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新颖题目怎么写,四个新颖的作文题目

来源:整理 时间:2023-01-06 15:38:35 编辑:八论文 手机版

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1,四个新颖的作文题目

“柿把儿”老师我是芦苇,你是根心灵的“地震”沉默是煎熬“阳光地带”师生版“五味”书缘电脑上都能找到内容 春蕾杯 作文报杯 新作文杯 叶圣陶杯的比赛中我认为新颖的作文题目

四个新颖的作文题目

2,给几个新颖的比较好写的作文题目

最美的伤疤;写你的一次磨练,经过了很多次失败,身上有许多伤疤,但最后你成功了,你认为这是最美的伤疤【学溜冰】外婆家下的葡萄藤秋千眼光中不老的爱淡笑 浓情一杯温牛奶的价值
being difference 有所作为,励志的故事很多 老师会喜欢看,你写一下自己的奋斗史,学习精神,坚持的态度之类的

给几个新颖的比较好写的作文题目

3,写作文时怎样取题目才新颖

一般初中的作文都不太难,你首先不要怕,先审题,这个很关键,要确定文章要求你大致写什么内容,初中一般多写记叙文,初三可能要求写议论文和散文.记叙文分写人,写景和记事.写人一般通过开头描写人物的外貌性格刻画他/她的大致轮廓,然后通过一两件具体事例来将人物的特色具体画.写景则通过一些优美句子描写景物,注意空间顺序,最后记得抒发下自己的感情.记事就要注意事情的发怔过程描写.议论文一般会给你一个议题,所以只要根据这个题目选好自己的观点,找出一两个合理的论据来证明自己的论点就好,比如中学生假期打工好不好,如果你反对,就要具体举出中学生假期打工的缺点.所以审题才是最重要的,好的题目虽然可以让作文更精彩,不过要保证不跑题更重要,根据题目文字的提示摘取其中片段作为题目也是不错的选择哦
1、巧用修辞巧用修辞是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题,使题目生动、鲜明、美妙、贴切。2、巧作引用引用也是一种修辞手法,它在拟题中效果比较突出,因此单列一法。巧作引用就是直接或间接引用名著、诗词名句、成语、歌词、影视片名来拟题,使得文题显得典雅蕴藉,妙趣横生。3、巧设悬念巧设悬念就是在拟题上设置一个诱人的悬念,或表明一个异乎寻常的结局,从而紧紧抓住读者的心、调动读者强烈的阅读兴趣4、巧用符号巧用符号就是运用数学公式和符号,让题目看起来简洁、生动而又别致、醒目5、巧设意境6、巧用组合,中外交融 同志,看我打这么多的份上选我吧(*^__^*) 嘻嘻……

写作文时怎样取题目才新颖

4,20个新颖的作文题目急

《谁动了我的梦想》 《如果爱·用力爱》 《星幻》 <胡言乱语> <承诺爱伱 > <緈运de泪> <秋天里的童话> <习惯軚伤心> <残草> 你要20个哪有那么多
这些是我上中学时做过的题目,仅供参考:1.胜不骄,败不馁2.啤酒瓶的故事3.青蛙的生活喜剧(或 青蛙的戏剧生活)4.我和流浪狗5.月季花开6.青春的旋律7.校园轰动事件8.火星漫游记9.永恒的记忆10.咖啡不加糖11.我的“头悬梁”和“锥刺股”12.冷战13.解读人生14.感爱15.茶余饭后16.领悟17.蜡炬成灰泪始干18.家庭竞赛19.心愿20.慈爱
1.今夜,无眠2.月儿独上树稍3.梦的田野4.花开两岸5.蓝调雨6.人生储蓄罐7.感受平凡8.游戏.人生9.善败者不亡10.槐花村的槐花情11.给心灵吃点冰激凌12.五月榴花红似火13.为了忘却的记忆14.其实我很笨15.请给我松绑16.晶莹的铅球17.开卷未必有益18.冬天的诉说19.我是差生,我容易吗?20.救救我吧
青春散场,游戏结束 青春的爱情,灰飞烟灭 青春的魔鬼词典——绰号 青春是否盛开,等待是否荼靡 青春祭·流光飞舞
让孤独飘舞》《我是船,只属于远方》)此类德 ,《带上微笑上路》 《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时,花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想,想梦》 《我是船,只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》 《最美的行囊》 《永远的》 《伤着并快乐着》 《还有多少爱可以重来》 《明天,我在哪》 《离开是一种美丽的痛》 《别说"不"》 《今夜,我的泪》 《死神唇边的微笑》 这些已有,别重复,好的,追分 问题补充: 多点, 诗意一点德 ,ok?

5,20个新颖选材广的作文题目

《放弃成熟》《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时,花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想,想梦》 《我是船,只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》 《最美的行囊》 《永远的》 《伤着并快乐着》 《还有多少爱可以重来》 《明天,我在哪》 《离开是一种美丽的痛》 《别说"不"》 《今夜,我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《椰风海韵》 《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》 《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》 《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》 《漫想春天》 《流年似水》 《桥的遐想》 《雨的诉说》 《14岁抒情曲》 《花样年华》 《暗香》
你好!1.今夜,无眠2.月儿独上树稍3.梦的田野4.花开两岸5.蓝调雨6.人生储蓄罐7.感受平凡8.游戏.人生9.善败者不亡10.槐花村的槐花情11.给心灵吃点冰激凌12.五月榴花红似火13.为了忘却的记忆14.其实我很笨15.请给我松绑16.晶莹的铅球17.开卷未必有益18.冬天的诉说19.我是差生,我容易吗?20.救救我吧如有疑问,请追问。
《放弃成熟》《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时,花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想,想梦》 《我是船,只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》 《最美的行囊》 《永远的》 《伤着并快乐着》 《还有多少爱可以重来》 《明天,我在哪》 《离开是一种美丽的痛》 《别说"不"》 《今夜,我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《椰风海韵》 《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》 《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》 《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》 《漫想春天》 《流年似水》 《桥的遐想》 《雨的诉说》 《14岁抒情曲》 《花样年华》 《暗香》

6,有哪些新颖的作文题目

《听,花开了》《又是一年风起时》《花开不只在春天》《倾听花开的声音》《寻找苹果绿的出口》《抿嘴一笑》《破茧成蝶的美丽》《秋韵》 《伤着并快乐着》《还有多少爱可以重来》《离开是一种美丽的痛》 《死神唇边的微笑》《被搁浅的梦》《那时,花开》《让孤独飘舞》《触摸旋律》《梦想,想梦》《我是船,只属于远方》《几度花开花又落》《远方的地平线》《伤着并快乐着》《无言的凝眸》《又见一帘幽梦》《爱上一朵罂粟花》《触摸那片蔚蓝》《梦絮星空》《椰风海韵》《淌过我心的流水》《生命绽放的炫美》《海韵》《漫想春天》《浸在空气里的浪漫》《做那朵被你守护的红莲》《蒲公英的梦》《托起生命的蓝天》《落入凡间的天使》 《像花儿一样等待》 《失乐的天堂》 《草窗韵语》《天堂的位置》《泥泞的路才能留下脚印》《飘零的美丽》《雪,落在夏天》《落叶的痕迹》《天使的翅膀》《荡漾在春的日子里》《站在幸福的枝头微笑》《心碎没有声音》《在雨中陶醉》《化蝶的美丽》《尽头的尽头》《记忆不是为了恨》\《啼血的杜鹃花》一丝惬意心中来》《待到山花烂漫时》《小桥·流水·人家》《揣好梦想上路》《守候心灵的春天》《月若有情月长吟》《滴滴香浓,意犹未尽》《落霞与孤鹜齐飞》《秋水共长天一色 》《踮起脚尖》《滴滴香浓,意犹未尽》《在梦的远方》《寒露不是秋天的句号》《月儿独上树梢》《梦的田野》《舞动舌尖》《放弃成熟》《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时,花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想,想梦》 《我是船,只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》 《最美的行囊》 《永远的》 《伤着并快乐着》 《还有多少爱可以重来》 《明天,我在哪》 《离开是一种美丽的痛》 《别说"不"》 《今夜,我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《椰风海韵》 《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》 《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》 《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》 《漫想春天》 《流年似水》 《桥的遐想》 《雨的诉说》 《花样年华》 《暗香》

7,新颖的作文题目

可以用一些歌曲的名字啊,比如说越长大越孤单,日不落,爱的城堡···或是写有诗意的,比如樱花漫天的时节,我和冬天有个约会,紫藤花下的香气,妈妈·手写爱,我心中的那一丝牵挂,细雨连绵的日子,手心里的太阳,月下蔷薇,当叶落时,不能说的秘密,悠悠嗅墨情,那些墨香时刻,剪不断的思念,我依然沉默,越慢越美丽,花蝴蝶爱的城堡爱,有许多种,如:母亲和儿女之间的爱称为“伟大的母爱”、父亲和儿女之间的爱称为“父爱”、老师和学生的爱称为“师生爱”、同学之间的爱称为“友爱”……人世间到处充满爱,我们每一个人都在爱的搀扶下生活,在爱的拥护下成长。在众多的爱当中,世界上最伟大的爱是——母爱,但我认为最贴心的爱是经常爱被我们忽视的、也是最纯洁的——“友爱”。 珍惜人与人之间的相互情忘、善待生活,就会感到生活的充实,就会笑傲人生。 在我的日常生活中,曾经发生过这样一件事,让我久久难以忘怀。 那是去年的事了。那时我还读着小学四年级,在那时我还是一个即天真又有些幼稚气的男学生,记得有一个星期四白天放学后,可能是出去玩耍而着了凉;也可能是晚上睡觉蹬掉了被子,早上醒来,头昏沉沉的, 第九作文网zuowen.qc99.com原创作文像打了苒似的,一点精神也没有,浑身上下感到不舒服,闹钟响了好几遍我还躺在床上不愿起来,妈妈做好了饭,走进我的屋,一摸我的额头烫烫的,惊讶地说,孩子,额头怎么这么热,是不是发烧了?随后妈妈拿来体温表,给我测体温。五分钟过去了,妈妈拿出体温表一看,呀,发了高烧三十九度六,妈妈与我商量,今天就不上学了吧!我无奈地点点头,随后妈妈给我向老师请了假,便带我上了医院。 经医生诊断,我得了严重性感冒,所以才才引起扁桃体发炎。为我买了吊瓶和一大包药,看来这两天就要在病床上度过了。 两天过后,在妈妈和医生精心照顾下,我的病情有了很大的好转,星期日的上午,我正和妈妈在家里说话,并为落下的课发愁呢!妈妈打开了门,看到老师带了三个要好的男同学来到我家,为我补课,并安慰我,祝我早日康复,有位同学还从家里带来了许多好吃的零食呢!看这着位同学,一股暖流拥上我的心头,眼里闪动着激动的泪花。一时不知说什么好。妈妈也抢着给同学拿水果,到茶水,这种乐融融的气氛,似乎一下子把我的病魔仓促除掉了,浑身上下感到前所未有的清爽。这也许就是我们时常说的同学之间的互相帮助、相互扶持、团结奋进、共同进步、的纯洁而质朴的友爱。 而后,当三位同学利用晚上的时间来为我补课,使我不因为生病而落下功课,耽误学习。现在这件事已经过去快一年多的时间了,我也已经读五年级下半学期了,我和那有些同学已不在一起上学了,我们各自都找到了一所自己认为满意的小学,开始了我们的紧张学习生涯。但我和那些同学的友爱之情却永远不会随着时间的流逝而被改变、而被遗忘。 它已经珍藏入了我的内心深处,无法把它狠心地抹掉;在我的小小的心灵里烙上了深深的印记。同时爱是相互的付出,是要人人都付出一点爱,世界将变成美好人间! 友爱是指我们同学之间的爱,是一种贴心的、不可怀疑的爱,它是纯洁的、是高尚的,是值得我们珍惜的,它的力量是不可低估的。
“给爸爸送情书” 一考生
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阿鼻灵法 诡异的很哟
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