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核心期刊论文怎么写,期刊论文怎么写

来源:整理 时间:2022-12-10 23:24:41 编辑:八论文 手机版

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1,期刊论文怎么写

这种范文多的是。 你可以登陆百度或者google,输入计算机工程,或计算机工程与引用,这样可以进入这两个刊物的网站,在网站上会有本期该刊物的所有论文。任意打开一篇就行了

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2,如何写核心论文

如何写出高品质的论文呢?大多数研究生都在考虑这个问题,本人就核心论文的写法,谈一下自己的经验。 1、选择一个自己想写的方向。 这个方向最好与本专业相关的,这样对你以后写毕业论文有好处,同时最好也与与你实习的项目有关,这样会有的放矢。 2、搜集相关资料。 在中国知网上搜集近三年来的相关论文,下载时,只下载高品质的论文。 然后按照年份分开,开始阅读,阅读按时间顺序来。同时做好笔记,有哪些很有启发,有哪些有疑问。 3、构思论文框架。 构思框架可以参考成功的论文来,重点是写好,这个方向研究的意义,研究的方法,目前研究的现状,及这篇论文的创新点等。 4、心态要摆正 写第一篇论文时,一定不要急于求成,慢慢来。不要怕修改。写好一篇好,以后就好写了。

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3,想在核心期刊上发表论文要怎么做

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4,如何写好核心期刊的论文从编辑审稿角度

如何写好核心期刊的论文,从编辑审稿角度!---几年写作经验总结编辑角度:核心期刊的编辑,每天都要收到上百篇稿件,这么多的论文,编辑是如何审稿的呢?初审编辑,一般会先看题目,筛选一批论文,淘汰一批论文。其次,编辑会通过摘要内容,再刷掉一批。再三,编辑会根据文章段落的逻辑性,即文章架构,再淘汰一批。最后,才是根据论文的创新性、深度和学术性,具体审稿。写作心得: 第一,一篇论文,首先要选个好题目,注意新颖和创新性,或者研究角度比较创新。切忌一般化或者过于空泛。第二,是写好摘要。摘要的重要性不言而喻,摘要在某种程度上就是这篇论文的主要内容。注意,期刊论文跟学位论文的摘要有很大区别。学位论文,尤其是硕士学位以上,一般都要求摘要有1000字左右,包括了选题背景、意义等。而期刊论文的摘要都要求言简意赅,一般字数为200字左右就行了,研究背景、意义之类的话,一句带过,重点是文章研究了什么,有什么新的研究结果,创新点在哪。摘要里,切忌自我评价,不要出现笔者、本文等之类的第一人称。第三,在文章架构上,弄好思路层次,逻辑紧密。这就是为什么要先列提纲再写文章的重要性了。有些大侠,觉得自己很牛,直接就动笔写,写到哪算哪,这样的弊端就是无法顾及文章整体的逻辑衔接,有时候还会出现前言不搭后语的情况,而且还特容易出现观点杂乱的情况,最后你自己都不知道这篇论文到底要研究什么!!!提纲,就是为了进行文章架构,主题明确、层次清晰,论证合理。第四,文章内容安排上,一般都是表达一个观点,然后论证。论点一定要突出,有自己的独特见解,不要重复别人的观点或思想。有了论点就要论证。论证,也是很重要的部分。有时候大家只表达自己论点,不会论证,显得观点很单薄,甚至是否能站得住脚,都不得而知。论证部分,有实证论证的,通过现实里做具体的调查统计,也有通过例举名家教授的观点,也有通过分析政府官网相关数据来得出结论论证的。若涉及到数据统计,奉劝大家一定真实,因为核心期刊不仅有专家外审,还有专门的数学博士、教授等审查你统计数据的真实性,是不是真的做调查统计了,他们一眼就能看出来,瞎编的数据在合理性、数学概率等等方面都有明显的漏洞。一旦被编辑看出你的数据是瞎编的,不管你写得有多么好,文章都作废,而且你也会被列入杂志黑名单,再也不会发表你的论文。第五,文章研究角度一定要与时俱进,也是创新性、新颖性。大家都在研究信息时代的时候,你还在那研究如何“鸿雁传书”。。。。这样当然给人陈词滥调又相当落后的感觉。第六,很多论文在创新性、学术性、文章架构等方面都好,就是深度不够。研究深度不够,是很多论文最后不能发表的主要原因。如何拓展文章的研究深度,首先就要提高自己研究事物的高度,比如你站在屋顶上,肯定能看到前门和后门位置,而且很容易就知道从前门到达后门的最短路线,如果你只站在地面上,则是看不到这些的。从一定的高度上、全局上来研究事物,更能得出事物的全貌,不知不觉研究深度就加深了。最后,注意一点。就是结论或者结尾,也很重要。切忌虎头蛇尾。结论既是总结,也是瞻望下一步。祝愿大家都能写出好的论文,都能顺利通过编辑审稿。谢谢观阅!

5,想快速在中文核心期刊上发表论文怎么发在线等

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6,核心期刊论文格式参考

核心期刊论文格式参考   在日复一日的学习、工作生活中,大家都经常接触到论文吧,论文对于所有教育工作者,对于人类整体认识的提高有着重要的意义。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢?下面是我精心整理的核心期刊论文格式参考,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。   核心期刊论文格式参考 篇1   一、核心期刊论文格式,核心期刊论文字体格式要求:   标准论文字体格式的第一页:   论文题目(黑体、居中、三号字)   (空一行)   作者(宋体、小三)   (空一行)   [摘要](四号黑体)空一格打印内容(四号宋体,200-300字)………………………   (空一行)   [关键词](四号黑体)关键词内容(小四号宋体、每两个关键词之间空两格)   标准论文字体格式的第二页:   目录(居中、四号黑体)   (空一行)   (空一行)   引言(小四号宋体)…………………………………………………页码(小四号宋体)   一、标题(小四号宋体)……………………………………………………………………………页码(小四号宋体)   1.(小标题)(小四号宋体)………………………………………………………………页码(小四号宋体)   (1)(下级标题)(小四号宋体)………………………………………………………页码(小四号宋体)   二、(标题)(小四号宋体)…………………………………………………………………页码(小四号宋体)   1.(小标题)(小四号宋体)……………………………………………………………………页码(小四号宋体)   (1)(下级标题)(小四号宋体)…………………………………………………………页码(小四号宋体)   参考文献(小四号宋体)……………………………………………………………………………页码(小四号宋体)   附录(小四号宋体)………………………………………………………………………………………页码(小四号宋体)   致谢语(小四号宋体)………………………………………………页码(小四号宋体)   英文题目、摘要、关键词(小四号宋体)………………………………………………页码(小四号宋体)   第三页开始:毕业论文正文   引言(居中、四号黑体)   (空一行)   (空一行)   引言内容用小四号宋体打印   (空一行)   (空一行)   一、(标题)(居中、四号黑体)   (空一行)   (空一行)   1、(小标题)(四号宋体)   (空一行)   (1)(下级小标题)(小四号黑体)   (正文内容用小四号宋体、下同)   (空一行)   (空一行)   1、(小标题)(四号宋体)   (空一行)   (1)(下级小标题)(小四号黑体)   ·   ·   ·   (空一行)   (空一行)   结论(内容用小四号宋体)   (空一行)   (空一行)   附录(居中、四号黑体)   附录内容(内容用小四号宋体)   (空一行)   (空一行)   参考文献(居中、四号黑体)   参考文献(内容用五号宋体)   (空一行)   (空一行)   致谢(居中、四号黑体)   (空一行)   (空一行)   致谢语(内容用小四号宋体)   (空一行)   (空一行)   最后一页   (英文题目)(居中、小四号Arial体)   (空一行)   (空一行)   摘要(小四号Arial体)(内容用五号Arial体)   关键词(小四号Arial体)(内容用五号Arial体、每个单词间空二格)   备注:1、英文译文打印格式:标题用四号黑体、内容用小四号宋体。   二、核心期刊论文格式,核心期刊论文格式要求   中文版论文格式:   标题(居中,小二黑体)   作者姓名1,作者姓名2,作者姓名3(小四号宋)   1作者单位, (邮政编码)(五号仿宋)   2作者单位, (邮政编码)(五号仿宋)   3作者单位, (邮政编码)(五号仿宋)   E-mail(小五,Times New Roman)   摘 要:本文给出了一种…(五号,楷体)页边距: 左右各:3.17cm, 上下各:3.5cm;页眉:2.8cm, 页脚3.0cm。   关键词:(3-5个)   1. 引 言(四号,宋体,加粗)   近年来。。。(正文五号宋体,段首空两汉字字符,1.25倍行距)页边距: 左右各:3.17cm, 上下各:3.5cm;页眉:2.8cm, 页脚:3.0cm。   2. 系统介绍(同上)   2.1 一级子标题(小四号,宋体,加粗)   2.1.1 二级子标题(五号,宋体,加粗)   3. 。。。。。。   4. 。。。。。。   5. 结论(同上)   本文给出了。。。   参考文献(五号,黑体)   [1] H.E.S.Said, T.Tan and K.Baker. Personal identification based on handwriting. Pattern Recognition, 33:149-160, Jan. 2000   [2] 刘敬彬,杨丽丽,《浅谈。。。》,北京:社科文献出版社,1996.8。   (小五号宋体)   外国语专业英语论文格式规范(附样例)   A Contrastive Study between English and Chinese Idioms   (题目:二号,黑体,加粗,居中,除了英语小词外,其他单词首字母都要大写;另外:除了题目外,论文中所有英文的`字体均采用“Times New Roman”)   (学院、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名(小四号宋体字,加粗),依次排印在论文题目下,上空二行,居中)   【Abstract】 This paper centers on the different expressions of ……   (英文摘要:上空二行;题目采用五号“Times New   Roman”字体,加粗,置于粗体方括号【】内,顶格放置;随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格,不用其他任何标点符号;采用五号“Times   New Roman”字体,不加粗;单倍行距。)   【Key Words】 idiom; comparison; English; Chinese   (英文关键词:题目采用五号“Times New   Roman”字体,加粗,两个单词的首字母要大写,置于粗体方括号【】内,顶格放置;随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格,不用任何其他标点符号,采用五号“Times New Roman”字体,不加粗,除了专有名词外,其他单词的首字母不大写,各单词之间用分号“;”隔开,分号之后空一格;最后一个关键词之后不用任何标点符号;单倍行距。)   1. Introduction   (顶格,除了第一个单词及专有名词外,其他单词首字母都不要大写;标题最后不用任何标点符号,上空两行)   In both English and Chinese, …. So, this essay is trying to   focus on the differences between Chinese and English idoms in terms   of their essential meaning, customary usage and typical expression   (Chang Liang, 1993:44; Li Guangling, 1999).   (段落第一行缩进4个英文字符;夹注的标注法:出现在夹注中的作者必须与文后的参考文献形成一一对应关系;注意一个或多个作者间的标点符号,时间、页码等的标注法;另外,汉语参考文献的作者要以拼音形式出现,不能出现汉语姓氏;夹注出现在标点符号之前)   2. The similarities between English idioms and Chinese idioms   In English, …. And it can be clearly seen in the below examples:   (1) I dont know。我不知道。   (2) I am not a poet. 我不是诗人。   (正文中的例子以(1),(2)…为序号排列,直至最后一个例子;而①, ②…则为脚注或尾注的上标序号)   3. The differences between English idioms and Chinese idioms   3.1 The characteristics of English idioms   (正文章节序号编制:章的编号:1. ,2., 3.,…;节的编号:1.1,1.2…,2.1,2.2…;小节的编号为:1.1.1,   1.1.2…。小节以下层次,采用希腊数字加括号为序,如(i),(ii)…;之后再采用字母加括号,如(a),   (b),…;每章题目左顶格,小四号字,加粗;每节(及小节以下)题目左顶格,小四号字,不加粗但要斜体;所有章节的题目都单独一行,最后不加任何标点符号)   ….   In conclusion, ….   3.2 The characteristics of Chinese idioms   ….   Feng (1998) found some problems as shown in the following   examples (注意此句中夹注的另一种写法):   (9) We never know the worth of water till the well is dry.   (10) People take no thought of the value of time until they lose   it.   ….   3.2.1 The analysis of the differences between English and Chinese   idioms   …   (i) ….   ….   (ii) ….   ….   4. Conclusion   ….   Bibliography (References) (小四号,加粗,后面不加任何标点符号)   Sanved, ed. The Oxford book of American literary anecdotes[C]. New   York: OUP, 1981.   XX,“关于英语的偏离否定”[J] 。《外国语文》,1993,4:44。   XXX,“否定之否定新说”[J] 。《英语辅导》,1998,6:11。   XXX,“不完全否定浅析” [J] 。《大学英语》,2000,30:30。   论文最后的参考文献中所有文献的排列顺序:   核心期刊发表论文格式,核心期刊论文格式尾注要求 :按照编号顺序。夹注:英文文献----网络文献----汉语文献,各个文献的先后以作者的姓氏字母或拼音为序,不用单独加序号或编号;每个参考文献的第二行起必须缩进4个英文字符;1.5倍行距;另外,与文中的夹注对应   核心期刊论文格式参考 篇2   一、标题(不超过20个字):三号黑体居中,可以分成1或2行;段后空一行   二、作者姓名(两人以上,以逗号分隔):4号仿宋体居中,段后空0.5行   三、作者单位、邮编:小4号宋体居中,段后空一行   四、摘要、关键词:“摘要”二字(小四号黑体),摘要内容要小四号宋体,段后空一行;“关键词”三字(小四号黑体),摘要内容要小四号宋体,段后空一行,关键词数量为3~5个,每一关键词之间用分号分开,最后一个关键词后不打标点符号。   五、中图分类号、文献标志码、文章编号(小四号黑体)   六、正文(小四号宋体。行距20磅,字符间距为标准)   1(顶格)一级标题,4号黑体,段前段后1行   1.1(顶格)二级标题,5号黑体,段前段后0.5行   1.1.1(顶格)三级标题,5号楷体,段前段后0.5行   七、图(图题配英文翻译,距正文段后0.5行)(图题位于图下方;中文用6号宋体,加粗,英文用6号Times New Roman,加粗;英文采用段后0.5行)   八、表(表题配英文翻译,距正文段前0.5行。表中量与单位之间用“/”分隔)(三线表)(表题位于表上方;中文用6号宋体,加粗,英文用6号Times New Roman,加粗;中文采用段前0.5行)   九、参考文献(配英文翻译)(标题:小5号黑体,内容:6号宋体) ;

7,核心期刊论文发表技巧

第一步,在网上查询您希望投寄的杂志,了解其投稿程序,目前很多杂志都可以采用邮箱投寄稿件了,因为这样会节约很多时间。第二步,亲自打电话咨询,目前其稿件的安排情况,因为很多核心期刊的稿件都很多,打电话的目的是确认您的文章大致能够安排在哪一段时期,以及审稿周期都一并了解了。第三步,各家杂志的审稿周期有异,得到了确切的答复后,再将文章通过邮件传过去,并确认对方已经收到文章。然后就可以根据自己的情况安心等待了。第四步,待文章审阅回来后,编辑部会结合审稿人的意见,提出修改建议,让您修改,您应该很好地把握时机,尽快修改,按要求把电子版发回编辑部,进入用稿程序。同时还要完成其提出的一些手续,比如补充单位介绍信、填写授权书等。第五步,根据您和编辑部的沟通,缴费,进入用稿程序……总之,加强和编辑部的沟通,多打几次电话,有些问题就迎刃而解了。经验之谈。呵呵。
核心期刊一般来说是比较难发表的,他对文章的质量要求很高,对作者的身份要求也是非常高的,而且核心分统计源核心、北大核心、南大双核心,这些期刊对文章质量要求也是不同的,具体我也不是很清楚了,你可以去世通论文网咨询下,这个网站口碑还挺不错的,可以去看看。

8,怎么在核心期刊上发表论文

核心期刊论文发表,无非两种渠道。1.以质取稿,就2113看你的写作水平,专业水准,论文是否有创新,有独特的想法和精准的数据剖析等。或许不用给版面费,收个几百的稿费也是有可能的。2.以钱取稿,就看你的资金实力,是否自5261己有充裕的财力或者是背后的团队支持,核心期刊收费比较贵,文章一般般,版面费准备好41023000-10000元,还是很有机会的,直接找杂志社或者某些代理机构,发一般的以钱取1653稿的核心期刊,还是很方便的。另外,你得首先搞清楚核心期刊的定义,因为这个概念现在比较乱,比较认可的是《中文核心期刊要目总览20008版》《中文社会科学引文索引2010版》(CSSCI).先去网站上下载下这些专资料,然后找对应的科目,选择自己想发表的核心期刊,再然后去知网或者万方检索下期刊,找到杂志社的电子信箱就可以了属。你的前期工作已经完成了
核心期刊不太好发,要做好被拒稿的准备。有个“论文秘籍网”,建议你去咨询一下的。
自己要是在核心上发表文章的话 审稿很慢的 现在都是找代理发表的你找一个信誉好的代理帮你发表吧。什么方面的文章呢 如需发表可联系。
核心期刊是期刊中学术水平较高的刊物,是我国学术评价体系的一个重要组成部分。它主要体现在对科研工作者学术水平的衡量方面,如在相当一批教学科研单位申请高级职称、取得博士讠仑文答辩资格、申报科研项目、科研机构或高等院校学术水平评估等,都需要在在核心期刊上发表一篇或若干篇论文。所以,只有具备了以上一定的条件就可以在核心期刊上发表讠仑文了。,壹品优是我之前合作的网站 有需求自己考虑

9,怎样在核心期刊上发表文章

不能写大概,写的是完整的文章投过去,他要是录用,会和你联系,一次次的改稿,一两次改稿后就会发表的杂志你的通过网上查找核心期刊,在里面找到你专业的方向,选个杂志社,按照杂志社的格式要求将文章整理好投过去,然后静静等待审稿期,其中你也可以打电话过去询问的
是我国学术评价体系的一个重要组成部分。它主要体现在对科研工作者学术水平的衡量方面,如在相当一批教学科研单位申请高级职称、取得博士讠仑文答辩资格、申报科研项目、科研机构或高等院校学术水平评估等,都需要在在核心期刊上发表一篇或若干篇论文。所以,只有具备了以上一定的条件就可以在核心期刊上发表讠仑文了。,壹品优是我之前合作的网站 有需求自己考虑
既然你这样问,证明杂志是选好的,要求也符合了。这本刊物不是很了解,倒是可以给你解决点相关连带的问题。他所谓的正规期刊,就只是期刊中的核心类期刊。这种期刊也是需要收费的,而且收费也是最贵的,一般发一版都需要几千元。而且发表要求过高,对作者学位、职称等有要求。一般没有明确要求发核心,作者选一本符合单位要求,适合自己文章发表的刊物就够了,网页输入壹品 之后再输入 优刊 有很多的资料可以了解。
核心期刊一般分为北大核心,南大核心,双核心和统计源核心。北大核心是指北京大学图书馆“中文核心期刊”,即北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会联合编辑出版的《中文核心期刊要目总览》;南大核心是指南京大学中文社会科学引文索引(cssci)来源期刊,双核心就是被南大和北大同时收录的期刊;统计源核心是指是指由istic依据文献计量学方法评价和推选出的能较客观反映和展示科学研究最新成果和前沿水平的中国科技论文统计源期刊。如果你想在核心期刊上发表文章一般就比较困难的,一是这些期刊要求稿件的质量比较高一些,审稿也比较严格一些,我知道一个网站,叫润勉论文网,有位袁老师也许可以帮你的忙,你可以去咨询一下!

10,一篇发表在核心期刊的论文是怎样做出来的

一篇即将或者就会在核心期刊上发表的文章。先分析文章的题目《游戏化探究学习模式的设计与应用研究》,核心是一种探究学习模式,修饰词是游戏化;这样的学习模式的设计,这样的学习模式的应用。其实是两方面的问题,完全可以搞成两篇文章,一篇是:游戏化探究学习模式的设计研究,一篇是:游戏化探究学习模式的应用研究。从题目看,要做的内容其实是两篇论文的内容。再分析文章结构六个部分:1.研究背景;2.文献述评;3.游戏化探究学习模式的提出;4.游戏化探究学习课程的设计与开发;5.游戏化探究学习课程的实验研究;6.结语。这六部分,应该有三个部分是一般文章都必须有的,1,2,6。“1”综述历史发展以及现社会研究的价值。"2”解释概念,并提出一些相关的有影响的研究。“6”小结,例如“本文通过文献调研、模型提炼、课程开发、实验研究四个环节,提出并论证了游戏化探究学习模式的成效。总体而言......”言简意赅。一篇论文的头和尾都显得牢固结实。另外三部分就是论文的主体,以后的论文也应该放在这些地方。在“3.游戏化探究学习模式的提出”中,开始自己思维的蓝图,直接提出自己的探究学习模型,并介绍了其特点。这个地方就是那些自己的思考,以及对自己的思考的表达吧。在这个蓝图的基础上提出“4.游戏化探究学习课程的设计与开发”这部分可以在上面的模型的基础上写,但是作者又起了一个新的标准,开始了真正的课程设计,从教学平台,教学资源,教学过程上做了详细的解释和说明。可是如果文章写到这里,也许这个模式,这个课程很难让人信服,因为只是分析了一些文献就凭空提出了这么个模式和这么个课程。于是为了让文章有可信度。最后这个“5.游戏化探究学习课程的实验研究”让文章有了说服力。讲述了研究的设计,从不同纬度分析了研究的结果,并对结果加以总结和讨论。这些研究的数据大大增加了文章的说服力。结语就言简意赅了,整个研究看上去有理有据,相互呼应,结构完整,自然能在核心期刊发表。是篇好文章!可是,如果真的要在鸡蛋里面挑骨头的话,我觉得有一些地方还有有争议的。第一:游戏化探究模式的提出有点缺乏基础,似乎就是凭空的出来了,缺少一些理论的支持。第二:课程的设计似乎和提出的模式没有很紧密的联系,模式中的要素在课程中没有得到突出的体现。这些问题,是在我又回过头来思考这篇文章的逻辑性的时候想到的。也许我因该在仔细看看。希望自己所学习,有所注意。
下载最新的SCI论文影响因子表,输入相关领域的关键词,可以查出不同的期刊结果和对应的IF值。根据平时所阅读的相关文献,进行不同期刊的选择和筛选;
核心期刊是期刊中学术水平较高的刊物,是我国学术评价体系的一个重要组成部分。它主要体现在对科研工作者学术水平的衡量方面,如在相当一批教学科研单位申请高级职称、取得博士论文答辩资格、申报科研项目、科研机构或高等院校学术水平评估等,都需要在在核心期刊上发表一篇或若干篇讠仑文。所以,只有具备了以上一定的条件就可以在核心期刊上发表讠仑文了。。建议你去品 优 刊咨询一下再做决定
这个需要有很好的先前准备,在中国期刊库的学术答疑中有详细的解释
不全是这样的!!同等学力有何报考要求在国家基本规定(毕业两年以上)的基础上,各招生单位会根据自己的实际情况,对同等学力考生做出自己的规定。比如要求本科段课程成绩、英语水平、发表论文或有科研成果等等。综合各招生单位对同等学力考生的要求,主要有以下几个方面: 1、通过本科段课程。各招生单位对同等学力考生的要求,大都主要体现在对本科段课程学习程度的要求上。在具体要求上,有的学校要求考生必须通过5门以上本科段核心课程成绩,有的要求8门以上,有的要求10门以上,还有的要求必须在本专业专升本并通过本科段的所有核心课程。之所以如此,是因为招生单位将考生通过本科段课程的要求视为考生是否达到同等学力的重要条件。所以,并不是只要专业毕业两年就可以报考了,考生应详细了解招生单位的具体要求并提早做好准备。在报名前应到本科段就读学校开具由教务部门出具的成绩证明单。自考生到自考办开具证明。 2、英语达到本科毕业水平。很多同等学力考生认为,考研需要过英语四级。其实,英语水平的要求招生单位各不相同,只有少数学校对同等学力考生的英语水平做出特别规定,考研并非一定要过四级。何况从2006年开始不允许社会考生报考四六级了,届时招生单位也会对此做出适当调整和灵活处理。其实,随着研究生招生政策的日趋灵活,招生单位把自主权放到各有关院系。比如对英语水平有的高校只是在原则上规定“英语达到本科毕业水平”,至于具体作何要求,则由各院系掌握。 3、要求发表论文或有科研成果。很多同等学力考生表示这很不现实。其实,各招生单位对此也了解,只是对同等学力考生作出更高要求而已。在招生录取上会有灵活或变通的形式来处理,比如只要考生出示论文,并不一定要发表。考生在复试时只要能够提供足以证明自己水平的材料,比如论文、科研发明等材料即可。也有少数学校虽然要求招生简章中做此要求,实际上并不需要论文。当然,考生还是尽量能够达到招生单位的要求,以提高自己复试成功的几率。 4、复试时要加试两门专业课。加试是对同等学力考生的基本要求,也是国家教育部的统一要求,其目的在于以直接的形式检测考生的实际水平。加试要求考生必须达到及格水平。对于专业课加试的情况,考生应该在初试完毕接到复试通知后,尽早了解报考专业的要求,提早做好准备。
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