美术课结束语怎么说，我的美术课写话

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1，我的美术课写话
2，小班艺术公开课幼儿没有画完如何结束课程可以说下节课再画么
3，竞选美术课代表发言稿结尾141字
4，作文画画课结尾有有有有
5，我的美术老师作文结尾
6，我要上一节初中美术课和学生初次见面怎么说
7，怎么写关于拓画的作文结尾

1，我的美术课写话

美术课主要是通过美术看待人生和世界，分享徜徉于艺术世界。

有趣的美术课上课铃响了，上美术课的韦老师头上戴着一顶美丽的大皇冠，笑眯眯地走进教室，对全班同学说：“这节课我们将要走进圣诞小屋，但是，两个小雪人挡住了我们的去路，它们有一个要求，就是让我们带着自己喜欢的小动物一起来参观。现在，让我们大家一起来做小动物吧。”于是，全班同学便赶紧各自忙着认真地做起自己喜欢的小动物来。我用胶泥做了一条可爱的热带鱼和小白兔,还有蛋糕，汉堡，娃娃；陈适做了一条蛇和恐龙；谷苏莹做了一只小刺猬和小狗……看着同学们手上拿着的各种形象逼真的小动物模型，韦老师的脸上露出了满意的笑容。 “叮零零……”下课的铃声响了，咦？今天的时间过得真快！我们在韦老师的“同学们再见”声中乐呵呵地告别了这堂有趣的美术课.

我的美术课写话

2，小班艺术公开课幼儿没有画完如何结束课程可以说下节课再画么

可以只收画完的，让没画完的自己找其他时间或者回家里让父母跟孩子一起画，画完了再交上来。这样你不为难，而且让孩子跟家长一起画增加孩子跟家长的感情，家长也会觉得你这这个老师很有心。

认识圆形,正方形,三角形先认识图形,然后认识图形对应形状的物体再在生活中发现这些形状导入1分钟,认识形状和物体每个2分钟发现生活中的这些形状讨论个5分钟的样子估计一个活动可以在控制在20分钟内不过不太了解你们班孩子的发展情况同样内容你可以根据班上孩子情况变换难易程度延伸活动可以用这些形状进行创意拼贴这个活动我之前在幼儿园上过个人觉得比较好把握`` 这个也不需要准备太多教具几个图形宝宝卡片,其他的东西都在生活中去发现不太需要自己做~! 如果你需要创意的话可以将这个科学活动用角色扮演的形式开展例如:图形王国历险记之类的

小班艺术公开课幼儿没有画完如何结束课程可以说下节课再画么

3，竞选美术课代表发言稿结尾141字

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!我今天是鼓足勇气走上讲台来竞选美术课代表，如果我被选上了，我会全心全意的为大家服务，做美术老师的小助手，做同学们的美术指导，把同学们的建议记录下来，然后再汇报给美术老师，同时，上美术课之前提醒大家做好课前准备，准备好美术书和上课需要的图画本和绘画工具，让美术老师省一份心，让同学们从心底里喜欢美术，爱上美术。当然，我自己作为美术课代表，也要给大家做一个好榜样。我之所以竞选美术课代表是因为我从小就酷爱绘画。刚会握笔便用彩笔在纸上涂鸦，那时候年龄太小，只是随心所欲的乱画。随着年龄的增长，二三岁就画出简单的房子和花朵。三四岁能画出一些简单的小动物和人的轮廓了。上了小学，我便可以把物体画的更加真实了。如果我当了美食课代表，将会尽自己的一份力为大家服务，一定会让大家满意的。下面该介绍我自己了，我叫姜吉羽，是一个活泼开朗的小女孩，虽然我年纪小，可我也想借此机会提高自己，希望大家支持我投我一票，谢谢大家!

竞选美术课代表发言稿结尾141字

4，作文画画课结尾有有有有

有趣的美术课美术课是我最喜欢的课，我想也是大家最喜欢的课吧.呵呵，是因为美术老师很幽默，而且课程也很有趣。一次美术课，老师叫我们画指墨画。发完纸，到开画时，我才发现自己居然忘带了工具！晕啊，只能挠挠头皮问同学借了。于是我向我的好朋友XXX借，刚好他还有一个调色盘空闲，爽快的借给了我，还给我倒上了墨。这时，XXX也正在向别人借工具，于是我们两个一齐合用一个调色盘。XXX说：“我要让老师看不出我是用几笔画的。”我才不管那么多呢，我先从树根开始画，没画几下，手指就没墨了，哎哟，这指墨画好难啊！看来，只能玩XXX的那把戏了。好不容易画完树根，我的手指就感觉酸了，休息十几秒后，我又开始画。这下要画树干了，我画那么粗粗的一条，然后上面分杈画树枝，可是树枝那么多，该怎么画呢？总不能有几条画几条吧？不一会，我就想出一个主意：树枝先画几条，然后画树叶，树叶的外形就用手指在上面点。就这样，一张指墨画完成了。这时，老师宣布交画，我看了看同学们的作品，有的把树画成了两不像，有的画的跟真的一样。老师把画分成两堆——一好一坏，我居然被放到了好的一堆！这是我们第一次画指墨画，使我深深地感受到了指墨画的乐趣。

任务占坑

5，我的美术老师作文结尾

学校是我们第二个家，老师是我们的第二个父母。要感谢我的美术老师，是他让我得了这次奖，是她鼓励了我，是他让我对美术感兴趣！谢谢你，我的美术老师——XXX

[我的美术老师作文] 我的美术老师有一双大大的眼睛，长长的头发和一副眼镜，我的美术老师作文。她很负责任，知识也很丰富，我们都很佩服她。一块泥巴在她的手上就像变魔术一样，可以变出各种各样的东西。有漂亮的小瓶子，可爱的小花猫，还有一朵朵美丽的花。在陶艺室里，我们也学到了很多用泥巴变魔术的方法，小学六年级作文《我的美术老师作文》。但是，我们不要像黄老师一样，戴着眼镜。因为眼睛就像一扇明亮的窗户，我们应该好好保护眼睛。我的美术老师作文150字 / 小学生作文网

课堂极其匆匆，当铃声响起，同学们的欢呼声压过一切。我看见，她脸上带着笑，柔声细语地说：“下课了，同学们再见！”，又极轻轻地鞠了一躬，汇入人群中，走出了教室，那个小小的辫子响着的依旧是轻快的节奏。我想，她已经向每个人诠释了“灵魂的工程师”的真正意义。

下课了，美术老师边笑边说：“同学们，下课了，收作业。”我们依依不舍地把作业本交上去，老师向我们鞠了一躬，之后走出教室。我喜欢这个美术老师，也喜欢她的美术课，希望下节美术课快来。

6，我要上一节初中美术课和学生初次见面怎么说

那你现在的职业是？高中老师还是大学老师还是根本不是老师？是只上一节还是从此以后一直上？初中生的特点是年龄比较小，思维方式还介于儿童和少年之间，对新事物好奇心强，兴奋点高，但是控制情绪的能力还不够好。我的经验是，初中生的美术课维持课堂纪律是最大的难点。如果你只上一节，那是比较幸运的，初次见面学生一般会稍作收敛，不必在纪律方面费太多的精力，可以表现的和蔼一点，但一定要吸引住学生的注意力，只有这样才能控制住课堂。上课时不必做过多的自我介绍，一来避免浪费时间，二来以免导致学生兴奋点用在不该用的地方。简单说明来上课的原因，比如代课，或者讲座，还要告诉他们你的姓氏，其它的就没什么了，一节课的时间是很短的，因为还要讲课，所以也没什么时间说更多的。如果从今以后你都要在这个岗位教下去，那一定得做好思想准备，美术课学生情绪很难控制，纪律是大问题，第一次见面一定不能太和蔼亲切，必须让他们首先感觉到你的师威，这绝对是关键的一堂课，如果第一次控制不好，那今后花多少努力也难以弥补。我的经验是，第一堂课尽量少说话，可以先布置学生画一幅自命题绘画，当做第一次考核，这种安排有很多好处，一来学生无法立刻摸清你的底细，会有种轻微的被动感，今后的课堂模式会比较好控制，二来可以方便你了解每个学生的性格和美术才能，这是做美术老师很重要的。在他们画画的时候最好从讲台上下来，到处看一看，偶尔询问一些情况，使他们有教学互动的感觉，以免今后的课堂成了一言堂——老师讲课，学生睡觉。

7，怎么写关于拓画的作文结尾

是不是这个：有人说，生活就像是一场博弈，所以我们必须小心翼翼地走每一步。于是，我们开始过分地相信自己，把窗子关起来，逃离喧闹的人群，仅仅凭着自己的感觉行事。当没有人再站出来指导我们的方向，当没有人没有人再站出来给我们以掌声，当没有人再站出来批评我们的错误，我们才惊慌失措地发现，我们把自己逼进了一个死胡同，能做的仅是蹲下来抱头痛哭。我们输掉了与生活对弈的这盘棋，一步错，步步错。有人说，生活就像是一个磨盘，我们则是被蒙上了眼睛的驴子。当我们在信心满满地往前走的时候，却不知道自己是在原地踏步。没有人告诉我们现实的真相，于是我们也是自己骗自己，没有把那块蒙住前进视野的布拿开，依旧重复地绕着生活这个点，做圆周运动。我们并不想做磨盘的驴子，所以不快乐。有人会消极处世，来逃离所有不想理会的事情；有的人会急功近利，用尽各种尔虞我

有趣的美术课美术课是我最喜欢的课，我想也是大家最喜欢的课吧.呵呵，是因为美术老师很幽默，而且课程也很有趣。一次美术课，老师叫我们画指墨画。发完纸，到开画时，我才发现自己居然忘带了工具！晕啊，只能挠挠头皮问同学借了。于是我向我的好朋友xxx借，刚好他还有一个调色盘空闲，爽快的借给了我，还给我倒上了墨。这时，xxx也正在向别人借工具，于是我们两个一齐合用一个调色盘。xxx说：“我要让老师看不出我是用几笔画的。”我才不管那么多呢，我先从树根开始画，没画几下，手指就没墨了，哎哟，这指墨画好难啊！看来，只能玩xxx的那把戏了。好不容易画完树根，我的手指就感觉酸了，休息十几秒后，我又开始画。这下要画树干了，我画那么粗粗的一条，然后上面分杈画树枝，可是树枝那么多，该怎么画呢？总不能有几条画几条吧？不一会，我就想出一个主意：树枝先画几条，然后画树叶，树叶的外形就用手指在上面点。就这样，一张指墨画完成了。这时，老师宣布交画，我看了看同学们的作品，有的把树画成了两不像，有的画的跟真的一样。老师把画分成两堆——一好一坏，我居然被放到了好的一堆！这是我们第一次画指墨画，使我深深地感受到了指墨画的乐趣。