怎么编织童话故事，怎么有下列词语编织童话故事

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1，怎么有下列词语编织童话故事
2，编童话故事怎样才能编得好听
3，如何编写童话故事
4，怎么能编出好童话
5，怎么编童话故事
6，如何编一个童话故事
7，怎么编童话

1，怎么有下列词语编织童话故事

在古老的西方有一个广袤无垠的大森林，名为星斗大森林。星斗大森林东西长一万二千公里，南北长三万六千公里，在这片森林之海中栖息着数以万亿计的生灵，这里有精灵族，有暗黑族，还有巨人族……森林中间有片空地，在这里生活的人们在这片空地上建起了一座城堡，用来抵御外面野兽的侵袭，有一个小女孩因贪玩，跑出了城堡。这个小女孩不是别人，而是国王的女儿，这座城堡的公主，她被巫婆诱骗走到了森林的深处，她看着身也的巫婆问道:“老婆婆，我们还要走多远？”巫婆答道:“快了，快了，再走两步就要到了。”此时，城中一片混乱，国王发现公主失踪了，很是震怒，贴出告示，寻找公主。后有人称看到公主跟巫婆出城了，便派一支军队出城去追赶，并贴告示称:若有哪位勇士能找到并寻回公主，他便将公主许配给他。一时间，不少勇士都出城寻找公主。一位名叫司达尔的勇士发现了公主的踪迹并循着踪迹赶去。此时巫婆已将公主带到了城堡，一会儿会有恶魔前来带走公主，而她将能获得一袋魔法钻石。……正当恶魔要吃掉公主时，我们的勇士司达尔突然出现，用“审判之剑”斩杀了恶魔，巫婆被吓跑了，司达尔顺利救回公主，国王为他们举行盛大的婚礼，他们从此过上了性福的生活。

狐狸打猎人小溪流的歌猪八戒吃西瓜没头脑和不高兴小马过河神笔马良春天在哪里小狗的小房子长腿七和短腿八影子人河马先生的结束语倒霉的魔术师绿星球的女儿酒精云一家十个兵狐狸过生日一路平安我被变成了黄色花妖我有友情要出租绘本中国故事：中国童话故事（下册）捉拿古奇台风奇奇与魔蛋哈！熊公公狮子影子去流浪巫婆失业了红鞋子月光洞丢失的星期天怪怪族与哈哈猫书本里的蚂蚁倒立先生耳朵出逃独角大仙好梦银行地球儿子老弟收五线谱先生丁香镇的菊奶奶老拖鞋与老小姐的故事看得见风景的兔子洞骑狼的小兔

怎么有下列词语编织童话故事

2，编童话故事怎样才能编得好听

1、要有代入感，不能完全脱离生活实际2、童话故事一般针对的人群是儿童，故语言不能难于理解，要简单易懂。3、故事尽量使用完美的结局，给儿童一个美好的梦4、要符合现代儿童文化标准，即不可超前也不可落伍5、故事中最好要包含某些浅显易懂的道理6、要换位思考，不要用成人的目光看待童话故事，要以孩子的视角7、在编写童话故事之前先多读童话，或许有些意外收获

云妈妈有三个女儿，大女儿叫彩云，二女儿叫白云，三女儿叫乌云。大女儿温柔可爱，二女儿天性善良，三女儿调皮捣蛋。有一天，云妈妈对她的三个女儿说：“你们都已经长大了，不能天天跟着妈妈。该出去给人类造福，帮妈妈办点事。” 三个女儿答应了。大女儿彩云对云妈妈说：“妈，您在家好好休息，就让我来给大地添加几分色彩吧！” 云妈妈说：“要记住，千万别闯祸。” 彩云姑娘说：“妈，您放心，我会小心的。” 春天到了，彩云姑娘非常勤劳，在天空上整天飘来飘去。大家都陶醉在这美丽的景色中。云妈妈对大女儿的行为非常满意，抚摸着彩云姑娘的头。调皮捣蛋的三女儿听了一肚子的不高兴，对妈妈嚷道:“妈，您别小看我，我一定比大姐干得好。” 云妈妈说：“你整天调皮捣蛋，让妈怎么放心呀？” 乌云姑娘很生气说：“妈，你偏心，大姐能做好，我也能。” 云妈妈没办法，只好让乌云去了。乌云姑娘简直把这个任务当成做游戏，在天空中飘来飘去。下起了倾盆大雨，把人们的房子都冲垮了。弄得民不聊生。云妈妈见二女儿久久不归，就让二女儿叫三女儿回来。白云姑娘大叫：“三妹，妈叫你回去呢！” 乌云姑娘说：“我还没玩够呢!” 白云姑娘说：“你违抗命令，会有好果子吃！” 乌云姑娘这才毫不情愿的离开了。云妈妈又派二女儿值班。雨停了，大地又恢复到了原来的样貌。人们都非常开心。秋天到了，大地非常干涸。云妈妈不知怎么办才好。乌云姑娘对云妈妈说：“就让我来拯救大地吧！” 云妈妈问：“你能行吗？你上次闯了大祸呀！” 乌云姑娘信心十足地说：“妈，我能行的，请相信我。请给我一个改过自新的机会。”云妈妈同意了。乌云姑娘灌溉了大地。稻谷丰收了，高粱笑弯了腰，农民们高兴极了！云妈妈非常开心，她说：“你们都是我的好孩子，都是人类的好帮手。”

编童话故事怎样才能编得好听

3，如何编写童话故事

童话故事编写一：冰箱和洗衣机的争吵从前，有一户人家，他们家有一台冰箱和一台洗衣机。夏天的时候，冰箱的肚子里塞的满满的：有饮料、蛋糕、面包等，所以就觉得自己很不了起，经常欺负洗衣机。有一天，冰箱对洗衣机说：“你看看，我多有用，可不像你，主人多器重我啊！”“我的确没有你有用。”洗衣机谦虚地说道。冰箱神气的说：“我就知道你没用，懦弱的东西！”“我确实没有你有用，但并不是懦弱。”洗衣机争辩说，“我们生来就是为主人服务的，并不是来吵架的，说到用处，我也不见得比你差。”“住嘴！”冰箱恼怒了，“你怎么可以和我相提并论！你看看吧，不过多久，主人就会讨厌你的。”“为什么这样说呢？”洗衣机说，“我们还是和睦相处吧！”冰箱说：“和你在一起，让我感到羞耻，你算什么东西！”洗衣机不再理会冰箱。冬天渐渐地来临了。洗衣机的肚子里全是衣服，一刻不停地工作着。相反，冰箱的肚子里空空的，什么东西也没有。它惭愧的低下了头。冰箱后悔地说：“洗衣机兄弟，我当初不该那样欺凌你。”洗衣机说：“没关系，我们都是为主人服务的，本来就是要齐心协力的嘛！”冰箱眼泪汪汪地说：“洗衣机兄弟，你真是太谦虚了。”“你说的哪里话，以后我们要好好为主人服务。”“好的”。从此，它们一同为主人服务着，再也没有吵嘴。

想一想自己的童年梦想

童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的文学语言。他是儿童文学的一种。童话故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，作者要充分发挥自己的想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一新的真实自然的感觉。同其他类型的作文一样，语言要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。同学们的童话习作，大多以动物、植物为主人公。这要求我们通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔，既要突出小白兔的生长习性，同时这小白兔又要诱人的语言、情感和行动。每篇童话都要有一个鲜明的主题，童话的中心要歌颂真善美，反对假丑恶。借虚构的故事、离奇的情节，让人们在高兴的同时又受到教育。

如何编写童话故事

4，怎么能编出好童话

首先要有颗不老纯真善良的童心，其次是要有还能把那些妙不可言天马行空的想象用语言表达出来的文学功底。

勇敢小袋鼠欢欢森林里,有一只小袋鼠欢欢,非常非常的粘妈妈,饿了,也要拉住妈妈的衣角；独自一人在家,那是万万不可能的,她会一下子跳到妈妈的袋子里,撒娇的说：“我是妈妈的小尾巴……”唉,妈妈也拿她没法啦.有一天,欢欢独自一人在草地上蹦哒玩,一个黄澄澄的梨突然砸到了她头上,欢欢哭了,哭了一了会儿,周围也没人来哄,也就不哭了,干脆把梨做成把小提琴,“啦啦啦……”快乐的歌声传得好远好远……欢欢突然觉得自己一个人也会处理事情啊.森林里举行运动会啦,动物们使出全身力量在参加比赛,欢欢也不停的蹦啊跳啊,气喘吁吁,总算得了第一.她突然明白,原来自己是“飞毛腿啊”.一天,欢欢要和妈妈去村庄外郊游,阳光普照,照在身上暖洋洋的,哦呀呀,真舒服啊,叮叮咚咚,这是小泉水日夜不停奔跑的声音,欢欢看得呆了,想去水下探索奥秘.妈妈早就看出她的心思啦.俩人穿上潜水服,欢欢迫不及待的和妈妈跳下水,水里景色真美啊.突然,欢欢看到一条两头蛇趁妈妈不注意扑向她,欢欢急坏了,这时她已经不娇气啦,毫不畏惧的冲上去,吓得两头蛇灰溜溜的逃走了.妈妈还不知道欢欢救了她呢,欢欢也准备当做秘密啦,嘿嘿.黄昏到了,欢欢依依不舍的离开了泉水,一路上,欢欢拉住妈妈的手说：“妈妈,我是一只勇敢...勇敢小袋鼠欢欢森林里,有一只小袋鼠欢欢,非常非常的粘妈妈,饿了,也要拉住妈妈的衣角；独自一人在家,那是万万不可能的,她会一下子跳到妈妈的袋子里,撒娇的说：“我是妈妈的小尾巴……”唉,妈妈也拿她没法啦.有一天,欢欢独自一人在草地上蹦哒玩,一个黄澄澄的梨突然砸到了她头上,欢欢哭了,哭了一了会儿,周围也没人来哄,也就不哭了,干脆把梨做成把小提琴,“啦啦啦……”快乐的歌声传得好远好远……欢欢突然觉得自己一个人也会处理事情啊.森林里举行运动会啦,动物们使出全身力量在参加比赛,欢欢也不停的蹦啊跳啊,气喘吁吁,总算得了第一.她突然明白,原来自己是“飞毛腿啊”.一天,欢欢要和妈妈去村庄外郊游,阳光普照,照在身上暖洋洋的,哦呀呀,真舒服啊,叮叮咚咚,这是小泉水日夜不停奔跑的声音,欢欢看得呆了,想去水下探索奥秘.妈妈早就看出她的心思啦.俩人穿上潜水服,欢欢迫不及待的和妈妈跳下水,水里景色真美啊.突然,欢欢看到一条两头蛇趁妈妈不注意扑向她,欢欢急坏了,这时她已经不娇气啦,毫不畏惧的冲上去,吓得两头蛇灰溜溜的逃走了.妈妈还不知道欢欢救了她呢,欢欢也准备当做秘密啦,嘿嘿.黄昏到了,欢欢依依不舍的离开了泉水,一路上,欢欢拉住妈妈的手说：“妈妈,我是一只勇敢的小袋鼠啦,你不用担心我啦.”妈妈怜爱的亲亲她的脸,欢欢开心的唱着歌谣回家了.自私的小猴在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴,它是一个发明家,发明了许多好玩的玩具,动物们都非常喜欢它.

5，怎么编童话故事

⒊动笔之前，可以先想一想故事的大意，再根据大意编写完整的故事。习作指导童话以离奇的故事，丰富的想象，生动的语言，给我们遐思，给我们启迪，是我们成长路上的好伙伴。同学们都爱听童话故事，爱读童话故事，心里也装了不少童话故事。在你的童年世界里，不仅会有聪明的小花鹿，还会有狡猾的狐狸；既有美丽的白雪公主的故事，又有英俊的青蛙王子的传奇……这些离奇有趣的故事，都把你们带到一个有趣的世界。为了训练大家想象的翅膀，本单元要求大家试着学习编写童话故事。老师认为，要编写好这次的童话故事，首先需要同学们了解童话故事的特点和规律，这样对我们编写好童话故事很有帮助。说到童话故事，它其实是通过想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育和陶冶情操的一种文学体裁。它大体可以分为四类：一类是“人物童话”，例如安徒生的《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新衣》；一类是“拟人童话”，例如《稻草人》(叶圣陶)、《会摇尾巴的狼》（严文井），一类是“神怪童话”，例如《“没头脑”和“不高兴”》、《大拇指汤姆》、《坚定的锡兵》，还有我们熟悉的《渔夫和金鱼的故事》等；一类是“知识童话”，例如高士其爷爷的科普童话故事《我的土壤妈妈》，都是以介绍科普知识为重点的童话故事。一般来说，编写童话故事应注意这些方面的要求：首先，童话故事要有一个完整的故事，一个明确的主题。这篇童话虽然故事内容不长，故事情节也不复杂，但给读者讲述了一个完整的故事。在这篇童话故事中，有开头，有经过，有高潮，有结尾，情节完整，生动有趣，引人入胜。因此，童话故事主要以形象感人，以情节吸引作者，一般不直接发表议论。童话故事表现的思想是由读者去理解、去体会、去掌握。我们初学编写童话，故事情节不要太复杂了，只要有一定的情节，有一个完整的故事，有一个明确的主题，给读者一个清晰的印象即可。写的时候，要带着自己的感情写，或喜、或怒、或哀、或乐，要让别人一看就明白。其次，编写童话故事，要自由、大胆地想象，要善于运用人格化的写法。我们知道，童话有两大特征：一是富有想象和夸张，二是把万事万物人格化。童话多采用拟人、夸张、比喻的手法，把故事写得生动形象，以合乎情理的想象把形象“人格化”，对其语言、行为、心理等进行细致描写，写得十分鲜明，十分生动，让人爱不释卷。希望对你能有所帮助。

狮子与兔子一只狮子正在觅食,看到前面跑来一只兔子,就抓住他. 兔子说：“尊敬的狮子先生，您要吃我可以，可在您吃我之前请答应我一个请求好吗？” 狮子想，反正你也跑不了了，做个好事吧！就同意了兔子说：“我有一个可爱的儿子，在我被您吃掉之前我想再看一眼他，可以吗？” 狮子回答说：“可以，不过我要和你一起去。” 狮子和兔子一起到了兔子的家，兔子让狮子在外面等着，他自己进去了，可狮子等了很久兔子也没出来。狮子就想：这小子是不是在骗我啊，横！我就跟你拖，看谁拖过谁。兔子从另一个洞溜走了，另外挖了个洞当自己的家，可怜的狮子还在洞猛口等着呢，后来就饿死在兔子洞口。从此，狮子再也不敢放兔子进洞了！

6，如何编一个童话故事

1、写作要求这次作文要求编一个有关动物的童话故事。要写好这篇文章，除回忆过去听过的、学习过的和课外读过的有关动物的故事外，还应了解童话的特点。2、写作指导童话是通过想像，运用拟人、夸张等艺术手法来塑造形象、反映生活、表达理想的一种文学样式。童话的形象都是人格化了的物，它们被赋予了人的语言和行动。在写作过程中，要把想像和现实巧妙结合起来。虽然写童话可以充分展开想象，但应保留其现实性。比如生活在水里的动物不能写成生活在陆地上的动物。故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，却不能凭空想像和主观臆造。丰富的想像来源于作者的生活经验和知识积累，只有同现实生活巧妙地结合起来，才能给人以耳目一新又真实自然的感觉。3、范文欣赏铃铛的故事在一座茂密的森林里生活这许多动物。小兔﹑小象﹑小猴、小鹿他们三个是好朋友。有一天，小兔去采蘑菇，遇见一只凶恶的大灰狼，十分慌张，大灰狼一步一步逼近小兔，小兔害怕极了，突然想起戴在脖子上的铃铛，便摇了摇。这时小象、小鹿、小猴从四面八方飞奔来了，狼看见了灰溜溜地逃跑了。狼不是个省油的灯，想方设法吃小兔，可是每次都没如愿以偿。终于有一天狼知道了那个铃铛的秘密。狼知道了小兔今天下午去挖萝卜，便制定了一个计划。下午到了。狼化妆成小羊的样子遇到了小兔对她说："你着个铃铛声音不清脆，我来给你修修。"小兔便把铃铛给了"小羊"狼得到了铃铛，立即脱掉了伪装。用锋利的爪子在小兔身上抓了一下。小兔身上渗出鲜血。小兔边哭边说："呜呜……痛痛……"狼得意地笑了。他用绳子把小兔绑了起来，一路跑着。可是狼万万没有想到，在他跑的时候，铃铛也叮叮……响了起来。小兔的朋友立刻来了。狼吓得逃跑了。小猴连忙帮小兔包扎伤口，他们一起帮小兔挖萝卜，在朋友的照顾下小兔的病很快就好了。我相信，每个人都去过童话王国，都为童话感动过吧！童话，有喜有悲，有笑有泪；童话，是我们的一种向往，一种执着，一种追求！在童话中，我感动于灰姑娘的善良，也愿那双水晶鞋能让所有人幸福；在童话中，我捧起卖火柴的小女孩的悲伤，也认识了冰雪的无情与冷酷；在童话中，我随着海的女儿歌唱，也随着阳光下那团很淡的泡沫，把心放飞得很高很远；因为童话，我曾为自己的小谎言忐忑不安，只因害怕长了匹诺曹般的长鼻子；也曾日思夜盼，希望那只可怜的丑小鸭快点变成美丽的白天鹅，从此不在孤苦伶仃地流浪。童话是一个虚幻的世界，却给了我真实的情感。我常常不可自抑地与童话人物同喜同悲。每一个故事中洋溢着的快乐与忧伤，都会带给我思考，都会让我的心灵接受真善美的洗涤。它告诉我，人有了梦想才会有希望，有了希望才会拥有真正的快乐！我感谢童话大师那枝神奇的笔，让我懂得了时间的善恶美丑。白天，我在书中赴童话的约会；夜晚，童话在梦中与我见面。童话这个似幻似真的世界为我编织了一片生动、五彩的天空，让我的想象不再孤单乏味。童话是我的良师益友，教我如何树立勇气和信心；童话是一把神秘的钥匙，为我开启智慧的大门；童话是一缕缕缤纷的色彩，把我的童年装点得五彩斑斓。如果说童年是一张拼图，那么童话就是上面的一块，缺了这一块拼图就不完整。“我愿变成童话里，你爱的那个天使，张开双手变成翅膀守护你，你要相信，相信我们会像童话故事里，幸福和快乐是结局……” 拿起笔来写一篇童话故事吧!

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7，怎么编童话

童话故事是很美好的，可以用动物，植物或者孩子来当主角，构造一个故事，情节不一定要都很唯美，但故事的结局一定要是好的。

猫和老鼠合伙有一只猫认识了一只老鼠，便对它大谈特谈自己是多么喜欢老鼠，原意和它交朋友，弄得老鼠终于同意和猫住在一起，共同生活。“我们得准备过冬的东西了，不然我们到冬天会挨饿的，”猫说，“至于你嘛，我的小老鼠，哪里也不要去，我真怕你会被什么老鼠夹子夹住。”老鼠接受了猫的好建议，于是它们买来了一罐猪油，然而两个人都不知道该把猪油放在什么地方。它们左思考右思考，最后猫说：“我觉得这猪油放在教堂里是再合适不过的了，因为谁也不敢偷教堂里的东西。我们把猪油藏在祭坛下，不到万不得已的时候决不动它。”猪油罐就这样被放到了安全的地方。可是没过多久，猫开始想吃猪油了，便对老鼠说：“小老鼠，我想跟你说点事。我的表姐刚刚生了一个小宝宝，还请我当小宝贝的教母。那小宝贝全身雪白，带着一些褐色的斑点。我要抱着它去接受洗礼，所以今天要出去一下，你一个人在家看家，好吗？”“好的，好的，”老鼠说，“你尽管去吧。要是有什么好吃的东西，千万要记着我。我很想尝一点洗礼时用的红葡萄酒。”这一切当然都不是真的，因为猫并没有表姐，也没有被请去当教母。它直接去了教堂，偷偷爬到猪油罐那里，开始舔呀舔，把顶上一层猪油舔得精光。然后，它在城里的屋顶上散了散步，想碰碰别的运气；接着便躺下来晒太阳。每当想起那罐猪油，它都情不自禁地舔舔自己的嘴唇。它一直等到天黑才回家。“啊，你终于回来了，”老鼠说，“这一天肯定过得很开心吧？”“一切顺利。”猫答道。“你们给那孩子起了什么名字？”“没了顶层！”猫冷淡地说。“没了顶层！”老鼠叫了起来，“这个古怪的名字可不多见。你们家常取这样的名字吗？”“那有什么？”猫说，“不比你的那些教子叫什么偷面包屑的更糟吧？”没过多久，猫又想吃猪油了。它对老鼠说：“你得帮我一个忙，再一个人看一次家。又有人请我当教母了，而且这个孩子的脖子上有一道白圈，我实在无法推辞。”好心的老鼠同意了。猫从城墙后面溜进教堂，一口气吃掉了半罐猪油。“什么东西也没有比吃到自己的嘴里更好，”它说，心里对这一天的收获感到很满意。等它到家时，老鼠问道：“这个孩子起的什么名字呀？”“吃了一半，”猫回答。“吃了一半！你在说什么呀？我长这么大了还从来没有听说过这样的名字。我敢打赌，就是年历上也不会有这样的名字！”不久，猫的嘴巴又开始流口水了，想再去舔一舔猪油。“好事成三嘛，”它说，“又有人请我去当教母了。这个孩子除了爪子是白色的，浑身黑黝黝的，连一根白毛都没有。这是好几年才会碰上的事情，你当然会同意我去的，是吗？”“没了顶层！吃了一半！”老鼠回答，“这些名字真怪！我实在弄不明白。”“你白天又不出门，”猫说，“整天穿着深灰色的皮袄，拖着长长的尾巴，坐在家里胡思乱想，当然弄不明白啦！”趁着猫不在家，老鼠把屋子打扫了一下，把东西放得整整齐齐。可是那只馋猫把剩下的猪油吃得干干净净。“人只有把东西吃得干干净净才能放心，”它自言自语地说。它吃得饱饱的，直到天黑了才挺着圆圆的肚子回家。老鼠看到它回来，立刻问它这第三个孩子起的什么名字。“你也不会喜欢这个名字，”猫说，“它叫吃得精光。”“吃得精光！”老鼠叫了起来，“这个名字太令人费解了！我从来没有在书上见过。吃得精光！这是什么意思呢？”它摇摇头，蜷缩起身子，躺下睡着了。从此，猫再也没有被邀请去当教母。可是冬天来到了，外面再也找不到任何吃的东西。老鼠想到了它们准备的过冬的东西，便说：“走吧，猫！我们去取储存的猪油吧。我们可以美美吃上一顿。”“是的，”猫回答，“那准会把你美得就像把你那尖尖的舌头伸到窗外去喝西北风一样。”它们动身去教堂，可它们到达那里后，看到猪油罐倒是还在那里，里面却是空的。“天哪！”老鼠说，“我现在终于明白是怎么回事了！你可真是个好朋友！你在去当什么教母的时候，把这猪油全吃光了！先是吃了顶上一层，然后吃了一半，最后……” “你给我住嘴！”猫嚷道，“你要是再罗嗦，我连你也吃了！”“……吃得精光，”可怜的老鼠脱口而出。它刚把话说完，猫就扑到了它的身上，抓住它，把它吞进了肚子。这世界就是这样！这个可以吗？向这样

找个典故编进来越是奇幻越是惊险越好，男主角要英勇勇敢女主角要美丽大方聪明伶俐（假如是写人的话），但是不管经历多么艰险困苦最后还是在一起就好了