜碗筷，等等。对于上学的孩子我是这样对驰说的：妈妈有工作的责任要按公司的要求把工作做好，做母亲我的责任是赚钱养家，保证你的基本生活得到满足。你是学生。学习好，完成学校要求的任务是你的责任不是妈妈的责任。在家里帮助做家务保持你自己房间的整洁是你的责任。你应该尽你的责任做个好学生。中国父母有一个很大的问题就是把孩子的事当成自己的事。为孩子代劳负孩子该负的责任。孩子变得没有责任心，没有独立性，没有自觉性。因为他们觉得所做的一切都是为父母做的。不是他们需要做而是父母要他们做。在父母意志的压力下孩子往往不能发挥自己的潜力。而且很容易丧失自信心。孩子自己想去闯应该鼓励忚。不要用你们的思想去束缚他。你们认为好的方面也许只适合你的一代.因此你们的想法是很局限的。很多中国家长喜欢给孩子指定路线，定好方向，把自己的理想和意志强加给孩子。在压力下，孩子无法充分发挥自己的潜力。只有让他们按照自己的意愿去奋斗才能最大限度地发挥他们的潜能并取得成功。如果要孩子听你们的，有一点可以肯定的是孩子很难超?你们。

我来顶一个，家长们在这次活动中也是收获颇丰，在教孩子方面又多了几招法宝

7，如何做一个优秀的家长

一般来说，孩子的智力因素包括六大能力:注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力。从教二十多年来，发现孩子基本上可分为四大类，而且都有相应的教育方法。因材施教的前提是:了解孩子。第一类孩子:孩子好动，学习不专心，属于前三个能力不强，而后三个能力比较强。表现出来成绩中下。第二类孩子:与第一类孩子正好相反。懂事、内向、上课专注。前三个能力强，而后三个能力可能就要弱一些。表现出来成绩中上。第三类孩子:六个能力发展比较均匀，可能个别能力表现突出。表现出来各科成绩都很优异。第四类孩子:属于比较特别的一类。一种是:特别好动，患有多动症;另外一种是:特别单纯、幼稚、心理年龄小。做事很难用心，主要凭兴趣。各位家长，您的孩子属于哪一类孩子?如果您了解了您的孩子，就可以开始下一个步骤--因材施教。在了解的基础上，如何“因材施教”? 各位家长，每一位孩子都是独一无二的，都是父母的宝贝。千万不要经常把您的孩子与别的孩子相比较。每一个孩子都有相应的教育方法。第一类孩子的教育方法:这一类的孩子，比较让老师、家长头痛。经过多年的实践经验发现，这类孩子如果从小教育得法，将来成就不小。因为他们思维力、想象力、创造力丰富。具体办法是:1、多陪孩子说话，而且要多听他(她)说。 2、多抽时间与孩子呆在一起，如:陪她(他)做作业、看书、游玩。第二类孩子的教育方法:这类孩子属于乖孩子，老师、家长都喜欢，学习也不让家长操心。但太安静了。我发现这类孩子，虽然少说话，但肚子里有内容，有想法。具体办法是:1、多让孩子发表自己的意见，观点，经常启发性地、故意地问他(她)，征求孩子的意见，如果不是太离谱，就多按他们的想法去做，渐渐让孩子树立信心。 2、多让孩子展示他们最拿手的项目，多给予鼓励和表扬。第三类孩子的教育方法:这类孩子各方面都表现优秀，家长、老师都喜欢。通常父母为这类孩子的成长付出很多。这类孩子已经习惯了一贯优秀。因此建议家长:1:要让孩子明白，追求第一，但第二、第三也要坦然接受。追求成功，但也要学会面对失败。2:教给孩子“穷则独善其身，达则兼善天下”的道理。经常主动帮助别人，参加义务劳动。培养孩子的气度和能力。第四类孩子的教育方法:1:多动症孩子是一种轻微的行为障碍。他(她)的许多行为都是下意识的，自己控制不了自己。造成这样的原因有很多:有生活环境和经历方面的，也有母亲怀胎时的因素。因此建议家长:(1)、多陪伴孩子，与孩子平心静气地交流。(2)、咨询相关的医生和老师。2:心理年龄小的孩子，心灵纯净，生活、教育环境宽松，心灵空间大，便于吸纳美好的东西，但他们用心学习的时间短，多凭兴趣。因此建议家长:(1)、多陪孩子一起学习，一定要有耐心。(2)、对孩子的要求稍微低一些，千万不要把他们与其他同龄孩子相比较。多用赏识教育。要特别保护这类孩子幼小、纯真、脆弱的心灵。

给孩子一个良好的环境，物质方面是最基本的，然后精神方面，让孩子感觉和你相处就像和朋友一样，千万不要把自己的角色定位在管理者上来，孩子是培养出来的，要培养孩子的兴趣，给孩子一个良好地环境并不是要娇生惯养，一定从小培养他的责任感，家长只是孩子的指导者，而决定权在孩子手中，女孩富养，男孩穷样是对的，做什么事情能以孩子的角色去思考就行了，这样差不多就是一个很称职的父母了