怎么用外貌型容知识渊博，怎么比喻一个知识渊博的人教一个初学者

来源：整理时间：2023-04-11 15:59:35 编辑：八论文手机版

1，怎么比喻一个知识渊博的人教一个初学者

“智囊”一词是古人用来形容聪明智慧之士的“智多星” 《水浒传》中足智多谋的人物吴用的绰号。后用以泛指足智多谋的人。

我会继续学习，争取下次回答你再看看别人怎么说的。

怎么比喻一个知识渊博的人教一个初学者

2，用什么植物形容外表一般但很有学识的人

我觉得君子兰比较好，君子兰是一种高品味的名贵花卉。它的拉丁文名字含有富贵、高尚、美好、壮丽的意思。《辞源》称“有才徳的人为君子”。君子兰的命名，其寓意有着人的君子般的品格和风采。中国君子兰是一种品格高尚、伫立含蓄的花卉。中国君子兰具有团结奋斗、勇于创新的精神，具有格调高雅的姿容，具有幽静、素雅的品格。

荷花

用什么植物形容外表一般但很有学识的人

3，可以用学识来形容一个人的外表吗

看情况，中华文化博大精深嘛。如果形容他学识渊博，可能是觉得他文质彬彬，很清秀，或是想老人一样仙风道骨，还是有联系的。当然（还有一种例如你想象一下有一个理工学霸他每天不出屋学习……你懂）

每分每秒,时时刻刻都在想他,他的每一个微笑,每一举动都可以左右你的一天的心情...他是你的一切,为了他你可以放下自尊,抛弃自己的性命...

可以用学识来形容一个人的外表吗

4，形容一个人知识渊博的句子或成语

学富五车发音 xué fù wǔ chē 释义五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。出处《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。” 示例大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。（清·李汝珍《镜花缘》第十六回）近义词博学多才反义词目不识丁胸无点墨

5，用外貌描写一位知识渊博的老人

虽然两鬓斑白，但微有些花的双眼闪着睿智的光芒

德高望重是老人昏黄的阳光下,拐棍上的手仿佛在颤抖,但他依然眯着眼,有神的面向那温和的华光,任由它们放肆的洒在面上不知经历了多少苍桑的“沟壑”里。瘦长的背影好象在强调着拐棍的不堪负荷，但却因为老旧的衣着又给黄昏凭添了一份安静与静默.不知是否你要的_

当然了，还要通过幽默的简短语言、智慧的动作、敏捷的思维等等生活写照才行

6，描写一位知识渊博的老人要描写外貌哦

当然了，还要通过幽默的简短语言、智慧的动作、敏捷的思维等等生活写照才行

左拉中等身材，微微发胖，有一副朴实但很固执的面庞。他的头像古代意大利版画中人物的头颅一样，虽然不漂亮，却表现出他的聪慧和坚强的性格。在他那很发达的脑门上竖立着很短的头发，直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那张满浓密胡子的嘴上一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的脸的下半部分覆盖着修得很短的胡须，黑色的眼睛虽然近视，但透着十分尖锐的探求的目光。他的微笑总使人感到有点嘲讽，他那很特别的唇沟使上唇高高地翘起，又显得十分滑稽可笑。

7，写一篇外貌描写突出班主任知识渊博的特证

我的班主任王老师已经五十多岁了，但是，在我的心目中，王老师就像一位三十多岁的阿姨。　　王老师在课堂上讲课是绘声绘色的，写作文的时候，王老师那就是出口成章，令我们都十分的佩服，王老师都会教我们方法，什么方法都有，大多数是关于学习的方法，王老师上课的时候，有的时候，还会给我们讲一个幽默无比的笑话，让我们一个个都开怀大笑，王老师还会给我们讲一些小故事，别看故事非常短，但故事的道理却非常的大，每一个故事，大家都听得津津有味，王老师就像我们的妈妈，在我们做的不好的地方上都会帮我们纠正这些不好的地方，让我们做的更好，更出色，王老师有时候会在上课的时候给我们讲一些关于人生和品质的道理，让我们做一位非常出色的人。　　王老师教我们的快速背诵法。从一年级到现在，我们有一个坏习惯，那就是—只要背，我们都开始死记硬背起来了，有一次，王老师让我们自己挑战一下自己，背诵课文，我们一听见背诵课文了，就又开始死记硬背起来了，王老师一听见我们还是照着老方法死记硬背着呢，就让我们停了下来，王老师让我们用方法，不要一听见背诵就开始死记硬背，下来，王老师就把快速背诵法教给了我们，我们又重新开始了，按着王老师只用看三遍就会背的方法开始背了起来，过了一会儿，我看了三遍以后，就开始给同桌背了起来，没想到，王老师这种快速背诵法真好，只用看三遍什么都会背，直到现在我还用着王老师教我们的背诵方法，因为王老师这个方法实在是太厉害了，所以我才一直用着，就算上了初中、高中，我也会用这方法来背书。　　王老师还很爱我们，有的时候，王老师还会从家里面带一些东西给我们吃，有一天下午，王老师走进来的时候，我发现王老师手里还拿着一个袋子，袋子里还装有东西，最后，我们万万没想到袋子里装的是十几个金黄色的蛋黄，虽然是普普通通的蛋黄，但是我们心里是一个个爱，王老师给我们每人一点儿，虽然是一点儿，但是，也是爱，我把蛋黄吃在嘴里，不仅仅只有蛋黄味，重要的是有一种浓浓的爱的味道，王老师自己却不吃，而给我们吃，我认为，王老师是天下最好的老师，虽然蛋黄吃完了，但是那股浓浓的爱还在我的心里面，我时刻也不会忘掉，蛋黄是一个营养最高的东西，王老师都不舍得吃，而是留下来给我们，我真的很感动，在这里，我真诚又代表内心对您说一句感谢的话语：“王老师，谢谢您的这两年多的时间里对我们的好，我时时刻刻也不会忘掉的，王老师，我们有的时候让你生气，这是我们的不对，是您让我们纠正过来的，王老师，如果不是您让我们喜欢写作，我是不喜欢写作，而我现在非常喜欢写作，因为写作是一件多么快乐的事，我以前是无法体会写作的快乐，是您让我体会到了作文的快乐，真的感谢您，王老师。王老师您真的太辛苦了，您每天想尽了所有的办法让我们都变好，可是，我们却生在福中不知福，我们以后一定要做一个好孩子，不让您再为我们操心了，王老师，我祝您身体健康，寿比南山，福如东海，每天都开开心心的”。　　这就是我们的班主任——王老师，一位知识渊博，乐于助人，出口成章，为人师表的老师。

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